Sunteți pe pagina 1din 5

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ANUALĂ

(an şcolar 2022-2023)


Aprobată prin OM nr. __ Nr.5099/09.09.2009 _

Vizat, Vizat,
Responsabil comisie metodică Director,
prof. Astăluș Niculina prof. Ciuca Claudiu Corneliu

DISCIPLINA Tehnologia Informaţiei şi


a Comunicaţiilor
Numele şi prenumele profesorului : __Drăguș Andreea - Ioana____
Şcoala: LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1 LUDUȘ
Aria curriculară: __Tehnologii – Informatică/Tehnologia informației și a comunicațiilor _
Disciplina: Tehnologia informației și a comunicațiilor
Clasa a XI-a, real
Număr de ore din trunchiul comun: _2_oră/ore săptămânal
Manual: Editura
Nr. săptămâni: 36 săptămâni
UNITATEA SCOLARA: LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1 LUDUȘ Aviz director:
Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor
Prof. Drăguş Andreea – Ioana Aviz
(Sisteme de gestiune a bazelor de date)- Clasa a XI-a, 2 ore / săptămână (XI B) Responsabil Comisie
Anul şcolar: 2022 - 2023

Planificare calendaristică
Anul şcolar 2022 - 2023
Programa aprobată cu O.M. Nr.5099/09.09.2009
Filiera teoretică/ Profil real, specializarea ştiinţele naturii
Competenţe Nr. ore Observaţii
Unitatea de învăţare Conţinuturi Perioada
specifice alocate IX C
Modul I
7 săptămâni (05.09-21.10)
• Date numerice
• Şiruri de caractere
• Dată şi oră
• Codificări pentru alte tipuri de informaţii
• Validarea datelor
• Operaţii de intrare-ieşire
Tipuri de date utilizate în
• Operaţii aritmetice 16 S1-S6
codificarea informaţiilor şi 1.1. 1.2. 1.3.
operaţii asupra acestora • Operaţii logice, comparări, decizii
• Prelucrări structurate (noţiuni de programare)
• Căutări; tehnici de căutare
• Sortări;
• Metode de sortare
• Actualizări; adăugare, ştergere, editare
Evaluare sumativă 2 S7
Modul II
8 săptămâni (31.10-22.12)
• Formularea corectă a titlului temei
Analiza unei probleme ce • Analiza datelor ce intervin în prelucrări
2.1. 6 S1-S3
necesită o bază de date • Analiza tipurilor de date adecvate
• Securitatea datelor (protecţii, parole etc.)
Prof. Andreea Drăguș Pagină 1 din 5
Competenţe Nr. ore Observaţii
Unitatea de învăţare Conţinuturi Perioada
specifice alocate IX C
• Denumirea operaţiilor curente de prelucrare
Operaţii pentru liste / 2.2. 2.3. • Identificarea instrumentelor specifice 4 S4-S5
tabele, folosind Word • Identificarea operaţiilor posibile utilizând Word
Evaluare sumativă 1 S6
• Rânduri de titlu (header)
• Formule de calcul
• Funcţii şi repere în tabel
• Sortări
Operaţii pentru liste / baze • Denumirea operaţiilor curente de prelucrare
2.2. 2.4. 5 S6-S8
de date folosind Excel • Identificarea instrumentelor specifice
• Identificarea operaţiilor posibile folosind Excel
• Formule de calcul; adrese, definire de variabile (define),
categorii de funcţii
• Funcţii statistice şi financiare
Modul III
6 săptămâni (09.01-17.02)
• Meniul Date (Data)
• Formular de date
Operaţii pentru liste / baze • Sortare şi filtrare 5 S1-S3
2.2. 2.4.
de date folosind Excel • Grupări de date
• Tabele pivot
Evaluare sumativă 1 S3
• Alegerea temelor în funcţie de specificul clasei Sugestii de
• Elaborarea unui plan de lucru baze de date
propuse:
• Stabilirea rolurilor în cadrul echipelor
-laboratorul de
• Alegerea mijloacelor de documentare chimie, fizică
Realizarea proiectelor în
3.1. 3.2. 3.3. • Stabilirea formatelor de lucru 4 S4-S6
echipă sau biologie;
• Stabilirea unei identităţi vizuale a proiectului: siglă, motto, - vertebrate;
imagine reprezentativă pentru proiect -o facultate de
• Culegerea materialelor specialite etc.
• Concatenarea materialelor după structura stabilită
Prof. Andreea Drăguș Pagină 2 din 5
Competenţe Nr. ore Observaţii
Unitatea de învăţare Conţinuturi Perioada
specifice alocate IX C
• Finalizarea proiectelor
• Realizarea sintezelor de prezentare
• Prezentarea, publicarea materialelor
Modul IV
8 săptămâni (27.02-06.04)
• Alegerea temelor în funcţie de specificul clasei
• Elaborarea unui plan de lucru
• Stabilirea rolurilor în cadrul echipelor
• Alegerea mijloacelor de documentare Sugestii de
baze de date
• Stabilirea formatelor de lucru 8 S1-S4 propuse:
• Stabilirea unei identităţi vizuale a proiectului: siglă, motto, -laboratorul de
Realizarea proiectelor în imagine reprezentativă pentru proiect chimie, fizică
3.1. 3.2. 3.3. • Culegerea materialelor
echipă sau biologie;
• Concatenarea materialelor după structura stabilită -vertebrate;
-o facultate de
SĂPTĂMÂNA VERDE S5
specialite etc.
• Finalizarea proiectelor
• Realizarea sintezelor de prezentare 4 S6-S7
• Prezentarea, publicarea materialelor
Evaluare sumativă 2 S8
Modul V
7 săptămâni (19.04-16.06)
• Concatenarea materialelor după structura stabilită 2 S1 Sugestii de baze de date
SĂPTĂMÂNA ȘCOALA ALTFEL S2 propuse:
Realizarea proiectelor în -laboratorul de chimie, fizică
3.1. 3.2. 3.3. • Finalizarea proiectelor
echipă sau biologie;
• Realizarea sintezelor de prezentare 8 S3-S6 - vertebrate;
• Prezentarea, publicarea materialelor -o facultate de specialite etc.
Prezentarea şi evaluarea
Evaluare sumativă 2 S7
proiectelor pe echipe

Prof. Andreea Drăguș Pagină 3 din 5


Competenţe specifice:
1.1. Identificarea tipurilor de valori utilizate în codificarea informaţiilor
1.2. Identificarea operaţiilor elementare efectuate asupra datelor
1.3. Identificarea operaţiilor specifice datelor structurate
2.1. Identificarea datelor de prelucrat
2.2. Identificare operaţiilor curente de prelucrare
2.3. Utilizarea operaţiilor pentru liste/ tabele, folosind Word
2.4. Utilizarea operaţiilor pentru liste/ baze de date folosind Excel
3.1. Identificarea unor teme utile şi stabilirea echipelor
3.2. Documentarea şi pregătirea materialelor
3.3. Finalizarea şi prezentarea proiectelor

Prof. Andreea Drăguș Pagină 4 din 5

S-ar putea să vă placă și