LICEUL TEHNOLOGIC NR.

1, CLUJ – NAPOCA

Profesor: ȘUTU MĂDĂLINA PARASCHIVA Responsabil de catedră:

Director:

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ANUALĂ LA DISCIPLINA MATEMATICĂ

CLASA a XI –a Școala Profesională

Anul şcolar: 2021 – 2022 Număr de săptămâni: 26 Număr de ore săptămânal: 1 ore Total ore: 26 x 1 = 26

Număr de ore
Nr. Unităţi de învăţare Numărul Sem. Observaţii
Crt. de ore Sem. I al II-lea
alocate (9 săpt.) (17 săpt.)
1 Lecție introductivă. 2 2 -
2 Elemente de combinatorică 4 4 -
3 Matematici financiare 4 - 4
4 Elemente de statistică și probabilități 3 - 3
5 Geometríe 5 - 6
6 Verificare, evaluare 5 3 2
7 Recapitulare finală 2 - 2
TOTAL: 26 ore 9 ore 17 ore

+1 Săptămâna altfel

Notă: Practică: XI B Semestrul I: Sapt. 4, 5,8,13, 14

Semestrul al II- lea: Sapt. 19, 20, 26 SCOALA ALTFEL S 28

An şcolar: 2021 - 2022

LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1, CLUJ – NAPOCA

Disciplina: Matematică Responsabil de catedră:

Clasa: a XI –a B , Școala Profesională Director:

Profesor : Șutu Mădălina Paraschiva

Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. . 4598/31.08.2004

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ

Nr. de Săpt. Obs.

Unitatea de învăţare Competenţe specifice Conţinuturi ore

LECȚIE Lecție introductivă 1 S1

INTRODUCTIVĂ  Test inițial
(2 oră) 2 S2

ELEMENTE DE C.S.1Diferenţierea problemelor în

funcţie de numărul de soluţii admise.
COMBINATORICĂ C.S.2.Identificarea tipului de formulă  Probleme de numărare : permutări, 3 S3
de numărare adecvată unei situaţii – aranjamente, combinări
(4 ore) problemă date. S6 S 4,5
C.S.3.Utilizarea unor formule
combinatoriale în raţionamente de tip S7 Pract.
inductiv.
C.S.4.Exprimarea caracteristicilor
unor probleme în scopul simplificării
modului de numărare.
C.S.5.Interpretarea unor situaţii
problemă cu conţinut practic
C.S.6.Alegerea strategiilor de rezolvare 1 S9 S8
a unor situaţii practice Aplicații; test de evaluare
 Pract.

VERIFICARE, ▪ Pregătirea lucrării scrise semestriale 1 S10

EVALUARE
▪ Lucrare scrisă semestrială 1 S11
(3 ore)
▪ Corectarea lucrării scrise semestriale 1 S12

MATEMATICI C.S.1.Recunoaşterea unor date de tip S13,14

probabilistic sau statistic în situaţii
FINANCIARE concrete  Elemente de calcul 1 S15 Pract.
C.S.2.Interpretarea primară a datelor financiar: procente, dobânzi, TVA
(4 ore) statistice sau probabilistice cu ajutorul
calculului financiar, a graficelor şi  Aplicații; test de
diagramelor evaluare 1 S16
C.S.3.Utilizarea unor algoritmi
2 S17
specifici calculului financiar, statisticii
sau probabilităţilor pentru analiza de Elemente de calcul financiar: procente,
S18
caz dobânzi, TVA
C.S.4.Transpunerea în limbaj
matematic prin mijloace statistice sau
probabilistice a unor probleme practice
C.S.5.Analiza şi interpretarea unor
situaţii practice cu ajutorul conceptelor
statistice sau probabilistice
C.S.6.Corelarea datelor statistice sau
probabilistice în scopul predicţiei
comportării unui sistem prin analogie cu
modul de comportare în situaţii studiate
C.S.1.Recunoaşterea unor date de tip  Culegerea, clasificarea şi prelucrarea 1 S21 S
probabilistic sau statistic în situaţii datelor statistice: date statistice, 19,20
Elemente de statistică concrete reprezentarea grafică a datelor
și probabilități C.S.2.Interpretarea primară a datelor statistice. Pract.
statistice sau probabilistice cu ajutorul
(3 ore) calculului financiar, a graficelor şi  Interpretarea datelor statistice prin
diagramelor 1 S22
parametrii de poziţie: medii, dispersia,
C.S.3.Utilizarea unor algoritmi abateri de la medie. 1 S23
specifici calculului financiar, statisticii
sau probabilităţilor pentru analiza de  Evenimente aleatoare egal
caz probabile, operaţii cu evenimente,
C.S.4.Transpunerea în limbaj probabilitatea unui eveniment compus
matematic prin mijloace statistice sau din evenimente egal probabile.
 probabilistice a unor probleme practice
C.S.5.Analiza şi interpretarea unor  exercitii
situaţii practice cu ajutorul conceptelor
statistice sau probabilistice
C.S.6.Corelarea datelor statistice sau
probabilistice în scopul predicţiei
comportării unui sistem prin analogie cu
modul de comportare în situaţii studiate

Geometrie C.S.1.Descrierea unor configuraţii  Reper cartezian în plan, coordonate 1 S24

geometrice analitic sau utilizând vectori
(6 ore) C.S.2.Descrierea analitică, sintetică sau
vectorială a relaţiilor de paralelism şi
perpendicularitate
C.S.3.Utilizarea informaţiilor oferite de
o configuraţie geometrică pentru
deducerea unor proprietăţi ale acesteia şi
calcul de distanţe şi arii
C.S.4.Exprimarea analitică, sintetică
sau vectorială a caracteristicilor
matematice ale unei configuraţii
geometrice
C.S.5.Interpretarea perpendicularităţii
în relaţie cu paralelismul şi minimul
distanţei
C.S.6.Modelarea unor configuraţii
geometrice analitic, sintetic sau vectorial
VERIFICARE,
EVALUARE
(2 ore)
carteziene în plan, distanţa dintre două
puncte în plan.
 Coordonatele unui vector în plan;
coordonatele sumei vectoriale,
coordonatele produsului dintre un 1 S25 S 26
vector şi un număr real.
Pract.
 Ecuaţii ale dreptei în plan determinată 3 S27 S28
de un punct şi de o direcţie dată, şi ale
dreptei determinată de două puncte S29 Sc
distincte, calcule de distanţe şi arii.
S30 altfel
▪ Condiţii de paralelism, condiţii de
perpendicularitate a două drepte din plan, 1 S31
calcule de distanţe şi arii.
▪ Pregătirea lucrării scrise semestriale 1 S32
▪ Lucrare scrisă semestrială 1 S33
▪ Corectarea lucrării scrise semestriale

Recapitulare finală ▪ Exerciții și probleme de sinteză 2 S34

(2 ore) S35

TOTAL: 26 ore