Liceul Teologic Adventist”Ștefan Demetrescu” București Aviz, sef catedră:

Disciplina: TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI ŞI A COMUNICAŢIILOR Aviz Director:

Profesor: Berceanu Mirela Cătălina
Clasa: a XI a (Filologie)
Nr. ore: 1 oră / săptămână x 36 săptămâni =36 ore

Proiectare didactică
Anul şcolar 2022-2023

Modul
Unitatea de învăţare Competenţe specifice Nr. Săpt.
Ore
1
Modul I

Norme de protectia muncii S1-S2

Test predictiv 1
Definirea spaţiului de lucru şi a spaţiului tipografic. Elemente tehnice: dimensiunile
Formatarea documentelor şi paginii, margini, zonă de imprimare
Formate coli/pagini
paragrafelor
Modalităţi de imprimare: negativ, în oglindă, separaţii de culoare, broşură etc. S3-S6
Elemente grafice şi de structură pe pagina tipărită: casete de text, coloane, imagini, 4
titluri subtitluri. Margini. Antet. Subsol
Reguli generale de compoziţie pe pagina destinată tipăririi.
Raportul vid-plin, text-imagine, echilibru, proporţii
Reguli de ergonomie şi estetică a paginii tipărite
Evaluare modul I 1 S7
Vacanță 22.X-30.X.2022
Stabilirea formatului paginii de lucru şi a designului general.
Modul II

Formatarea textului – corp de literă, stil, mărime, culori, centrare, aliniere

Formatarea documentelor şi Formate de paragrafe; marcatori şi numerotări, borduri, tabulatori
paragrafelor Stabilirea culorilor şi fondurilor
Utilizarea stilurilor S5-S14
Inserarea obiectelor ca: imagini scanate, fotografii, scheme grafice, desene, ecuaţii 7
etc.Formatarea obiectelorRaportarea la text şi la alte obiecte
Optimizarea elementelor graficePrelucrarea acestora cu ajutorul editoarelor grafice
înainte de a fi inserate în document
Elemente generale de structură: capitol, subcapitol paragraf, alineat. Cuprinsul,
numerotarea paginilor, indexul, glosarul de termeni a unei lucrări
Revista. Elemente de organizare grafică şi structural textului şi imaginii. Echilibru,
unitate grafică a revistei.
Aplicaţii practice: Realizarea unei reviste şcolare Realizarea unei cărţi

Evaluare modul II 1 S15

Vacanță Vacanță 23.XII.2022-08.I.2023

 Unitatea de învăţare Competenţe specifice Nr. Săpt.
Modul Ore
Pregătirea documentului: pagină, antet şi subsol, paragraf, indentare stiluri.
Folosirea dicţionarului şi opţiunile de corecţie. S16-S20
Prelucrarea avansată a
documentelor Particularizarea meniului pentru acces rapid la funcţii importante. Definirea sau 5
Modul III particularizarea unor scurtături pentru operaţii frecvente.
Tehnici de tehnoredactare rapidă folosind macrocomenzi.
Lucrul în echipă. Folosirea funcţiei “Marcaj de urmărire” (Track changes),
partajarea documentului în reţea
Finalizarea unei lucrări. Corecţii. Cuprins automat
Numerotarea figurilor. Pregătirea pentru tipărire
Editarea (modificarea) documentelor .pdf
Folosirea în comun a datelor de către aplicaţii – mecanismul OLE
Evaluare modul III 1 S21
Vacanță 20.II-26.II.2023
Folosirea unui soft pt. tehnoredactare (online, template M.O.Word)
Modul IV

Lucrare nouă: document, biblioteca, carte, pagină de web, XML-document

Crearea documentelor. Inserare casete de text şi imagine. S22-S26
Prelucrarea avansată a
Funcţia de preluare (“get”) imagine sau text în cadrul unei casete
documentelor
Formatarea obiectelor (text sau imagini) în interiorul unei casete: potriviri,
aliniamente, aranjări. Formate de text paragraf 5
Utilizarea tabelelor. Inserarea de text sau imagini în tabel
Inserarea de pagini noi. Capitole şi secţiuni
Cărţi şi biblioteci. Opţiuni de organizare
Exerciţii practice de tehnoredactare. Realizarea unei foi volante
Configuraţii speciale pentru tipărire. Negativ, tipărire în oglindă, separaţii de
culoare
Evaluare modul IV 1 S27

Vacanță 07.IV-19.IV.2023
  Colectivul de redacţie

Modul V
Machetare şi design  Organizarea revistei: structura generală, tematica, organizarea grafică, S28-S34
publicaţii coperţile
 Modularizarea tehnoredactării. Stabilirea formatelor de lucru, şabloane
 Asamblarea lucrării, tipărirea
 Culegerea textului (poezii/proză scurtă, creaţii ale elevilor) 6
 Realizarea unor elemente grafice. Ilustraţii
 Alegerea aplicaţiei pentru lucru
 Formatarea documentului. Pagini A5 sau A6 pe hârtie A4
 Tipărirea şi asamblarea exemplarului model
 Organizarea unui colectiv de redacţie şi împărţirea sarcinilor
 Organizarea conţinutului. Titlul ziarului. Titluri şi subtitluri articole
 Organizarea grafică a publicaţiei. Formatul paginii, culori, tipuri de
caractere dominante
 Realizarea unor reportaje, culegerea textelor
 Documentarea. Realizarea fotografiilor şi prelucrarea acestora
 Asamblarea publicaţiei. Tipărirea unui model

S35-S36
Recapitulare/ Evaluare
2

S31 Școala Altfel

Competenţe specifice

1.1. Organizarea spaţiului de lucru şi a posibilităţilor de imprimare

1.2. Organizarea grafică şi de structură a paginii
1.3. Organizarea, unei lucrări de întindere mare: broşura, revista, cartea
1.4. Aplicarea modalităţilor de formatare şi şablonizare a documentelor electronice ce compun modulele unei lucrări
1.5. Utilizarea obiectelor şi a elementelor grafice în documente
2.1. Utilizarea avansată a procesorului de texte Word
2.2. Folosirea unui procesor de texte profesional (soft online, template M.O.Word)
3.1 Realizarea unei reviste şcolare
3.2. Realizarea unei cărţi de format mic
3.3. Realizarea unui ziar