FIŞA DISCIPLINEI

Birotică și elemente de baze de date

Anul universitar: 2020-2021

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Babeş-Bolyai” Cluj-Napoca
1.2 Facultatea Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor
1.3 Departamentul Informatică Economică
1.4 Domeniul de studii Cibernetică, Statistică şi Informatică Economică
1.5 Ciclul de studii Licenţă
1.6 Programul de studii/Calificarea Informatică Economică

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Birotică și elemente de baze de date
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf.dr.Loredana Mocean
2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf.dr.Loredana Mocean
2.4 Anul de studii II 2.5 Semestrul IV 2.6 Tipul de evaluare sumativă 2.7 Regimul disciplinei OPT.

3.Timpul total estimat (ore pe semestru ale activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
3.4 Total ore din planul de
42 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 14
învăţământ
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 12
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 3
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 12
Tutoriat 3
Examinări 3
Alte activităţi
3.7 Total ore studiu individual 33
3.8 Total ore pe semestru 75
3.9 Numărul de credite 3

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Nu este cazul
4.2 de competenţe Nu este cazul

5.Condiţii (acolo unde este cazul)

• Studenţii se vor prezenta la prelegeri, seminarii/laboratoare cu telefoanele mobile
5.1. de desfăşurare a
închise.
cursului
• Nu va fi acceptată întârzierea studenţilor la curs şi seminar/laborator.
5.2. de desfăşurare a • Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu
seminarului/laboratorului studenţii. Nu se acceptă cererile de amânare decât pe motive obiectiv întemeiate.

6.Competenţele specifice acumulate

Competenţe • Elaborarea şi analiza unor baze de date pentru rezolvarea problemelor cu caracter economic
profesionale • Conceperea modelelor matematice pentru descrierea unor fenomene economice și
implementarea lor într-un limbaj de nivel înalt (SQL si VBA)
• Programarea în limbaje de nivel înalt (SQL si VBA)
Competenţe • Aplicarea regulilor de muncă riguroasă şi eficientă, manifestarea unor atitudini responsabile
transversale faţă de domeniul ştiinţific şi didactic, pentru valorificarea optimă şi creativă a propriului
potenţial în situaţii specifice, cu respectarea principiilor şi a normelor de etică profesională.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei • Utilizarea adecvată a produselor software
7.2 Obiectivele specifice
de birotica pentru
solutionarea de probleme specifice
• Cursul permite valorificarea optimă şi creativă a potenţialului studenţilor în
elaborarea unor proiecte şi activităţi ştiinţifice.
• Dobândirea abilităţilor practice pentru dezvoltarea aplicaţiilor informatice cu
baze de date.
• Conceperea unei baze de date cu aplicaţie
într-un domeniu dat
• Proiectarea unei aplicaţii cu baze de date
• Analiza şi evaluarea calitatii solutiilor obtinute prin utilizarea de
produse software de birotica
• Realizarea aplicaţiilor cu baze de date folosind SQL
• Interogarea bazelor de date folosind SQL.
• Crearea unor aplicații VBA pentru Access

8. Conţinuturi
Metode de
8.1 Curs Observaţii
predare
Mediul Acces. Recapitulare prelegere 1 prelegere
Limbajul SQL prelegere 2 prelegeri
Modelul orientat pe evenimente prelegere 1 prelegere
Visual Basic for Applications prelegere 3 prelegeri
Lucrul cu obiecte prelegere 2 prelegeri
Programarea formularelor si rapoartelor prelegere 2 prelegeri
Probleme de securitate prelegere 1 prelegere
VBA pentru Word prelegere 1 prelegere
VBA pentru Excel prelegere 1 prelegere
 Bibliografie:
Date, C.J., An Introduction to Database Systems , 2004
Dollinger, R. Baze de date şi gestiunea tranzacţiilor, Cluj-Napoca, Ed. Albastra, 1998
Ramakrishnan, R., Database Management System,McGraw-Hill,1998
Ţâmbulea, L., Access pentru programatori, Cluj-Napoca, 1996
Dollinger R., "Baze de Date", Universitatea Tehnică Cluj-Napoca, 1994
Dollinger R., "Baze de Date", Microinformatica, Cluj-Napoca, 1996
Henderson, K. "Proceduri stocate în SQL Server. XML, HTML", Teora 2003 (trad. Ion Bldea şi Eugen Sipoş, după
2002)
Honour, E., Dalberth, P., Kaplan, A., Mahta, A. "Oracle - Secrete (Soluţii finale la problemele puse de bazele de
date în Oracle)", Teora 2001 (traducere Roxana Mărăşoiu, Delia Alexandrescu, după ediţia din 1998)
Lungu, I., Iorga, M., Velicanu, M. "Baze de Date - Să învăţăm sistemul Oracle în 28 de lecţii", Editura Economică,
Bucureşti, 2002 (284 pg)
Popa Gh. şi alţii "Baze de date ACCESS", Ed. Cison, 2003
Habraken, J., Microsoft Office 2003, Ed. Teora, Bucureşti, 2004.
Pătruţ, B., Aplicaţii în Visual Basic, Ed. Teora, 2003.
Prague, C., Acess 2003. Programare, Ed. Teora, 2004.
Koller E., Roșculeț M., Programare în Acces, Teora, 2002
Johnson, S., Access 2007, Niculescu, 2007
8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii
Crearea bazei de date, relații, măști, validări, interogări în Design View Interactiv 1 sem/lab.
Interogări SQL Interactiv. Studii de 2 sem./lab.
caz.
Programare VBA Interactiv. Studii de 2 sem/lab.
caz.
Programarea formularelor și rapoartelor Interactiv, participare 1 sem/lab.
efectivă la laborator.
Evaluarea cunoștințelor Verificare practică la 1 sem/lab.
calc.
Bibliografie:
Date, C.J., An Introdaction to Database Systems ,2004
Dollinger, R. Baze de date şi gestiunea tranzacţiilor, Cluj-Napoca, 1998
Ramakrishnan, R., Database Management System,McGraw-Hill,1998
Ţâmbulea, L., Access pentru programatori, Cluj-Napoca 1996
Dollinger R., "Baze de Date", Universitatea Tehnică Cluj-Napoca, 1994
Dollinger R., "Baze de Date", Microinformatica, Cluj-Napoca, 1996
Henderson, K. "Proceduri stocate în SQL Server. XML, HTML", Teora 2003 (trad. Ion Bldea şi
Eugen Sipoş, după 2002)
Honour, E., Dalberth, P., Kaplan, A., Mahta, A. "Oracle - Secrete (Soluţii finale la problemele puse
de bazele de date în Oracle)", Teora 2001 (traducere Roxana Mărăşoiu, Delia Alexandrescu, după
ediţia din 1998)
Lungu, I., Iorga, M., Velicanu, M. "Baze de Date - Să învăţăm sistemul Oracle în 28 de lecţii",
Editura Economică, Bucureşti, 2002 (284 pg)
Popa Gh. şi alţii "Baze de date ACCESS", Ed. Cison, 2003
Habraken, J., Microsoft Office 2003, Ed. Teora, Bucureşti, 2004.
Pătruţ, B., Aplicaţii în Visual Basic, Ed. Teora, 2003.
Prague, C., Acess 2003. Programare, Ed. Teora, 2004.
Koller E., Roșculeț M., Programare în Acces, Teora, 2002
Johnson, S., Access 2007, Niculescu, 2007

9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
 · Această disciplină este inclusă în acreditarea oferită de către Chartered Institute of Management
Accountants (CIMA);
· Conţinutul disciplinei este în concordanţă cu ceea ce se face în alte centre universitare din tara si din
străinătate. Pentru o mai buna adaptare la cerinţele pieţei muncii a conţinutului disciplinei au avut loc întalniri
atât cu reprezentaţi ai mediului de afaceri cât si cu reprezentanți ai invățământului preuniveristar clujean.

10. Evaluare
10.3 Pondere în
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
nota finală
10.4 Curs - Cunoaşterea sistemului conceptual şi a Examen scris sub formă de 50%
metodelor şi procedeelor utilizate în baze întrebări închise ( test grilă).
de date.
- Capacitatea de utilizare adecvată a
conceptelor, metodelor şi procedeelor
specifice bazelor de date; programare
SQL, VBA
- corectitudinea si completitudinea
cunostinţelor;
- coerenţa logică;
- gradul de asimilare a limbajului de
specialitate;
- criterii ce vizeaza aspectele atitudinale:
constiinciozitatea, interesul pentru studiu
individual.
10.5 - Însuşirea şi înţelegerea problematicii Examinări practice, bilete 50%
Seminar/laborator tratate la curs şi seminar; individuale și proiect.
- Capacitatea de a explica şi utiliza corect
metodele, modelele şi testele de gândire
critică parcurse;
- Capacitatea de a opera cu cunostinţele
asimilate;
-Criterii ce vizeaza aspectele atitudinale:
constiinciozitatea, interesul pentru studiu
individual.

10.6 Standard minim de performanţă

Cunoasterea elementelor fundamentale de teorie, crearea interogărilor în SQL, funcții VBA pentru Word și Excel
(creare document, creare spațiu de lucru).

Data completării Semnătura titularului de curs: Conf.dr.Loredana Mocean

10.04.2020
Semnătura titularului de seminar: Conf.dr.Loredana Mocean

Semnătura directorului de departament : Lect.univ.dr. Cristian Sorin BOLOGA

Data avizării în departament 10.04.2020