Folosirea Windows pentru predarea matematicii in liceu

Se cunoate faptul c pe plan mondial se trece de la societatea industrial la societatea

informational i aceast materie ofer elevilor posibilitatea ca atunci cnd vor ncepe activitatea
profesional s fie dotai cu un bagaj de cunotine i deprinderi n domeniul TIC. Studiul TIC are
un pronunat caracter interdisciplinar . Astfel prin informatic reuim s consolidm n special
cunotinele de matematic i fizic ale elevilor . Acest lucru se realizeaz prin utilizarea unor
programe educaionale sau chier prin elaborarea de ctre elevi a unor astfel de programe care
ptrund i n alte discipline.
Obiectivul acestei discipline este formarea, dezvoltarea i consolidarea deprinderilor de utilizare a
calculatoarelor compatibile IBM n scopul prelucrrii informaiilor conform obiectivelor cadru.
Dintre aceste obiective cadru amintim pecele care ne sunt utile in studiul matematicii :
- Formarea i dezvoltarea deprinderilor de utilizare a dispozitivelor periferice ale calculatorului
precum i dobndirea unor cunotine minimal de arhitectur a calculatoarelor
- Aprofundarea i completarea cunotinelor de matematic ( calcularea valorilor unei funcii,
verificarea corectitudinii definirii unor funcii sau scrierii unor expresii, calcularea unor
sume,produse ale unor progresii aritmetice sau geometrice)
- Dezvoltarea capacitii de modelare matematic a unor fenomene i situaii reale
- Formarea i dezvoltarea deprinderilor de a folosi cunotinele de matematic ntr-o viziune
interdisciplinar inclusiv prin elaborarea unor programe care s ajute la predarea matematicii sau a
altor discipline.
Poate ca sunt unii care se ntreab la ce este bun matematica i de ce se mai studiaz nc n coli.
Vom ncerca s le oferim cteva motive care s le rspund :
*Formarea aptitudinilor de raionament i asigurarea unei gndiri riguroase
*Deprinderea cu un ritm sistematic de activitate
*Utilitatea interdisciplinar( tiinele exacte nu pot fi abordate fr un bagaj minim de cunotine de
matematic)
Vom prezenta n continuare cteva aspecte legate de anumite programe de matematic, destinate
efecturii de lecii asistate de calculator n sistemul de operare Windows i de modul n care
utilizarea lor de ctre elevi i profesori poate contribui la creterea nivelului de eficien n
activitatea instructiv educativ.
Vom aborda n continuare modul n care tehnicile CAD pot fi ntr-adevr de un real folos n
predarea geometriei , artnd cum aceste tehnici CAD sunt utile n predarea geometriei plane la
nivelul clasei a IX a.

* Probleme de geometrie plan

S ncercm o abordare intuitiv a acestei probleme.
Pornim de la studiul unor poligoane regulate, avnd respectiv, 3,4,5,6,8,15 laturi. tim c formula
de calcul a ariei unui poligon regulat cu n laturi, de latur l i apotem a este :
Sp

nla pa

, unde p este perimetrul poligonului. Din desenele care urmeaz se observ c

2
2

pentru n foarte mare poligonul tinde spre cerc , deci putem spune c au loc urmtoarele relaii:
S disc

pa 2R R

R 2 , deoarece p tinde s devin lungimea cercului, iar apotema

2
2

poligonului tinde s devin raza cercului.

Principalele avantaje ale utilizrii facilitilor oferite de CAD sunt :

-

exactitatea desenelor;

rapiditatea de realizare a acestora ;

interesul manifestat de ctre elevi pentru vizualizarea imaginilor la calculator.

Comanda utilizat pentru a desena aceste poligoane este: Polygon,din meniul Draw.
Prezentm comenzile care au fost date pentru a realiza regulat cu 15 laturi avnd raza cercului
circumscris de 100 de uniti.
Command:_polygon Enter number of sides <7>:15

Specify center of polygon or [Edge]: 100,100

Enter an option [inscribed in circle /Circumscribed about circle]<I>
Specify radius of circle:100
*WINDOWS CALCULATOR
Vom arta acum cum poate fi folositor un utilitar la ndemna oricui:WINDOWS CALCULATOR
Acest utilitar accesibil via Start+Accesories- Calculator sau din linia de comanda , este un ajutor
preios n efectuarea i verificarea calculelor aritmetice,trigonometrice sau statistice.
Ne

vom

ocupa

de

interfaa

tiinific

acestui

program.

* Calcule trigonometrice
Aceasta facilitate permite asistarea leciilor de trigonometrie (clasele a IX-a i a X-a).Se pot calcula
valorile funciilor trigonometrice sin,cos,tg,ctg. De asemenea, se poate converti msura unui unghi
din grade n radiani i invers. Pentru conversia din grade n radiani :
-selectm butonul Degrees
-introducem valoarea n grade a unghiului
-selectm butonul Radians
Analog se procedeaz pentru conversia din radiani n grade.
*Calcularea valorii funciei exponeniale sau logaritmice

Aceast facilitate permite asistarea leciilor din capitolul Funcia exponenial.funcia

logaritmic(clasa a X a). Butoanele folosite sunt ln (logaritmul natural), log (logaritmul zecimal),
exp (exponeniala) i eventual ptratul unui numr i cubul unui numr.
*Calcule combinatorice
Aceast facilitate permite asistarea leciilor din capitolul Elemente de combinatoric (clasa a Xa)
Calcularea factorialului unui numr ( apsnd butonul n! ), permite gsirea valorilor pentru
combinri, aranjamente i permutri ale submulimilor unei mulimi.

* Realizarea de grafice cu POWERTOY CALCULATOR

Pentru elevii claselor a XI-a care au instalat pe calculator pachetul Plus! Pentru Windows XP, apare
o plcut surpriz : POWERTOY CALCULATOR.. Acesta este de fapt un update al programului
prezentat anterior .
Un element de noutate fa de Windows Calculator , din punct de vedere al aplicabilitii sale
matematice ,este acela c poate fi folosit ca auxiliar preios n studiul graficelor de funcii din
Analiza Matematic pentru clasa a XI-a.

programul Power Toy Calculator

Figura de mai sus reprezint graficul funciei g(x)=x .Utilizatorul poate ns introduce de la
tastatur orice funcie dorete. Pentru exemplificare, prezentm mai jos ecranul programului, n care
apar graficele funciilor

g(x)= x3-x+1 i
g(x)=x2-x+4

graficul funciei g(x)= g(x)= x^3-x+1

graficul funciei g(x)=x^2-x+4