AVIZAT DIRECTOR AVIZAT RESPONSABIL ARIE CURRICULARĂ

Liceul Tehnologic „Simion Mehedinti” Galati

Clasa a XII-a LICEU
Domeniul: TURISM SI ALIMENTATIE
Calificarea: TEHNICIAN IN GASTRONOMIE
Disciplina: Matematică
Anul şcolar: 2020-2021
PROFESOR : CROITORU CORINA
Nr. ore:33× 2 ore =99ore/ săptămână
Conform cu programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului Nr. 3252 / 13.02.2006, adaptata si apobata in CA
din 7.02.2019
Nr:

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Unitatea de Nr.
Competenţe specifice vizate Conţinuturi Săpt Obs.
învăţare ore
S1 Platforma
Recapitulare Compet. Specifice clasei a XI-a Funcții, ecuații, combinatorica 3
14 – 18.09 scoala 365.ro
1. Matrice 1. Identificarea unor situaţii practice concrete, care - Tabel de tip matriceal. Matrice; mulţimi de 1 S2 Platforma
( 7 ore) necesită asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matrice. Matrice egale 21 – 25.09 scoala 365.ro;
matricială a unui proces specific domeniului economic sau E-mail;
tehnic; - Operaţii cu matrice: • adunarea matricelor. 1 S3 WhatsApp
2. Asocierea unui tabel de date cu reprezentarea matricială 28.09 – 2.10
a unui proces; - Operaţii cu matrice: • înmulţirea matricelor cu un 1 S4
3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice în situaţii scalar. 5 – 9.10
practice; - Operaţii cu matrice: • înmulţirea matricelor; 1 S5
ridicarea la putere a unei matrice. 12 – 16.10
- Ore la dispoziţia profesorului 2 S6-S7
19 - 30.10
- Evaluare 1 S8
2 – 6.11
2. 1. Identificarea unor situaţii practice concrete, care - Determinantul unei matrice pătratice de ordin cel 1 S9 Platforma
Determinanţi necesită asocierea unui tabel de date cu reprezentarea mult 3 9 – 13.11 scoala 365.ro;
1
 ( 6 ore ) matricială a unui proces specific domeniului economic sau E-mail;
tehnic; - Proprietăţi ale determinanţilor 2 S10-12 WhatsApp
3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu determinanti în 16.11 – 4.12
situaţii practice; - Ore la dispoziţia profesorului 2 S13 Platforma
6. Optimizarea rezolvării unor probleme sau situaţii- 7 – 11.12 scoala 365.ro;
problemă prin alegerea unor strategii şi metode adecvate - Evaluare 1 S14
(de tip algebric, vectorial, analitic, sintetic). 14. – 18.12
3. Aplicaţii ale 4. Rezolvarea unor probleme utilizând - Ecuaţia unei drepte determinate de două puncte 1 S15 Platforma
determinanţilo algoritmi specifici; distincte 11- 15.01 scoala 365.ro;
r în geometrie 6. Optimizarea rezolvării unor probleme sau situaţii- E-mail;
(4 ore) problemă prin alegerea unor strategii şi metode adecvate - Coliniaritatea a trei puncte din plan; Aria unui 1 S16 WhatsApp
(de tip algebric, vectorial, analitic, sintetic). triunghi 18 – 22.01
- Ore la dispoziţia profesorului 1 S17 Platforma
25 – 29.01 scoala 365.ro;
E-mail;
- Evaluare 1 S18
8 – 12.02
4. Matrice 3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice în situaţii M n (C ) , 2 S19-20 Platforma
inversabilă practice; Matrice inversabile din 15 – 26.02 scoala 365.ro;
(5 ore ) 4. Rezolvarea unor probleme utilizând n  {2,3} E-mail;
algoritmi specifici; - Ecuaţii matriciale 1 S21 WhatsApp
5. Stabilirea unor condiţii de existenţă şi/sau 1 – 5.03
compatibilitate a unor sisteme şi identificarea unor metode - Evaluare 1 S22 Platforma
adecvate de rezolvare a acestora; 8 – 12.03 scoala 365.ro;
6. Optimizarea rezolvării unor probleme sau situaţii- E-mail;
problemă prin alegerea unor strategii şi metode adecvate
Platforma
5. Sisteme de 2. Asocierea unui tabel de date cu - Sisteme liniare cu cel mult 3 necunoscute; forma 1 S24 scoala 365.ro;
ecuaţii liniare reprezentarea matricială a unui proces; matricială a unui sistem liniar 22 – 26.03 E-mail;
(8 ore) 3. Aplicarea algoritmilor de calcul cu matrice și - Metode de rezolvare a sistemelor liniare:• metoda 2 S25-26 WhatsApp
determinanți lui Cramer; 29.03 –
4. Rezolvarea unor sisteme utilizând 16.04
algoritmi specifici; - Metode de rezolvare a sistemelor liniare:• metoda 2 S27-28 Platforma
5. Stabilirea unor condiţii de existenţă şi/sau lui Gauss; 19 – 29.04 scoala 365.ro;
compatibilitate a unor sisteme şi identificarea unor metode E-mail;
adecvate de rezolvare a acestora; - Ore la dispoziţia profesorului 2 S29-30
10 – 21.05
2
 6. Optimizarea rezolvării unor probleme sau situaţii- - Evaluare 1 S31
problemă prin alegerea unor strategii şi metode adecvate. 24 – 28.05

ELEMENTE DE ANALIZĂ MATEMATICĂ

1. Mulţimea 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea - Mulţimi de puncte pe dreapta reală: reprezentarea 2 S2 Platforma
numerelor geometrică a unor cazuri particulare; punctelor în reperul cartezian din plan, intervale, 21 -25.09 scoala 365.ro;
reale. Funcţii 2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţiilor cu ajutorul mărginire, vecinătăţi, dreapta reală încheiată, E-mail;
reale . reprezentărilor grafice; simbolurile ,
recapitulare şi 3. Aplicarea unor algoritmi specifici
completări calculului diferenţial în rezolvarea unor probleme;
(6 ore) 5. Utilizarea reprezentării grafice a unei funcţii pentru - Funcţii reale de variabilă reală: funcţiile: de gradul 2 S3 WhatsApp
I, de gradul al II –lea , putere,radical de ordin 2, 3 , 28.09 – 2.10
verificarea unor rezultate şi pentru identificarea unor
proprietăţi. logaritmică, exponenţială, raport de două funcţii de
grad cel mult 2;
- Ore la dispoziţia profesorului 1 S4
5 – 9.10
- Evaluare 1 S4
5 – 9.10
2. Limite de 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea - Limita unei funcţii într-un punct utilizând 1 S5 Platforma
funcţii geometrică a unor cazuri particulare; vecinătăţi; interpretare grafică; 12 – 16.10 scoala 365.ro;
(11 ore ) 2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţiilor cu ajutorul E-mail;
reprezentărilor grafice; - Limite laterale; 1 S5 WhatsApp
3. Aplicarea unor algoritmi specifici 12 – 16.10
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de limită, a unor - Limitele funcţiilor elementare; Operaţii cu limite 2 S6 Platforma
proprietăţi cantitative şi calitative ale unei funcţii; de funcţii; 19 – 23.10 scoala 365.ro;
E-mail;
0 3 S7-8
,
- Metode de eliminare a nedeterminărilor 0 26.10 – 6.11
∞ , 0⋅∞
∞
- Ore la dispoziţia profesorului 3 S8-89
2 – 13.11
- Evaluare; 1 S9
9 – 13.11
3. Asimptotele 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea - Asimptotele unei funcţii; 3 S10-11
funcţiilor reale geometrică a unor cazuri particulare; 16 – 27.11
3
 (5 ore) 2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţiilor cu ajutorul - Ore la dispoziţia profesorului 1 S12 Platforma
reprezentărilor grafice; 2 - 4.12 scoala 365.ro;
3. Aplicarea unor algoritmi specifici E-mail;
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de limită, a unor
proprietăţi cantitative şi calitative ale unei funcţii;

- Evaluare; 1 S13 WhatsApp

7 – 11.12
5. Funcţii 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea - Continuitate punctuală, puncte de discontinuitate, 1 S13 Platforma
continue geometrică a unor cazuri particulare; continuitate pe interval 7 – 11.12 scoala 365.ro;
(5 ore) 2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţiilor cu ajutorul E-mail;
reprezentărilor grafice; - Operaţii cu funcţii continue; 1 S14 WhatsApp
14 – 18.12
- Studiul existenţei soluţiilor unor ecuaţii în R; 1 S14
14 – 18.12
- Proprietatea lui Darboux; semnul unei - Funcţii 1 S15
continue pe un interval 11 – 15.01
Evaluare 1 S15
11 – 15.01
6. Funcţii 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea - Tangenta la o curbă; Funcţii care admit derivate; 1 S16 Platforma
derivabile geometrică a unor cazuri particulare; funcţii derivabile; 18 -22.01 scoala 365.ro;
(11 ore) 2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţiilor cu ajutorul E-mail;
reprezentărilor grafice; - Derivate laterale; Continuitatea unei funcţii 1 S16 WhatsApp
3. Aplicarea unor algoritmi specifici derivabile 18 -22.01
calculului diferenţial - Reguli de derivare; derivatele funcţiilor 1 S17 Platforma
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei funcţii pentru elementare. 25 – 29.01 scoala 365.ro;
verificarea unor rezultate şi pentru identificarea unor E-mail;
proprietăţi; - Derivatele funcţiilor compuse. 2 S17-18 WhatsApp
25.01 –
12.02
- Derivate de ordinul al II-lea pentru funcţiile 1 S18
studiate; 8 – 12.02
- Calculul unor limite de funcţii cu ajutorul 2 S19
derivatelor: regulile lui l'Hospital pentru cazurile 15 – 19.02
0
, ∞ ,
0 ∞ ;
- Ore la dispoziţia profesorului 2 S20
4
 22 – 26.02
- Evaluare 1 S21
1 – 5.03
7. Studiul 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea - Rolul derivatei I în studiul funcţiilor (puncte de 3 S21-22 Platforma
funcţiilor cu geometrică a unor cazuri particulare; extrem, monotonia funcţiilor); 1 – 12.03 scoala 365.ro;
ajutorul 3. Aplicarea unor algoritmi specifici E-mail;
derivatelor calculului diferenţial în rezolvarea unor - Rolul derivatei a II-a în studiul funcţiilor 2 S24 WhatsApp
(8 ore) probleme; (concavitate, convexitate, puncte de inflexiune); 22 – 26.03
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de limită, - Ore la dispoziţia profesorului 2 S25 Platforma
continuitate, derivabilitate, monotonie, a unor proprietăţi 29.03 – 1.04 scoala 365.ro;
cantitative şi calitative ale unei funcţii; E-mail;
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei funcţii pentru - Evaluare 1 S27 WhatsApp
verificarea unor rezultate şi pentru identificarea unor 19 – 23.04
proprietăţi;

8. 1. Caracterizarea unor funcţii utilizând reprezentarea - Reprezentarea grafică a funcţiilor 4 S30-31 Platforma
Reprezentarea geometrică a unor cazuri particulare; 17 – 28.05 scoala 365.ro;
grafică a 2. Interpretarea unor proprietăţi ale funcţiilor cu ajutorul E-mail;
funcţiilor reprezentărilor grafice; - Evaluare 1 S31 WhatsApp
( 5 ore ) 3. Aplicarea unor algoritmi specifici 24 – 28.05
4. Exprimarea cu ajutorul noţiunilor de limită, Platforma
continuitate, derivabilitate, monotonie, a unor proprietăţi scoala 365.ro;
cantitative şi calitative ale unei funcţii; E-mail;
5. Utilizarea reprezentării grafice a unei funcţii pentru
verificarea unor rezultate şi pentru identificarea unor
proprietăţi;
Evaluare 1. Identificarea unor date şi relaţii - Recapitulare pentru teză 1 S10 Platforma
semestrială matematice şi corelarea lor în funcţie de contextul în care 16 – 20.11 scoala 365.ro;
(sem I) au fost definite, E-mail;
(3 ore) 3. Utilizarea algoritmilor şi a conceptelor matematice - Teză 1 S11 WhatsApp
pentru caracterizarea locală sau globală a unei situaţii 23 – 27.11
concrete; - Discutarea tezei 1 S11 Platforma
5. Analiza şi interpretarea caracteristicilor 23 – 27.11 scoala 365.ro;
matematice ale unei situaţii problemă E-mail;
6. Modelarea matematică a unor contexte problematice,
prin integrarea cunoştinţelor din diferite domenii.
Evaluare 1. Identificarea unor date şi relaţii - Recapitulare pentru teză 1 S28 Platforma
5
semestrială matematice şi corelarea lor în funcţie de contextul în care 26 – 30.04 scoala 365.ro;
(sem II) au fost definite; E-mail;
(3 ore ) 2. Prelucrarea datelor de tip cantitativ,calitativ, structural - Teză 1 S29 WhatsApp
3. Utilizarea algoritmilor şi a conceptelor matematice 10 – 14.05
pentru caracterizarea unei situaţii concrete; - Discutarea tezei 1 S29 Platforma
4 Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau 10 – 14.05 scoala 365.ro;
calitative ale unei situaţii concrete şi a algoritmilor de E-mail;
prelucrare a acestora;
5. Analiza şi interpretarea caracteristicilor matematice ale
unei situaţii problemă în scopul găsirii de strategii pentru
optimizarea soluţiilor;
6. Modelarea matematică a unor contexte problematice,
prin integrarea cunoştinţelor din diferite domenii.
Recapitulare - Temele vor fi alese în funcţie de specificul clasei; 12 S32-33-34 Platforma
finală 3. Utilizarea algoritmilor şi a conceptelor matematice - Ore la dispoziţia profesorului . 31.05 - scoala 365.ro;
(12 ore ) pentru caracterizarea locală sau globală a unei situaţii 18.06 E-mail;
concrete; WhatsApp
4 Exprimarea caracteristicilor matematice cantitative sau
calitative ale unei situaţiiconcrete şi a algoritmilor de
prelucrare a acestora;
soluţiilor;
6. Modelarea matematică a unor contexte problematice,
prin integrarea cunoştinţelor din diferite domenii.

1. Matrice 7 ore
2. Determinanţi 10 ore
3. Sisteme de ecuaţii liniare 13 ore
4. Limite de funcţii 22 ore
5. Funcţii continue 5 ore
6. Funcţii derivabile 11 ore
7. Aplicaţii ale derivatelor în studiul funcţiilor 13 ore
8. Recapitulare şi evaluare semestrială 2x3= 5 ore
9. Recapitulare finală 12 ore
Total 33 săptămâni x 3ore= 99 ore
6
Nota: Saptamana .S26: 12-16.04.2021 este rezervata activitatilor extrascolare si extracuriculare
PRACTICĂ COMASATĂ
S 23 15 – 19.03
S35 21 – 25 06
S36 28.06 -02.07
S37 5 – 9. 07