Unitatea de învățământ Scoala Gimnaziala Sfantul Gheorghe Giurgiu

Disciplina: Informatică și TIC

Profesor Draghia Vanda
Clasa a VIII-a A, B Nr. ore pe săpt.: 1 oră
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Anul școlar 2020-2021

Programa aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

Unitatea de Competenţe Număr
Conţinuturi de ore Săptămâna Obs.
învățare specifice
S1
Recapitulare Recapitularea cunoștințelor din anul școlar anterior 1 Sem I
Calcul tabelar 1.1  Elemente de interfaţă ale unei aplicaţii de calcul tabelar
2.1  Structura unui registru de calcul (foaie de calcul, coloană, rând,
3.1 celulă, adresă de celulă)
S2
 Operații cu un registru de calcul (deschidere, închidere, salvare, 1
creare)
 Operații cu foi de calcul (accesare, redenumire)
 Operaţii de editare (selectare, copiere, mutare, ştergere)
 Operații de formatare a rândurilor/coloanelor
 Operații de formatare a celulelor (aliniere conținut, borduri,
culori de umplere, stiluri predefinite) S3-S4
2
 Tipuri de date: numeric, text, dată calendaristică
 Sortarea crescătoare/descrescătoare a datelor dintr-un tabel după
unul sau mai multe criterii
 Formule de calcul care utilizează operatori aritmetici (+, -,*, /) 2 S5-S6
 Funcții specifice aplicaţiei de calcul tabelar pentru sumă, maxim,
minim, medie aritmetică şi decizie
Unitatea de Competenţe Număr
Conţinuturi de ore Săptămâna Obs.
învățare specifice
 Grafice: tipuri de grafice S7-S8
2
 Serii de date
S9-S10
Recapitulare, Evaluare Unitatea 1 2

 Elemente de interfaţă ale unui editor de pagini web

 Instrumente de bază ale editorului de pagini web S11-S12
2
 Elemente de structură ale unei pagini web: antet, titlu, corp
Pagini web  Securitate cibernetică
1.2
2.1  Operații de editare a elementelor de conținut (paragraf, imagini, S13-S14
2
3.2 tabele, liste, legături): inserare, ștergere, mutare, copiere
S15-S16
 Operații de formatare la nivel de text, paragraf, fundal 2

S17
Recapitulare, Evaluare Unitatea 2 1

S18-S19
 Șir de valori (noțiuni introductive) 2 Sem II
 Operații cu șiruri de valori: citire, afişare, parcurgere. Șiruri de
S20-S21 Sc altfel
valori citite 2
sem II
 Algoritmi de bază pentru șiruri de valori
2.1
Algoritmi  Operații cu șiruri de valori: citire, afişare, parcurgere. Șiruri de
2.2 S22-S23
valori generate 2
3.1
 Algoritmi de bază pentru șiruri de valori
3.3
 Algoritmi de bază pentru șiruri de valori: numărare, sumă 2
S24-S25
/produs, minim/maxim, verificare a unei proprietăți.
1
S26
 Algoritmi interdisciplinari
S26-S27
Recapitulare, Evaluare Unitatea 3 2
 Unitatea de Competenţe Număr
Conţinuturi de ore Săptămâna Obs.
învățare specifice
 Elaborarea codului sursă pentru controlul robotului didactic S28
virtual prin utilizarea și interpretarea datelor primite de la 1
senzorii acestuia: evitarea obstacolelor
 elaborarea codului sursă pentru controlul robotului didactic S29
virtual prin utilizarea și interpretarea datelor primite de la 1
2.1 senzorii acestuia: menținerea echilibrului, reacții specifice la
Robotul didactic 2.2 detectarea luminii
3.3  elaborarea codului sursă pentru controlul robotului didactic
virtual prin utilizarea și interpretarea datelor primite de la S30
1
senzorii acestuia: reacții specifice la detectarea luminii sau a
identificării unui traseu marcat
S31
Recapitulare, Evaluare Unitatea 4 1

S32-S33
Recapitulare Recapitularea și evaluarea cunoștințelor din acest an școlar 1

Competențe generale:

1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor

2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informației
3. Elaborarea creativă de mini proiecte care vizează aspecte sociale, culturale și personale, respectând creditarea informației și drepturile de autor

Competenţe specifice:

1.1. Utilizarea foilor de calcul tabelar în vederea rezolvării unor situații problemă simple
1.2. Utilizarea unui editor dedicat pentru realizarea unor pagini web cu diverse teme
2.1. Identificarea șirurilor de valori în diferite contexte de prelucrare în vederea construirii algoritmilor
2.2. Rezolvarea unor probleme simple prin construirea unor algoritmi de prelucrare a șirurilor de valori
3.1. Elaborarea de produse informatice utilizând aplicaţii de calcul tabelar
3.2. Elaborarea/actualizarea de pagini web conform unor specificaţii date
3.3. Implementarea algoritmilor într-un mediu de programare