Profesor: Badea Mihaela – Clementina

Liceul Tehnologic „Dimitrie Bolintineanu” Clasa a XI – a C

Disciplina: MATEMATICA + CDŞ PLANIFICARE CALENDARISTICĂ Nr. de ore pe săptămână: 3+1
CDŞ – curriculum la decizia şcolii (aprofundare)
Anul şcolar: 2012/ 2013
Unitatea
Nr.
de Competenţe specifice Conţinuturi Săptămâna Observaţii
ore
învăţare
Semestrul I – ALGEBRA
Recapitularea materiei din clasa a X-a  Exerciţii recapitulative 4 17 – 21.09
1. Identificarea unor situaţii practice concrete, care necesită asocierea
unui tabel de date cu reprezentarea matriceală a unui proces
specific domeniului economic sau tehnic
2. Asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricială a unui
 Tabel de tip matrice. Matrice mulţimi de matrice
proces 24 – 28.09
3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice în situaţii practice  Operaţii cu matrice: adumarea matricelor, înmulţirea cu un 4
4. Rezolvarea unor sisteme utilizând algoritmi specifici scalar; înmulţirea matricelor 1 – 5.10
Matrice

5. Stabilirea unor condiţii de existenţă şi/sau compatibilitate a unor

sisteme şi identificarea unor metode adecvate de rezolvare a
acestora
6. Optimizarea rezolvării unor probleme sau situaţii-problemă prin
alegerea unor strategii şi metode adecvate (de tip algebric,  Ore la dispoziţia profesorului 1 8– 12.10
vectorial, analitic, sintetic)

 Evaluare 1 8– 12.10
1. Identificarea unor situaţii practice concrete, care necesită asocierea
unui tabel de date cu reprezentarea matriceală a unui proces
 Determinatul unei matrice pătratice de ordin cel mult 3
specific domeniului economic sau tehnic
2. Asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricială a unui  Proprietăţi 15 – 19.10
 Aplicaţii
Determinanţi

proces 22 – 26.10
3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice în situaţii practice  Ecuaţia unei drepte determinatge de două puncte 8
4. Rezolvarea unor sisteme utilizând algoritmi specifici distncte 29.10 – 2.11
5. Stabilirea unor condiţii de existenţă şi/sau compatibilitate a unor  Coliniaritatea a trei puncte din plan 5 –9.11
sisteme şi identificarea unor metode adecvate de rezolvare a  Aria unui triunghi
acestora
6. Optimizarea rezolvării unor probleme sau situaţii-problemă prin
alegerea unor strategii şi metode adecvate (de tip algebric,  Ore la dispoziţia profesorului 2 12 – 16.11
vectorial, analitic, sintetic)  Evaluare 1 19 – 23.11
19 – 23.11
 Recapitulare pentru lucrarea scrisa 4
26 – 30.11
Evaluare semestriala
 Lucrarea scrisa 2 26 – 30.11
 Discutarea lucrării scrise 1 26 – 30.11
3 – 7.12
Recapitulare  Exerciţii recapitulative 6 10 – 14.12
17 – 21.12

Pagina 1 din 5
Semestrul al II – lea – ALGEBRA

1. Identificarea unor situaţii practice concrete, care necesită

asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matriceală a
unui proces specific domeniului economic sau tehnic
2. Asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricială a  Matrice inversabile din 14 -18.01
Matrice inversabile

unui proces  Ecuaţii matriceale 6 21 – 25.01

3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice în situaţii 28.01 – 1.02
practice
4. Rezolvarea unor sisteme utilizând algoritmi specifici
5. Stabilirea unor condiţii de existenţă şi/sau compatibilitate
a unor sisteme şi identificarea unor metode adecvate de
rezolvare a acestora 4– 8.02
 Ore la dispoziţia profesorului 4
6. Optimizarea rezolvării unor probleme sau situaţii- 11 – 15.02
problemă prin alegerea unor strategii şi metode adecvate
(de tip algebric, vectorial, analitic, sintetic)  Evaluare 2 18 – 22.02

1. Identificarea unor situaţii practice concrete, care necesită

asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matriceală a
unui proces specific domeniului economic sau tehnic
Sisteme de ecuaţii liniare

2. Asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricială a  Sisteme de ecuaţii liniare cu cle mult 3 necunoscute; forma 25.02 – 1.03
matriceală a unui sistem liniar
unui proces
 Metoda lui Cramer de rezolvare a sistemelor liniare
6 4 – 8.03
3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice în situaţii 11 – 15.03
 Metoda lui Gauss de rezolvare a sistemelor liniare
practice
4. Rezolvarea unor sisteme utilizând algoritmi specifici
5. Stabilirea unor condiţii de existenţă şi/sau compatibilitate
a unor sisteme şi identificarea unor metode adecvate de
rezolvare a acestora
6. Optimizarea rezolvării unor probleme sau situaţii-  Ore la dispoziţia profesorului 2 18 – 22.03
problemă prin alegerea unor strategii şi metode adecvate
(de tip algebric, vectorial, analitic, sintetic)
 Evaluare 2 25 – 29.03
13 – 17.05
 Recapitulare pentru lucrarea scrisa 5
20 – 24.05
Evaluare semestriala  Lucrarea scrisa 2 20 – 24.05
 Discutarea lucrării scrise 1 20 – 24.05
27– 31.05
3 – 7.06
Recapitulare  Exerciţii recapitulative 8
10 – 14.06
17– 21.06
Semestrul I – Analiză matematică

Pagina 2 din 5
 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea

Mulţimea numerelor reale. Funţii reale

geometrică a unor cazuri particulare
2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţii cu ajutorul
reprezentărilor grafice
3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenţial în
rezolvarea unor probleme
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de limită, continuitate,
derivabilitate, monotonie, a unor proprietăţi cantitative şi
calitative ale unei funcţii
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei funcţii pentru
verificarea unor rezultate şi pentru identificarea unor
proprietăţi
6. Determinarea unor optimuri situaţionale prin aplicarea
calculului diferenţial în probleme practice
1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea
geometrică a unor cazuri particulare
2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţii cu ajutorul
reprezentărilor grafice
3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenţial în
rezolvarea unor probleme
Limite de funcţii
 Noţiuni elementare despre mulţimi de puncte pe
dreapta reală: intervale, mărginire, vecinătăţi,
dreapta încheiată, simbolurile +∞ şi -∞.
 Funcţii reale de variabilă reală: funcţia de gradul I,
2 24 – 28.09
funcţia de gradul al II – lea, funcţia putere ( ),
funcţia radical ( ), funcţia logaritmică, funcţia
exponenţială, funcţia raport de două funcţii de grad cel
mult 2
Ore la dispoziţia profesorului 1 1 – 5.10
Evaluare 1 1 – 5.10
 Limite de funcţii: interpretarea grafică a limitei într-un
punct utilizând vecinătăţi, limite laterale pentru: funcţia de
gradul I, funcţia de gradul al II-lea, funcţia logaritmică,
exponenţială, funcţia putere (n=2, 3), funcţia radical (n= 2,
3), funcţia raport de două funcţii cu grad cel mult 2.
 Aplicaţii
 Calculul limitelor pentru funcţia de gradul I, 8– 12.10

funcţia de gradul al II-lea, funcţia logaritmică, 15 – 19.10

4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de limită, continuitate, 8
exponenţială, funcţia putere (n = 2, 3), funcţia 22 – 26.10
derivabilitate, monotonie, a unor proprietăţi cantitative şi
calitative ale unei funcţii radical (n = 2, 3), funcţia raport de două funcţii cu 29.10 – 2.11
grad cel mult 2, cazuri exceptate la calculul
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei funcţii pentru
verificarea unor rezultate şi pentru identificarea unor
limitelor de funcţii: 0/0, ∞/∞, 0.∞
proprietăţi  Aplicaţii
 Asimptotele graficului funcţiilor studiate:
6. Determinarea unor optimuri situaţionale prin aplicarea verticale, orizontale şi oblice
calculului diferenţial în probleme practice
 Aplicaţii
 Ore la dispoziţia profesorului 2 5 –9.11
 Evaluare 2 12 – 16.11
3 – 7.12
Recapitulare  Exerciţii recapitulative 6 10 – 14.12
17 – 21.12
Semestrul al II – lea – Analiză matematică

Pagina 3 din 5
 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea
geometrică a unor cazuri particulare
2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţii cu ajutorul
reprezentărilor grafice  Continuitate punctuală, puncte de discontinuitate,
continuitate pe un interval
Funcţii continue

3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenţial în  Operaţii cu funcţii continue 14 -18.01
rezolvarea unor probleme  Aplicaţii 6 21 – 25.01
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de limită, continuitate,  Studiul existenţei soluţiilor unei ecuaţii in 28.01 – 1.02
derivabilitate, monotonie, a unor proprietăţi cantitative şi  Proprietatea lui Darboux; semnul unei funcţii continue pe
calitative ale unei funcţii un interval
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei funcţii pentru
verificarea unor rezultate şi pentru identificarea unor
proprietăţi
6. Determinarea unor optimuri situaţionale prin aplicarea  Ore la dispoziţia profesorului 2 4– 8.02
calculului diferenţial în probleme practice  Evaluare 2 11 – 15.02
1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea Tangenta la o curbă. Derivata unei funcţii într-un

geometrică a unor cazuri particulare
punct, funcţii derivabile.
2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţii cu ajutorul  Aplicaţii
reprezentărilor grafice  Operaţii cu funcţii care admit derivată, calculul 18 – 22.02
Funcţii derivabile

3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenţial în derivatelor de ordin I şi II pentru funcţiile 25.02 – 1.03
8
rezolvarea unor probleme studiate. 4 – 8.03
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de limită, continuitate,  Aplicaţii 11 – 15.03
derivabilitate, monotonie, a unor proprietăţi cantitative şi  Calculul unor limite de funcţii cu ajutorul derivatelor;
calitative ale unei funcţii regulile lui l’Hospital pentru cazurile: 0/0, ∞/∞
 Aplicaţii
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei funcţii pentru
verificarea unor rezultate şi pentru identificarea unor
proprietăţi  Ore la dispoziţia profesorului 2 18 – 22.03
6. Determinarea unor optimuri situaţionale prin aplicarea
calculului diferenţial în probleme practice  Evaluare 2 25 – 29.03

Pagina 4 din 5

Studiul funcţiilor cu ajutorul
derivatelor
Recapitulare finala
1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea
geometrică a unor cazuri particulare
2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţii cu ajutorul
reprezentărilor grafice  Rolul derivatei I în studiul funcţiilor (puncte de extrem,
monotonia funcţiilor) 15 – 19. 04
3. Aplicarea unor algoritmi specifici calculului diferenţial în  Rolul derivatei a II-a în studiul funcţiilor (concavitate,
12 22 – 26.04
rezolvarea unor probleme convexitate, puncte de inflexiune)
 Apicaţii 29.04 – 3.05
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de limită, continuitate,  Reprezentarea grafică a funcţiilor
derivabilitate, monotonie, a unor proprietăţi cantitative şi
calitative ale unei funcţii
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei funcţii pentru
verificarea unor rezultate şi pentru identificarea unor
proprietăţi Ore la dispoziţia profesorului 2 6 – 10.05
6. Determinarea unor optimuri situaţionale prin aplicarea
calculului diferenţial în probleme practice Evaluare 2 6 – 10.05
27– 31.05
3 – 7.06
 Exerciţii recapitulative 8
10 – 14.06
17– 21.06
Pagina 5 din 5