Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
8. Conţinuturi
8.1 Curs Metode de predare Observaţii
Față în față, în sală de curs dotată 2 ore/ față
corespunzător (cu videoproiector/ tablă în față
1. Conceptul si categoriile de audit SMART, calculator desktop/ laptop şi
infrastructură de comunicaţie prin
internet)
Față în față, în sală de curs dotată 2 ore/ față
corespunzător (cu videoproiector/ tablă în față
2. Conceptul și elementele definitorii privind auditul
SMART, calculator desktop/ laptop şi
intern
infrastructură de comunicaţie prin
internet)
Față în față, în sală de curs dotată 2 ore/ față
corespunzător (cu videoproiector/ tablă în față
3. Conceptul de audit intern al entitatilor economice. SMART, calculator desktop/ laptop şi
infrastructură de comunicaţie prin
internet)
Față în față, în sală de curs dotată 4 ore/ față
corespunzător (cu videoproiector/ tablă în față
4. Auditul intern al entităților economice SMART, calculator desktop/ laptop şi
infrastructură de comunicaţie prin
internet)
Față în față, în sală de curs dotată 2 ore/ față
corespunzător (cu videoproiector/ tablă în față
5. Natura activităților de audit intern SMART, calculator desktop/ laptop şi
infrastructură de comunicaţie prin
internet)
Față în față, în sală de curs dotată 2 ore/ față
corespunzător (cu videoproiector/ tablă în față
6. Guvernanață corporativă-control intern- audit intern SMART, calculator desktop/ laptop şi
infrastructură de comunicaţie prin
internet)
7. Misiunea de audit, competenţe si responsabilităţi Prin sistem videoconferinţă Google- 4 ore/
privind auditul intern. Independenţa şi obiectivitatea Meet. Pentru fiecare curs sunt realizate online
auditului intern al entităţilor economice prezentări PowerPoint. Prelegerile sunt
interactive, fiind încurajat dialogul cu
studenţii. Sunt folosite tehnici
multimedia.
Prin sistem videoconferinţă Google- 2 ore/
8. Competenţă şi conştiinţă în realizarea misiunilor de Meet. Pentru fiecare curs sunt realizate online
audit intern. Programul de asigurare şi de prezentări PowerPoint. Prelegerile sunt
îmbunătăţire a calităţii auditului intern. Gestionarea interactive, fiind încurajat dialogul cu
activităţii de audit intern la entităţile economice. studenţii. Sunt folosite tehnici
multimedia.
Prin sistem videoconferinţă Google- 4 ore/
Meet. Pentru fiecare curs sunt realizate online
9. Camera Auditorilor Financiari. Exercitarea prezentări PowerPoint. Prelegerile sunt
independentă a profesiei de auditor. interactive, fiind încurajat dialogul cu
studenţii. Sunt folosite tehnici
multimedia.
Prin sistem videoconferinţă Google- 4 ore/
Meet. Pentru fiecare curs sunt realizate online
prezentări PowerPoint. Prelegerile sunt
10. Auditarea situaţiilor financiare anuale
interactive, fiind încurajat dialogul cu
studenţii. Sunt folosite tehnici
multimedia.
28 ore
Bibliografie
1. Ghiță E., Diaconu E., Metodologia evaluării riscului în activitatea de audit intern, Editura Sitech, Craiova,
2017
2. Ionescu Luminiţa, Audit intern. Curs în tehnologie IFR, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2012
3. Preda Bianca, Hurloiu Lăcrămioara - Reglementări şi proceduri actuale privind auditul financiar-contabil
Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2013
4. Preda Bianca, Hurloiu Lăcrămioara - Auditul financiar-contabil, Chisinau, 2012
5. Boţa-Avram Cristina, Auditul intern al societăţilor comerciale, Editura Risoprint, Cluj Napoca, 2009.
6. ISA – Standardele Internaţionale de Audit, 2018, www.cafr.ro
7. Boulescu, Mircea , Audit financiar – entităţi economice, Editura Tribuna Economică, Bucureşti, 2007;
8. Dănescu Tatiana, Audit financiar:convergenţe între teorie şi practică, Editura IRECSON, Bucureşti, 2007;
9. Standardele de Audit Intern – Normele profesionale ale auditorului intern, actualizate 2016;
10. Camera Auditorilor Financiari din România, Ghid pentru un audit de calitate, Editura C.N.I. Coresi,
Bucureşti, 2019
11. Camera Auditorilor Financiari din România, Ghid privind unele reglementări ale profesiei de auditor,
Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2006;
12. Legea nr. 162/2017 din 6 iulie 2017 privind auditul statutar al situațiilor financiare anuale și al situațiilor
financiare anuale consolidate și de modificare a unor acte normative
***www.cafr.ro
8.2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii
1. Definirea auditului şi Metode explicative şi interactive Față în față, în sală de seminar 4 ore/ față în
tipuri fundamentale de audit dotată corespunzător (cu videoproiector/tablă SMART, calculator față
intern desktop/laptop şi infrastructură de comunicaţie prin internet)
2. Obiectivele şi principiile Metode explicative şi interactive Față în față, în sală de seminar 2 ore/ față în
unui angajament de audit dotată corespunzător (cu videoproiector/tablă SMART, calculator față
desktop/laptop şi infrastructură de comunicaţie prin internet)
3. Probleme fundamentale în Metode explicative şi interactive Față în față, în sală de seminar 4 ore/ față în
planificarea unui audit intern dotată corespunzător (cu videoproiector/tablă SMART, calculator față
al unei entități economice desktop/laptop şi infrastructură de comunicaţie prin internet)
4. Principalele procedee şi Metode explicative şi interactive Față în față, în sală de seminar 4 ore/ față în
tehnici folosite în audit dotată corespunzător (cu videoproiector/tablă SMART, calculator față
desktop/laptop şi infrastructură de comunicaţie prin internet)
5. Monitorizarea activităţilor Metode explicative şi interactive Față în față, în sală de seminar 6 ore/ față în
întreprinse ca urmare a dotată corespunzător (cu videoproiector/tablă SMART, calculator față
rezultatelor auditului intern desktop/laptop şi infrastructură de comunicaţie prin internet)
comunicate managementului
6. Întocmirea unui raport de Prin sistem videoconferinţă Google-Meet. Pentru fiecare seminar 8 ore/ online
audit intern entități sunt realizate prezentări PowerPoint. Prelegerile sunt nteractive,
economice fiind încurajat dialogul cu studenţii. Sunt folosite tehnici
multimedia.
TOTAL 28 ore
Bibliografie
1. Ghiță E., Diaconu E., Metodologia evaluării riscului în activitatea de audit intern, Editura Sitech, Craiova, 2017
2. Ionescu Luminiţa, Audit intern. Curs în tehnologie IFR, Ed. Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2012
3. Preda Bianca, Hurloiu Lăcrămioara - Reglementări şi proceduri actuale privind auditul financiar-contabil
Editura Fundaţiei România de Mâine, Bucureşti, 2013
4. Preda Bianca, Hurloiu Lăcrămioara - Auditul financiar-contabil, Chisinau, 2012
5. Boţa-Avram Cristina, Auditul intern al societăţilor comerciale, Editura Risoprint, Cluj Napoca, 2009.
6. ISA – Standardele Internaţionale de Audit, 2018, www.cafr.ro
7. Boulescu , Mircea , Audit financiar – entităţi economice, Editura Tribuna Economică, Bucureşti, 2007;
8. Dănescu Tatiana, Audit financiar:convergenţe între teorie şi practică, Editura IRECSON, Bucureşti, 2007;
9. Standardele de Audit Intern – Normele profesionale ale auditorului intern, actualizate 2016;
10. Camera Auditorilor Financiari din România, Ghid pentru un audit de calitate, Editura C.N.I. Coresi, Bucureşti,
2019
11. Camera Auditorilor Financiari din România, Ghid privind unele reglementări ale profesiei de auditor, Editura
C.N.I. Coresi, Bucureşti, 2006;
12. Legea nr. 162/2017 din 6 iulie 2017 privind auditul statutar al situațiilor financiare anuale și al situațiilor
financiare anuale consolidate și de modificare a unor acte normative
***www.cafr.ro
9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor
profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
- Aplicarea metodelor, tehnicilor si instrumentelor de culegere, analiză si interpretare a datelor referitoare la auditul
intern al entităților economice
- Exercitarea misiunii de audit intern în cadrul entităților economice
- Explicarea metodelor, tehnicilor si instrumentelor de culegere, analiză si interpretare a datelor referitoare la auditul
intern al entităților economice
10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din
nota finală
10.4 Curs Nota acordată la Elaborare proiect / raport de cercetare 80%
examinarea finală
10.5 Seminar Testarea continuă pe 20%
parcursul semestrului la
seminar
10.6 Standard minim de performanţă
• Cunoaşterea şi înţelegerea conţinutului cursurilor la nivelul ideilor esenţiale.
• Întocmirea proiectului ales din tematica administrată
Data completării: Semnătura titularului de curs, Semnătura titularului de seminar,
01.09.2023 Conf. univ.dr. Marinela Geamănu Conf. univ.dr. Marinela Geamănu