Inspectoratul Şcolar al Judeţului Sălaj

COLEGIUL TEHNIC ,,IULIU MANIU”

Tel./Fax: 0260-678489; Tel: 0764928460; Fax: 0360780072
www.colim.ro ; E-mail: sflonta@colim.ro ; ctim_simleu@yahoo.com

An şcolar 2020– 2021

Unitatea şcolară :COLEGIUL TEHNIC “IULIU MANIU” Avizat director,PROF:STELIAN FLONTA
Disciplina : MATEMATICĂ
Clasa a XI–a A si D, profil tehnic
Nr. ore : 3 h / săptămână Avizat şef de catedră,PROF. BRISC ADRIANA
total 3 x 32= 96 ore / an şcolar
Profesor : PĂCURAR SORINA Nr înregistrare:…………………………….

PLANIFICAREA ANUALĂ CLASA a XI-a A si a XI –a D

NUMĂR ORE PE SEMESTRU

UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE NUMĂR ORE
I II
ELEMENTE DE CALCUL MATRICEAL ŞI SISTEME DE ECUAŢII LINIARE
Matrice 7 7 0
Determinanţi 7 5 2
Sisteme de ecuaţii liniare 8 0 8
ELEMENTE DE ANALIZĂ MATEMATICĂ
Limite de funcţii 10 10 0
Funcţii continue 5 5 0
Funcţii derivabile 14 8 6
Studiul funcţiilor cu ajutorul derivatelor 9 0 9
Reprezentarea grafică a funcţiilor 5 0 5
EVALUARE ȘI RECAPITULARE
Evaluări sumative și semestriale 25 16 9
Recapitularea şi consolidarea cunoştinţelor 6 3 3
TOTAL 96 54 45

1
 An şcolar 2019– 2020
Unitatea şcolară :COLEGIUL TEHNIC “IULIU MANIU” Avizat director,PROF:STELIAN FLONTA
Disciplina : MATEMATICĂ
Clasa a XI–a D, profil tehnic
Nr. ore : 3 h / săptămână Avizat şef de catedră,PROF. BRISC ADRIANA
total 3 x 32= 96 ore / an şcolar
Profesor : PĂCURAR SORINA Nr înregistrare:…………………………….

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

ALGEBRĂ
Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. ore Săptămâna OBS
învăţare alocate
Matrice 1. Identificarea unor situaţii practice  Recapitularea materiei clasa a X-a 1 S1
concrete, care necesită asocierea  Matrice 1 S2
unui tabel de date cu reprezentarea  Evaluarea cunoștințelor 1 S3
matriceală a unui proces specific  Operaţii cu matrice : adunarea 1 S4
domeniului economic sau tehnic  Înmulţirea cu scalari 1 S5
2. Asocierea unui tabel de date cu  Evaluarea cunoștințelor 1 S6
reprezentarea matricială a unui 1 S7
 Înmulţirea matricelor
proces 1 S8
 Oră la dispoziția profesorului
3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu 1 S9
matrice în situaţii practice  Ridicarea la putere a unei matrice 1 S10
6. Optimizarea rezolvării unor probleme  Oră la dispoziția profesorului
sau
situaţii-problemă prin alegerea unor
strategii şi metode adecvate (de tip
algebric, vectorial, analitic, sintetic)

2
Determinanţi 1. Identificarea unor situaţii practice  Determinanţi de ordin doi 1 S11
concrete, care necesită asocierea  Lucrare scrisă semestrială 1 S12
unui tabel de date cu reprezentarea  Determinanţi de ordin trei 1 S13
matriceală a unui proces specific  Oră la dispoziția profesorului 1 S14
domeniului economic sau tehnic  Proprietăţi ale determinanţilor 1 S15
2. Asocierea unui tabel de date cu  Calculul inversei unei matrice 1 S16
reprezentarea matricială a unui 1 S17
 Evaluarea cunosțințelor
proces 1 S18
 Recapitulare semestrială
3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu
matrice în situaţii practice
SEMESTRUL II
6. Optimizarea rezolvării unor probleme
sau 1 S19
situaţii-problemă prin alegerea unor  Aplicaţii ale determinanţilor în
strategii şi metode adecvate (de tip geometria analitică 1 S20
algebric, vectorial, analitic, sintetic)  Oră la dispoziția profesorului

3
Sisteme de 1. Identificarea unor situaţii practice  Metoda matriceală 1 S21 Şcoala altfel
ecuaţii liniare concrete, care necesită asocierea  Evaluarea cunoștințelor 1 S22 S32
unui tabel de date cu reprezentarea  Oră la dispoziția profesorului 1 S23
matriceală a unui proces specific  Metoda lui Cramer 1 S24
domeniului economic sau tehnic  Evaluarea cunoștințelor 1 S25
2. Asocierea unui tabel de date cu  Oră la dispoziția profesorului 1 S26
reprezentarea matricială a unui 1 S27
 Oră la dispoziția profesorului
proces 1 S28
 Metoda lui Gauss sau metoda
3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu
eliminării parţiale
matrice în situaţii practice 1 S29
4. Rezolvarea unor sisteme utilizând  Lucrare scrisă semestrială 2 S30,31
algoritmi specifici  Oră la dispoziția profesorului
5. Stabilirea unor condiţii de existenţă
şi/sau compatibilitate a unor sisteme
şi identificarea unor metode
adecvate de rezolvare a acestora
6. Optimizarea rezolvării unor probleme
sau
situaţii-problemă prin alegerea unor
strategii şi metode adecvate (de tip
algebric, vectorial, analitic, sintetic)

4
 ELEMENTE DE ANALIZĂ MATEMATICĂ
Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. ore Săptămâna OBS
învăţare alocate
Limite de 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând  Recapitularea materiei clasa a X-a 2 S1
funcţii reprezentarea geometrică a unor cazuri  Test de evaluare inițială 1 S2
particulare  Dreapta încheiată, simbol +∞ şi –∞ 1 S2
2. Interpretarea unor proprietăţi ale  Definiţia limitei unei funcţii într-un 1 S3
funcţii cu ajutorul reprezentărilor punct
grafice  Evaluarea cunoștințelor 1 S3
3. Aplicarea unor algoritmi specifici  Criterii de existenţă a limitei 1 S4
calculului diferenţial în rezolvarea 1 S4
 Limitele funcţiilor elementare
unor probleme 1 S5
 Oră la dispoziția profesorului
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de 1 S5
limită, continuitate, derivabilitate,  Operaţii cu limite de funcţii 1 S6
monotonie, a unor proprietăţi  Limite remarcabile 1 S6
cantitative şi calitative ale unei funcţii  Evaluarea cunoștințelor 1 S7
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei  Oră la dispoziția profesorului 1 S7
funcţii pentru verificarea unor rezultate  Cazuri exceptate la operaţii cu
şi pentru identificarea unor proprietăţi limite 1 S8
6. Determinarea unor optimuri de funcţii
situaţionale prin aplicarea calculului  Oră la dispoziția profesorului
diferenţial în probleme practice

5
Funcţii 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând  Definiţia funcţiei continue într-un 1 S8
continue reprezentarea geometrică a unor cazuri punct
particulare  Evaluarea cunoștințelor 2 S9
2. Interpretarea unor proprietăţi ale  Continuitatea pe o mulţime 1 S10
funcţii cu ajutorul reprezentărilor  Operaţii cu funcţii continue 1 S10
grafice  Proprietăţile funcţiilor continue 1 S11
3. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de  Oră la dispoziția profesorului 1 S11
limită, continuitate, derivabilitate, 2 S12
 Lucrare scrisă semestrială
monotonie, a unor proprietăţi
cantitative şi calitative ale unei funcţii
4. Utilizarea reprezentării grafice a unei
funcţii pentru verificarea unor rezultate
şi pentru identificarea unor proprietăţi

6
Funcţii 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând  Derivata unei funcții într-un punct . 1 S13
derivabile reprezentarea geometrică a unor cazuri Interpretare geometrică
particulare  Derivabilitate și continuitate . 1 S13
2. Interpretarea unor proprietăţi ale Derivate laterale
funcţii cu ajutorul reprezentărilor  Derivatele funcțiilor elementare 1 S14
grafice  Oră la dispoziția profesorului 1 S14
3. Aplicarea unor algoritmi specifici  Operații cu funcții derivabile 1 S15
calculului diferenţial în rezolvarea  Oră la dispoziția profesorului 1 S15
unor probleme 1 S16
 Oră la dispoziția profesorului
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de 1 S16
 Derivarea funcțiilor compuse
limită, continuitate, derivabilitate,
monotonie, a unor proprietăţi  Evaluarea cunoștințelor 2 S17
cantitative şi calitative ale unei funcţii  Recapitulare semestrială 2 S18
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei
funcţii pentru verificarea unor rezultate SEMESTRUL II
şi pentru identificarea unor proprietăţi
6. Determinarea unor optimuri  Oră la dispoziția profesorului 1 S19
situaţionale prin aplicarea calculului  Derivata de ordinul doi a unei 1 S19
diferenţial în probleme practice funcții 1 S20
 Oră la dispoziția profesorului 1 S20
 Regulile lui l’Hospital 1 S21
 Oră la dispoziția profesorului 1 S21
 Oră la dispoziția profesorului

7
Studiul 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând  Evaluarea cunoștințelor 2 S22
funcţiilor cu reprezentarea geometrică a unor cazuri  Puncte de extrem ale unei funcţii 1 S23
ajutorul particulare Teorema lui Fermat
derivatelor 2. Interpretarea unor proprietăţi ale  Teorema lui Lagrange 1 S23
funcţii cu ajutorul reprezentărilor  Rolul derivatei întâi 1 S24
grafice  Oră la dispoziția profesorului 1 S24
3. Aplicarea unor algoritmi specifici  Evaluarea cunoștințelor 2 S25
calculului diferenţial în rezolvarea 1 S26
 Oră la dispoziția profesorului
unor probleme 1 S26
 Rolul derivatei a doua
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de 1 S27
limită, continuitate, derivabilitate,  Oră la dispoziția profesorului 1 S27
monotonie, a unor proprietăţi  Asimptote verticale 1 S29
cantitative şi calitative ale unei funcţii  Asimptote oblice
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei
funcţii pentru verificarea unor rezultate
şi pentru identificarea unor proprietăţi
6. Determinarea unor optimuri
situaţionale prin aplicarea calculului
diferenţial în probleme practice

8
Reprezentarea 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând  Reprezentarea grafică a funcţiilor 1 S29 Şcoala altfel
grafică a reprezentarea geometrică a unor cazuri  Lucrare scrisă semestrială 2 S30 S28
funcţiilor particulare  Funcţii polinomiale 1 S31
2. Interpretarea unor proprietăţi ale  Funcţii raţionale
funcţii cu ajutorul reprezentărilor  Funcţii cu radicali
grafice  Funcţii cu logaritmi , exponenţiale 1 S31
3. Aplicarea unor algoritmi specifici
 Recapitulare finală
calculului diferenţial în rezolvarea 2 S32
unor probleme
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de
limită, continuitate, derivabilitate,
monotonie, a unor proprietăţi
cantitative şi calitative ale unei funcţii
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei
funcţii pentru verificarea unor rezultate
şi pentru identificarea unor proprietăţi
6. Determinarea unor optimuri
situaţionale prin aplicarea calculului
diferenţial în probleme practice