Unitatea de învăţământ: Colegiul Național “Mihai Viteazul” Nr. înreg.: 2566/02.09.

2022

Disciplina: Informatică
Nr. ore /an: 144(36 ore teorie/ 108 ore laborator) Avizat,
Nr. ore /săptămână: 4 (1 ora teorie/ 3 ore laborator) Director
Clasa: a XII-a F
Profesor: UDREA DIANA Avizat,
Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 5099/09.09.2009 Şef catedră
Filiera teoretică, profil real, specializarea: Matematică-informatică

Planificare calendaristică
Anul şcolar 2022-2023

Nr. de ore
Competenţe alocate
Nr. crt. Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna Observaţii
specifice
Teorie Lab
 Entităţi şi instanţe
 Atribute
 Identificator unic
 Relaţii între entităţi (one-to-one, one-to-many, many-to-
many)
Modelul conceptual al 1.1  Rezolvarea relaţiilor many-to-many
05.09. – 30.09
1. unei probleme de 1.3  Normalizarea datelor: prima forma normală, a doua 4 12
MODULUL 1

S1 – S4
gestiune 2.2 forma normală, a treia formă normală
 10 reguli în susţinerea unei prelegeri
 Etapele realizarii unui proiect
 Principii de lucru în echipă

Evaluare sumativă
1.1  Crearea structurii tabelelor (tipuri de date, structură, 5 .10
1.3 câmpuri/coloane) 03.10. –21.10 Ziua
2. Tabele 2 6 Internationala a
1.4  Conţinutul unei tabele (linii/înregistrări) S5 – S7
2.1 Evaluare sumativă Educatiei

Planificare calendaristică informatică clasa a XII-a F An școlar 2022 - 2023

 Nr. de ore
Competenţe alocate
Nr. crt. Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna Observaţii
specifice
Teorie Lab
VACANTA 24.10 – 28.10
30. 11
MODULUL 2

1.1.  Operaţii specifice prelucrării tabelelor (adăugare, Sf. Andrei

1.3. modificare, stergere, sortare, căutare, vizualizare, calcule 31.10 – 22.12 ▬
3. Tabele 1.4. statistice)
8 24
S8 – S15 01. 12
2.1. Evaluare sumativă Ziua Nationala
a Romaniei
VACANTA 23.12 – 06.01
 Modele de baze de date (modelul relaţional, modelul 24.01
reţea, modelul ierarhic) Ziua Unirii
MODULUL 3

1.1
 Relaţionare, cheie primară, chei externe Principatelor
1.3
 Reguli de integritate 09.01 – 17.02 Romane
4. Baze de date 1.4 6 18
 Programe de validare, de acţiune S16 – S21
2.1
 Operaţii specifice prelucrării bazelor de date (interogări,
2.3
rapoarte)
Evaluare sumativă
VACANTA 20.02 – 24.02
 Identificarea aptitudinilor pentru anumite tipuri de
Dezvoltarea 2.1. 27.02 – 10.03
activităţi
5. profesională în 2.2. 2 6 S22 – S23
 Crearea unui CV şi reguli de susţinere a unui
domeniul IT 2.3. interviu
MODULUL 4

Introducere în SQL;  Selecţie, proiecţie

13.02 – 24.02
structura comenzilor  Interogări simple 2 6
S24 – S25
SQL
6. SAPTAMANA „ALTFEL” 27.03 – 31.03 S26
 Inserarea, modificarea, ştergerea datelor în tabele 03.04 – 06.04
Evaluare sumativă 1 3
S27

VACANTA 07.04 – 18.04

 Crearea şi modificarea structurii tabelelor 1 Mai
MODULUL

Introducere în SQL;
1.5. Ziua
5 15 19.04 – 19.05
7. 1.6. Evaluare sumativă Internationala a
structura comenzilor S28 – S32
SQL Muncii
SAPTAMANA “VERDE” 22.05 – 26.05 S33

Planificare calendaristică informatică clasa a XII-a F An școlar 2022 - 2023

 Nr. de ore
Competenţe alocate
Nr. crt. Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna Observaţii
specifice
Teorie Lab
 Crearea şi modificarea structurii tabelelor
1.5. 29.05 – 02.06
1 3
5

1.6. Evaluare sumativă S34

Planificare calendaristică informatică clasa a XII-a F An școlar 2022 - 2023

COMPETENŢE SPECIFICE:

1. Identificarea datelor care intervin într-o problemă şi aplicarea algoritmilor

fundamentali de prelucrare a acestora

1.1. Analizarea unei probleme în scopul identificării datelor necesare şi alegerea modalităţilor adecvate
de structurare a datelor care intervin într-o problemă
1.2. Identificarea avantajelor utilizării diferitelor metode de structurare a datelor necesare pentru
rezolvarea unei probleme
1.3.Utilizarea şirurilor de caractere şi a structurilor de date neomogene în modelarea unor situaţii
problemă
1.4. Implementarea unor algoritmi de prelucrare a a şirurilor de caractere şi a structurilor neomogene
1.5. Transpunerea unei probleme din limbaj natural în limbaj de grafuri, folosind corect terminologia
specifică
1.6. Descrierea unor algoritmi simpli de verificare a unor proprietăţi specifice grafurilor

2. Elaborarea algoritmilor de rezolvare a problemlor

2.1 Analiza problemei în scopul identificării metodei de programare adecvate pentru rezolvarea
problemei
2.2 Construirea unor soluţii pentru probleme simple care se rezolvă cu ajutorul metodelor de
programare
2.3 Aplicarea creativă a metodelor de programare pentru rezolvarea unor probleme intradisciplinare
sau interdisciplinare, sau a unor probleme cu aplicabilitate practică

3. Implementarea algoritmilor într-un limbaj de programare

3.1 Recunoaşterea situaţiilor în care este necesară utilizarea unor subprograme

3.2 Analiza problemei în scopul identificării subproblemelor acesteia
3.3 Utilizarea corectă a subprogramelor predefinite şi a celor definite de utilizator
3.4 Descrierea şi aplicarea mecanismului recursivităţii
3.5 Identificarea avantajelor şi a dezavantajelor aplicării tehnicii recursive în implementarea unor
rezolvări

Planificare calendaristică informatică clasa a XII-a F

An școlar 2022 - 2023