FIŞA DISCIPLINEI

Tehnologii Web Front-end

Anul universitar: 2020-2021
1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş Bolyai Cluj Napoca
1.2 Facultatea Facultatea de Stiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor
1.3 Departamentul Informatică Economică
1.4 Domeniul de studii Cibernetică, Statistică şi Informatică Economică
1.5 Ciclul de studii Licenţă
1.6 Programul de studii /Calificarea Informatică Economică

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea
disciplinei
Tehnologii Web Front-end
Codul disciplinei ELR0087
2.2 Titularul activităţilor de curs Prof. univ. dr. Lucia Rusu
2.3 Titularul activităţilor de
Lect. univ. dr. Mican Daniel
seminar
2.4 Anul de 2.7 Regimul
II 2.5 Semestrul IV 2.6 Tipul de evaluare SUM Opt
studii disciplinei

3. Timpul total estimat (ore pe semestru ale activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
3.4 Total ore din planul de
42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14
învăţământ
or
Distribuţia fondului de timp
e
Studiul după suport de curs, bibliografie şi notiţe 34
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate 23
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, portofoliu cu proiect şi programe 15
Tutoriat 5
Examinări 3
Alte activităţi...................................

3.7 Total ore studiu individual 83

3.8 Total ore pe semestru 125

3.9 Numărul de credite 5

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum • Informatică Economică, Baze de Date
4.2 de competenţe • Nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

• Studenţii se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu telefoanele mobile
5.1. de desfăşurare a
închise.
cursului
• Prezenţa la seminar/laborator este obligatorie.
5.2. de desfăşurare a • Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu
seminarului/laboratorul studenţii. Nu se acceptă cererile de amânare decât pe motive obiectiv întemeiate.
ui • Pentru predarea cu întârziere a portofoliului sau a lucrărilor de seminar/laborator,
acestea vor fi depunctate cu 0.5 pct./zi de întârziere.

6. Competenţele specifice acumulate

 Să cunoască terminologia de specialitate utilizată în: internet şi web, standardele de grafică
obiectuală, BOM; DOM
 Să demonstreze capacitatea de folosire adecvată a noţiunilor de: grafică obiectuală, HTML5,
Competenţe profesionale

CSS3, limbaje, tehnici şi tehnologii de programare WEB front-end

 Să înţeleagă importanţa interacţiunii la nivel de eveniment;
 Să demonstreze capacitatea de analiză şi interpretare a unor cerinţe medii de proiectare a
aplicaţiilor Web;
 Să îşi însuşească abilităţi de analiză şi evaluare a unor soluţii de proiectare centrate pe utilizator şi
a soluţiilor de dezvoltare web-responsive, web-adaptive
 Să dezvolte deprinderi de utilizare corectă a soluţiilor open-source CMS de management al
conţinutului pentru realizarea site-urilor interactive;
 Să demonstreze abilităţi de identificare, a soluţiilor de promovare eficientă a site-urilor WEB;
 Definirea cerintelor de parcurgere a etapelor ciclului de dezvoltare pentru a obtine componente
Competenţe transversale

software performante, folosind tehnologii moderne

 Dezvoltarea activitatilor specifice ciclului de realizare software, urmarind aspectele cantitative,
calitative si de eficienta economica
 Elaborarea de studii de specificatii pentru proiectarea si realizarea de componente ale sistemelor
informationale / sistemelor informatice
 Explicarea şi interpretarea cerintelor pentru preoiectarea si dezvoltarea de noi sisteme
informationale / sisteme informatice
 Folosirea noţiunilor economice în soluţionarea de probleme prin dezvoltarea de subsisteme
informa-tice noi / sisteme informatice in organizaţie

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al
disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
Să familiarizeze studenţii cu principalele standarde şi tehnici şi tehnologii
de programare WEB interactivă, WEB responsive
• Să utilizeze instrumente specifice de proiectare Web
• Să selecteze corect soluţia şi instrumentele de dezvoltare a unui site
interactiv;
• Să dezvolte abilităţi de proiectare şi programare specifice site-urilor
 interactive;

8. Conţinuturi
Metode de
8.1 Curs Observaţii
predare
Noţiuni şi Standarde de Internet şi Web prelegere 1 prelegere
Dezvoltarea aplicaţiilor Web folosind modelul DOM prelegere 5 prelegeri
Tehnici şi Tehnologii Interactive Client-Side prelegere 4 prelegeri
Tehnici şi tehnologii Web 2.0, Web 3.0, Web 4.0 prelegere 1 prelegere
Web responsive prelegere 1 prelegere
Managementul Conţinutului Web prelegere 1 prelegere
Tehnici SEO de promovare a site-urilor prelegere 1 prelegere
Bibliografie:
1. Marijn Haverbeke, Eloquent JavaScript, A Modern Introduction to Programming, MIT license , 2014,
http://eloquentjavascript.net/Eloquent_JavaScript.pdf
2. JavaScript Tutorial, http://www.tutorialspoint.com/javascript/javascript_tutorial.pdf
3. Steve Suehring, JavaScript Step by Step, Third Edition, Microsoft Press, ISBN: 978-0-7356-6593-4
4. Elizabeth Castro and Bruce Hyslop, HTML5 and CSS3, Seventh Edition: Visual QuickStart Guide, Peachpit Press,
Berkeley, CA 9471, www.peachpit.com, 2012 ,ISBN-13: 978-0-321-71961-4, ISBN-10: 0-321-71961-1
5. Glenn Johnson , Programmingin HTML5 with JavaScript and CSS3 , Microsoft Press, 2013 , ISBN: 978- 0 -7356 -
7438-7
6. http://www.tutorialspoint.com/jquery/
7. http://devdocs.io/angular~4/guide/architecture
8. EAT https://searchengineland.com/google-updates-search-quality-evaluator-guidelines-317189
9. Google Analytics: http://www.google.com/analytics
10. Responsive vs Adaptive Design – Which is Best for Mobile Viewing of Your Website?, 2019, retrieve at:
http://mediumwell.com/responsive-adaptive-mobile/
8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii
HTML Structura documentelor WEB, marcatori şi roluri. Exemple, teme pregătite 1 seminarii/
Identificarea standardelor DOM, BOM, HTML5 de studenţi, exerciţii laboratoare
Obiecte browser, obiecte document. Utilizarea proprietăţilor şi Exemple, teme pregătite 1 seminar/
metodelor asociate în dezvoltarea site-urilor interactive de studenţi, exerciţii laborator
CSS3 Exemple, teme pregătite 1 seminar/
de studenţi, exerciţii laborator
Formulare interactive. Obiecte proprii Java Script. Exemple, teme pregătite 1 seminarii/
de studenţi, exerciţii laboratoare
Scripturi Java Script Exemple, teme pregătite 1 seminarii/
de studenţi, exerciţi laboratoare
Grafică interactivă:imagini, butoane interactive, meniuri interactive Analiza comparata a 1 seminar/
etapelor de proiectare laborator
folosind CMS
Web responsive Soluţii şi alternative SEO 1 seminar/
laborator
Bibliografie
1. JavaScript Tutorial, http://www.tutorialspoint.com/javascript/javascript_tutorial.pdf
2. www.w3schoolars.com
3. http://www.tutorialspoint.com/jquery/
4. http://devdocs.io/angular~4/guide/architecture
5. Google Analytics: http://www.google.com/analytics
 9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii
epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent
programului
 În vederea schiţării conţinuturilor, alegerii metodelor de predare/învăţare titularii disciplinei au
organizat o întâlnire cu: reprezentanþii Consortiului, specializaţi în domeniu dar şi cu reprezentanþi ai
firmelor de soft din þarã şi strãinãtate specializate în dezvoltarea aplicațiilor WEB (Fortech,
Pytech,WSComm, Demola, Soft Vision, etc). La discuţiile legate de stabilirea conţinuturilor formative
ale disciplinelor au participat şi altât cadre didactice, titulare în alte departamente sau în alte institu ţii
de învăţământ superior cât şi şi specialişti din domeniu. Întâlnirea a vizat identificarea nevoilor şi
aşteptărilor angajatorilor din domeniu şi coordonarea cu alte programe similare din cadrul altor
instituţii de învăţământ superior.

10. Evaluare

10.3
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare Pondere în
nota finală
10.4 Curs • Cunoaşterea standardelor, conceptelor, Examen scris, accesul la examen fiind 50%
metodelor şi procedeelor utilizate în condiţionat de prezentarea la ultimul
grafică interactivă şi aplicaţii WEB. seminar/laborator a portofoliului de
• Capacitatea de utilizare adecvată a proiecte şi teme. Pentru a lua în
conceptelor, metodelor şi procedeelor considerare punctajul obţinut pe
specifice programării Web. portofoliul de lucrări, studentul
• Înţelegerea importanţei interactivităţii în trebuie să obţină cel puţin jumătate
site-urile WEB; din punctajul anunţat la proba scrisă.
• Construirea tipurilor de soluţii de
proiectare şi promovare a afacerilor
virtuale.
10.5 Seminar/ • Însuşirea şi înţelegerea problematicii Prezentarea unui portofoliu de de 50%
laborator tratate la curs şi seminar; proiecte şi teme elaborate pe
• Capacitatea de a explica şi utiliza corect parcursul semestrului este o cerinţă de
standardele, metodele, modelele prezentate acces la examinarea finală.
• Identificarea structurii şi a modulelor Conţinutul portofoliului se stabileşte
componente ale unei aplicaţii WEB; de către fiecare cadru
• Evaluarea soluţiilor optime de grafică didactic care derulează activităţi de
interactivă şi interacţiune la nivel seminar/laborator de comun acord cu
eveniment; studenţii. Portofoliul se predă în
• Capacitatea de a construi tipurile de seminarul/laboratorul din ultima
soluţii de interactivitate studiate, adaptate săptămână de activitate didactică.
la situaţii concrete.
10.6 Standard minim de performanţă
• Pentru absolvirea acestei discipline este necesară obținerea unei note finale de minim 5(cinci);
• Notele acordate sunt între 1(unu) și 10(zece);
• Studenții trebuie să abordeze fiecare problematică (întrebare, aplicație practică) din cadrul subiectului de examen;
• Examenul este scris și durează 120 minute;
• Cunoaşterea specificului programării Web şi a interactivităţii client-side;
• Identificarea structurii şi a componentelor specifice aplicaţiilor Web interactive.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

25.03.2020 Prof.dr.Lucia Rusu Lect.dr. Mican Daniel
Semnătura directorului de departament
Lect.dr. Cristian Bologa
Data avizării în departament 10.04.2020