Sunteți pe pagina 1din 3

PLAN REMEDIAL PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A N URMA REZULTATELOR OBINUTE LA EVALUAREA NAIONAL

Disciplina: MATEMATICA Anul scolar 2012-2013 SCOALA GIMNAZIALA VULTURESTI,jud. VASLUI

COMPETENE GENERALE 1. Identificarea unor date i relaii matematice i corelarea lor n funcie de contextul n care au fost definite 2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ, calitativ, structural, contextual cuprinse n enunuri matematice 3. Utilizarea algoritmilor i a conceptelor matematice pentru caracterizarea local sau global a unei situaii concrete 4. Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau calitative ale unei situaii concrete i a algoritmilor de prelucrare a acestora 5. Analiza i interpretarea caracteristicilor matematice ale unei situaii-problem 6. Modelarea matematic a unor contexte problematice variate, prin integrarea cunotinelor din diferite domenii COMPETENE SPECIFICE 1. Utilizarea notiunii de numr real si a relatiilor dintre multimile de numere studiate 2. Identificarea propriettilor operatiilor cu numere reale 3. Aplicarea operatiilor cu numere reale n calcule variate 4. Analizarea unor situatii practice cu ajutorul rapoartelor, procentelor, proportiilor 5. Identificarea unor probleme care se rezolv cu ajutorul ecuatiilor, inecuatiilor sau a sistemelor de ecuatii, rezolvarea acestora si interpretarea rezultatului obtinut 6. Aplicarea n rezolvarea problemelor a elementelor de logic si de teoria multimilor 7. Utilizarea elementelor de calcul algebric 8. Alegerea metodei adecvate de rezolvare a problemelor n care intervin dependente functionale sau calculul probabilittilor 9. Utilizarea propriettilor figurilor geometrice si a corpurilor geometrice n probleme de demonstratie si de calcul

10. Reprezentarea, prin desen, a unor figuri geometrice si a unor corpuri geometrice utiliznd instrumente geometrice 11. Transpunerea n limbaj matematic a enuntului unei situatii-problem 12. Analizarea si interpretarea rezultatelor obtinute prin rezolvarea unei probleme practice cu referire la figurile geometrice si la unittile de msur 13. Investigarea valorii de adevr a unor enunturi si construirea unor generalizri. 14. Redactarea coerent si complet a solutiei unei probleme.

ACTIVITI PENTRU FOCUSAREA INTERVENTIEI REMEDIALE a. Recuperarea cunostintelor / competentelor fundamentale b. Dezvoltarea unui limbaj stiintific corespunzator c. Imbunatatirea atentiei d. Imbunatatirea perceptiei e. Imbunatatirea capacitatii de a realiza corelatii f. Dezvoltarea abilitatilor de invatare. PLAN REMEDIAL CLASA: a VIII-a
Nr. Crt
1 2 3 4

Disciplina:MATEMATICA
DEFICIENE SEMNALATE (Competene specifice)
5 6 7 8 9 10 11

Anul colar:

2012-2013
ACTIVITI REMEDIALE

Profesor:

POPA FLORIN
PROGRAMUL DE REMEDIERE

12

13

14

1 2 3 4 5 6 7

X X X X X X X X

X X X X X X X

X X

X X X X X X X

a. X X X X X X X

b. X X X X X X

c. X X X X X X X

d. X X X X X X X

e. X X X X X X X

f. X X X X X X S1-2 S3 S4-5 S6 S7 S8 S9