Aprobat director,

Disciplina: INFORMATICĂ
Profesor: VASILE GHEORGHIȚA
Clasa a XI-a (matematică-informatică) Vizat reponsabil comisie metodică,

PLANIFICARE ANUALĂ
anul școlar 2022 - 2023

Nr. de ore Nr. de ore

DISCIPLINA Clasa Observaţii
săptămână anual
Nr. de ore din trunchiul comun 5 170
Nr. de ore de aprofundare - -
Informatică XI
Nr. de ore de extindere - -
TOTAL 5 170
 Aprobat director,
Disciplina: INFORMATICĂ
Profesor: VASILE GHEORGHIȚA
Clasa a XI-a (matematică-informatică) Vizat reponsabil comisie metodică,

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
anul școlar 2022 - 2023

Conform cu programa școlară aprobată prin ordinul ministrului educației, cercetării și inovării 5099 / 09.09.2009
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi Data Observații
ore
Modulul I (7 săptămâni, S1-S7, 05.09 – 21.10.2022)
• Prelucrarea regulamentului de protecţia muncii și conduită, 5 S1
specifice laboratorului de informatică
• Recapitulare și evaluare inițială
Tablori bidimensionale 1.1. Analizarea unei probleme în scopul Tablouri bidimensionale 15 S2-S4
identificării datelor necesare și alegerea • prelucrări specifice tablourilor bidimensionale
modalităţilor adecvate de structurare a datelor
care intervin într-o problemă
1.2. Identificarea avantajelor utilizării diferitelor
metode de structurare a datelor necesare
pentru rezolvarea unei probleme

Pagina 1 din 5
Subprograme 3.1. Recunoașterea situaţiilor în care este
necesară utilizarea unor subprograme
3.2. Analiza problemei în scopul identificării
subproblemelor acesteia
3.3. Utilizarea corectă a subprogramelor
predefinite și a celor definite de utilizator
Subprograme 10 S5-S6
• Structura și a modul de definire al subprogramelor
• Declararea și apelul subprogramelor
• Transferul parametrilor la apel (prin valoare și prin adresă)
• Returnarea valorilor de către subprograme
• Variabile locale și globale
• Aplicaţii folosind subprograme

• Recapitulare și Evaluare sumativă 5 S7

Vacanță 22.10.2022 – 30.10.2022
Modulul al II-lea (8 săptămâni, S8-S15, 31.10 – 22.12.2022)
Şiruri de caractere 1.1. Analizarea unei probleme în scopul Şiruri de caractere 12 S8-S10
identificării datelor necesare și alegerea • Particularităţi de memorare a șirurilor de caractere
modalităţilor adecvate de structurare a datelor • Subprograme predefinite de prelucrare a șirurilor de
care intervin într-o problemă caractere
1.2. Identificarea avantajelor utilizării diferitelor
metode de structurare a datelor necesare
pentru rezolvarea unei probleme
1.3. Utilizarea șirurilor de caractere și a
structurilor de date neomogene în modelarea
unor situaţii problemă
1.4. Implementarea unor algoritmi de
prelucrare a șirurilor de caractere și a
structurilor neomogene
• Recapitulare și Evaluare sumativă 3 S10

Pagina 2 din 5
Structuri de date 1.1. Analizarea unei probleme în scopul Structuri de date neomogene (struct/record) 12 S11-S13
neomogene identificării datelor necesare și alegerea • Rezolvarea unor probleme cu caracter practic
modalităţilor adecvate de structurare a datelor
care intervin într-o problemă
1.2. Identificarea avantajelor utilizării diferitelor
metode de structurare a datelor necesare
pentru rezolvarea unei probleme
1.3. Utilizarea șirurilor de caractere și a
structurilor de date neomogene în modelarea
unor situaţii problemă
1.4. Implementarea unor algoritmi de
prelucrare a șirurilor de caractere și a
structurilor neomogene
• Recapitulare și Evaluare sumativă 3 S13
Liste 1.1. Analizarea unei probleme în scopul Liste 7 S14-S15
identificării datelor necesare și alegerea • Reprezentarea grafică a structurilor de tip listă
modalităţilor adecvate de structurare a datelor • Operaţii specifice
care intervin într-o problemă • Stiva și coada
• Aplicaţii cu implementare statică
• Recapitulare și Evaluare sumativă 3 S15
Vacanță 23.12.2022 – 08.01.2023
Modulul al III-lea (5 săptămâni, S16-S20, 09.01 – 10.02.2023)
Recursivitate 3.4. Descrierea și aplicarea mecanismului Recursivitate 15 S16-S18
recursivităţii • Definire. Exemplificare
3.5. Identificarea avantajelor și a dezavantajelor • Mecanisme de implementare
aplicării tehnicii recursive în implementarea • Aplicaţii cu subprograme recursive
unor rezolvări

Pagina 3 din 5
Metoda de programare 2.1. Analiza problemei în scopul identificării Metoda de programare Divide et Impera 7 S19-S20
„Divide et Impera” metodei de programare adecvate pentru • Prezentare generală
rezolvarea problemei • Aplicaţii
2.2. Construirea unor soluţii pentru probleme
simple care se rezolvă cu ajutorul metodelor de
programare
2.3. Aplicarea creativă a metodelor de
programare pentru rezolvarea unor probleme
intradisciplinare sau interdisciplinare, sau a unor
probleme cu aplicabilitate practică

• Recapitulare și Evaluare sumativă 3 S20

Vacanță 11.02.2023 – 19.02.2023
Modulul al IV-lea (6+1 săptămâni, S21-S27, 20.02 – 06.04.2023)
Metoda de programare 2.1. Analiza problemei în scopul identificării Metoda de programare Backtracking 25 S21-S25
“Backtracking” metodei de programare adecvate pentru • Prezentare generală
rezolvarea problemei • Implementarea iterativă sau recursivă a algoritmilor de
2.2. Construirea unor soluţii pentru probleme generare a produsului cartezian, permutărilor, combinărilor,
simple care se rezolvă cu ajutorul metodelor de aranjamentelor, submulţimilor unei mulţimi
programare
2.3. Aplicarea creativă a metodelor de
programare pentru rezolvarea unor probleme
intradisciplinare sau interdisciplinare, sau a unor
probleme cu aplicabilitate practică

Săptămâna verde (27.03 - 31.03.2023) 0 S26

• Recapitulare și Evaluare sumativă 5 S27
Vacanță 07.04.2023 – 18.04.2023

Pagina 4 din 5
 Modulul al V-lea (8+1 săptămâni, S28-S36, 19.04 – 16.06.2023)
Grafuri 1.5. Transpunerea unei probleme din limbaj Grafuri neorientate 17 S28-S31
natural în limbaj de grafuri, folosind corect • Terminologie și proprietăţi (graf orientat și neorientat,
terminologia specifică adiacenţă, incidenţă, grad; lanţ, drum, ciclu, circuit; subgraf,
1.6. Descrierea unor algoritmi simpli de graf parţial; conexitate, arbore, arbore parţial)
verificare a unor proprietăţi specifice grafurilor • Reprezentarea în memorie a grafurilor (matrice de
adiacenta, liste de adiacenta, lista muchiilor/arcelor)
• Parcurgerea grafurilor. Aplicaţii.
• Recapitulare și Evaluare sumativă 3 S32
Scoala altfel (22.05-26.05.2023) 0 S33
1.5. Transpunerea unei probleme din limbaj Grafuri orientate
natural în limbaj de grafuri, folosind corect • Terminologie și proprietăţi (graf orientat și neorientat,
terminologia specifică adiacenţă, incidenţă, grad; lanţ, drum, ciclu, circuit; subgraf,
1.6. Descrierea unor algoritmi simpli de graf parţial; conexitate, arbore, arbore parţial) 7 S34-S35
verificare a unor proprietăţi specifice grafurilor • Reprezentarea în memorie a grafurilor (matrice de
adiacenta, liste de adiacenta, lista muchiilor/arcelor)
• Parcurgerea grafurilor. Aplicaţii.
• Recapitulare și Evaluare sumativă 3 S35
• Încheierea situației școlare 5 S36
Vacanță 17.06.2023 – 31.08.2023

Pagina 5 din 5