PROIECT DIDACTIC DE LUNGĂ DURATĂ

la Informatică pentru clasa a XII -a profil uman

Anul de studii 2021– 2022
Administrarea disciplinei
Repartizarea orelor pe capitole
1 Recuperare , consolidare 2
2 Subprograme 6
3 Baze de date 16
4 Prelucrări avansate ale informațiilor din bazele de date 9
Total 33

Unități de competență Unități de conținut/ Conținut tematic Nr Eșalonarea în Strategii didactice Note
crt. timp (forme de organizare, resurse
Nr. Data didactice, evaluare)
de
ore
-Respectarea regulilor de comportare și securitate în Normele tehnicii securității în cabinetul 1 1 02.09.2021
cabinetul de informatică. de informatică. -Activitate frontală/ individuală.
- Respectarea regulilor de igienă a muncii la lecțiile de Cum să ne comportăm în cabinetul de - Test/Evaluarea asistată de
informatică. Informatică. calculator.
Evaluare inițială 2 1 09.09.2021
1. Subprograme 6 ore
• Prelucrarea datelor cu ajutorul subprogramelor Subprograme: 3 1 16.09.2021  Activitate frontală.
predefinite și al subprogramelor elaborate de către ––probleme și subprobleme;  Activitate individuală.
utilizator. ––programul principal și programul
 Exercițiul.
apelat;
––subprograme și apeluri de subprograme;  Rezolvarea problemelor
• Organizarea comunicării dintre ––tipuri de subprograme.  Activitate de grup.
programul/subprogramul apelant și subprogramul Comunicarea dintre progra- 4-5 2 23.09.2021  Elaborarea programelor.
 Unități de competență Unități de conținut/ Conținut tematic Nr Eșalonarea în Strategii didactice Note
crt. timp (forme de organizare, resurse
Nr. Data didactice, evaluare)
de
ore
apelat. mul/subprogramul apelant și 30.09.2021  Depanarea programelor.
subprogramul apelat:  Lucrare practică.
• Proiectarea structurală a algoritmului și a ––modul de transfer al controlului în cazul
 Studiul de caz.
programului. apelului de subprograme;
––modul de transmitere a argumentelor  Demonstrarea.
și de returnare a rezultatelor.  Observarea.
Domenii de vizibilitate: 6 1 07.09.2021  Test.
––structura de bloc a programelor;
––variabile globale și variabile locale.
Sintaxa declarațiilor și apelurilor de 7 1 14.10.2021
subprograme.

Evaluare sumativă 8 1 21.10.2021

2. Baze de date, 16 ore
 Descrierea structurii bazelor de date ierarhice, în Noțiuni și concepte. 9 1 04.11.2021
rețea și relaționale Tipuri de baze de date:
• ierarhice;
• în rețea;
• relaționale.
 Descrierea structurii și a funcțiilor sistemelor de Sisteme de gestiune a bazelor de date: 10- 2 11.11.2021
gestiune a bazelor de date. ––structura; 11 18.11.2021
 Distingerea etapelor de elaborare a unei baze de ––funcțiile.
date. Etapele de elaborare a unei baze de  Activitate frontală.
 Identificarea rolului persoanelor antrenate în date.  Activitate individuală.
elaborarea și utilizarea bazelor de date.  Exercițiul.
 Proiectarea structurii tabelelor bazei de date. Tabele: 12- 3 25.11.2021  Rezolvarea problemelor.
 Crearea tabelelor cu ajutorul sistemului de asistență ––destinația și structura tabelelor; 14 02.12.2021  Activitate de grup.
sau prin proiectare independentă. ––crearea tabelelor; 09.12.2021  Lucrare practică.  Studiul
 Utilizarea metodelor de introducere a datelor în ––introducerea datelor în tabel; de caz.
tabele. ––modificarea structurii unui tabel;
––editarea înregistrărilor;  Proiectul.
 Crearea și editarea tabelelor pentru problemele
––sortarea înregistrărilor;  Demonstrarea.
frecvent întâlnite în matematică, fizică, biologie,
chimie, geografie etc. ––căutarea și înlocuirea valorilor;  Observarea.
 Stabilirea corelațiilor între tabele. ––crearea și folosirea unui filtru;  Test
 Unități de competență Unități de conținut/ Conținut tematic Nr Eșalonarea în Strategii didactice Note
crt. timp (forme de organizare, resurse
Nr. Data didactice, evaluare)
de
ore
 Utilizarea operațiilor destinate sortării înregistrărilor, ––stabilirea corelațiilor între tabele.
căutării și înlocuirii valorilor.
 Elaborarea filtrelor pentru selectarea înregistrărilor.
 Alegerea tipurilor de interogări adecvate pentru Interogări: 15- 3 16.12.2021
prelucrarea datelor. ––destinația și structura interogărilor; 17 20.01.2022
 Elaborarea interogărilor cu ajutorul sistemului de ––crearea interogărilor cu ajutorul 27.01.2022
asistență sau prin proiectare independentă. asistenților;
 Elaborarea interogărilor pentru selectarea datelor.
 Identificarea elementelor care alcătuiesc Formulare: 18- 3 03.02.2022
formularele. ––destinația și structura formularelor; 20 10.02.2022
 Elaborarea formularelor cu ajutorul sistemului de ––folosirea formularelor; 17.02.2022
asistență sau prin proiectare independentă. ––crearea formularelor cu ajutorul
 Aplicarea tehnicilor de modificare a formularelor. asistenților;
 Utilizarea formularelor pentru vizualizarea,
modificarea și validarea datelor.
 Elaborarea formularelor pe baza tabelelor corelate.
 Identificarea componentelor care alcătuiesc Rapoarte: 21- 3 24.02.2022
rapoartele. ––destinația și structura rapoartelor; 23 03.03.2022
 Elaborarea rapoartelor și subrapoartelor cu ajutorul ––crearea rapoartelor cu ajutorul 10.03.2022
sistemului de asistență sau prin proiectare asistenților;
independentă.
 Utilizarea tehnicilor de modificare a rapoartelor. 
Utilizarea tehnicilor de grupare a datelor într-un raport
Evaluare sumativă 24 1 17.03.2022
5-A. Prelucrări avansate ale informațiilor din bazele de date 9 ore
 Utilizarea mijloacelor de sortare a înregistrărilor Sortarea înregistrărilor: 1 24.03.2022  Activitate frontală.
conform criteriilor complexe.  sortarea parțială a listelor;  Activitate individuală.
 sortarea totală a listelor;  Exercițiul.
 sortarea după mai multe chei.  Rezolvarea problemelor.
 Utilizarea mijloacelor de rezumare a datelor din Selectarea înregistrărilor din bazele de 3 31.03.2022
date în formă de liste:
 Activitate de grup.
bazele de date în formă de listă. 07.04.2022
 selectarea cu ajutorul filtrelor 14.04.2022
 Lucrare practică.
încorporate;  Studiul de caz.
 Unități de competență Unități de conținut/ Conținut tematic Nr Eșalonarea în Strategii didactice Note
crt. timp (forme de organizare, resurse
Nr. Data didactice, evaluare)
de
ore
 selectarea cu ajutorul filtrelor  Proiectul.
elaborate de utilizator;  Demonstrarea.
 selectarea cu ajutorul condițiilor  Observarea.
complexe de selectare;
 Test
 copierea înregistrărilor selectate.
 Utilizarea tabelelor de sinteză pentru prelucrarea Crearea și utilizarea tabelelor de sinteză 3 21.04.2022
avansată a informațiilor din bazele de date în formă de (tabelele pivot): 24.03.2022
listă.  domeniul valorilor de interes;  05.05.2022
etichetele de rânduri;
 etichetele de coloană;
 funcțiile de rezumare;
 nivelurile de detaliere.
Evaluare sumativă 1 12.05.2022
Generalizare 1 19.05.2022