Sunteți pe pagina 1din 3

UNITATEA SCOLARA: LICEUL TEHNOLOGIC NR.

1 LUDUȘ Aviz director:


Disciplina: Informatică
Prof. Drăguş Andreea – Ioana Aviz
Clasa a X-a /1 oră pe săptămână/ 34 ore pe an (X B, X C) Responsabil Comisie
Anul şcolar: 2018-2019

Planificare calendaristică
Anul şcolar 2018-2019

Programa aprobată cu O.M.nr. 5099/09.09.2009


Filiera teoretică, profil real, specializarea: Matematică-informatică
SEMESTRUL I
Observaţi Observaţi
Competenţ Nr. ore Perioad
Unitatea de învăţare Conţinuturi i i
e specifice alocate a
XB XC
Recapitulare clasa a IX-a 3 S1-S3
Mediul limbajului de programare studiat
• Prezentare generală 1 S4
• Editarea programelor sursă
• Compilare, rulare, depanare
Noţiuni introductive
• Structura programelor
Elemente de bază şi • Vocabularul limbajului
2 S5-S6
mediul de programare 1.1. • Tipuri simple de date (standard)
al limbajului Pascal 1.2. • Constante, variabile, expresii
sau C/C++ • Citirea/scrierea datelor
Structuri de control
• Structura liniară 3 S7-S19
• Structura alternativă
• Structuri repetitive
Implementarea unor algoritmi elementari cu aplicabilitate
1 S10
practică
Evaluare sumativă 1 S11
Tipuri structurate de 2.1 Fişiere text 2 S12-S13
date 2.2. • Definire.
Prof. Andreea Drăguș Pagină 1 din 3
2.3. • Operaţii specifice
Evaluare sumativă 2 S14-S15
SEMESTRUL II
Competenţe Nr. ore
Unitatea de învăţare Conţinuturi Perioada Observaţii
specifice alocate
2.1
Tipuri structurate de
2.2. Tipul tablou. Tablouri unidimensionale şi bidimensionale. 3 S1-S3
date
2.3.
Evaluare sumativă 1 S4
Căutare secvenţială, căutare binară 2 S5-S6
Sortare 1 S7
Interclasare 2 S8-S9
Prelucrări specifice tablourilor bidimensionale 2 S10-S11
Evaluare sumativă 1 S12
Aplicaţii interdisciplinare
Exemple orientative:
• Prelucrări statistice ale unei serii de valori
• Calculul valorii unei expresii algebrice
Aplicaţii interdisciplinare 2 S13-S14
4.1. • Calcule combinatoriale
şi analiza eficienţei unui • Determinarea unor mărimi fizice dintr-un circuit
4.2.
algoritm electric
• Aplicaţii din genetică (legea creşterilor organice, etc.)
Analiza eficienţei unui algoritm 1 S15
Evaluare sumativă 1 S16
Aplicaţii din viaţa cotidiană
Exemple orientative:
• Determinarea situaţiei şcolare a unui elev (medii
Aplicaţii cu algoritmi semestriale, medii generale, numărul de absenţe, etc.)
5.1
pentru rezolvarea SĂPTĂMÂNA ȘCOALA ALTFEL 2 S17-S19
5.2.
problemelor cotidiene S18
• Balanţa de cheltuieli ale unei familii
• Determinarea salariului unei persoane

Prof. Andreea Drăguș Pagină 2 din 3


• Evidenţa operaţiilor într-un cont bancar
Evaluare sumativă 1 S20

COMPETENŢE SPECIFICE:

1.1. Implementarea algoritmilor reprezentaţi în pseudocod în limbaj de programare


1.2. Utilizarea unui mediu de programare (pentru limbajul Pascal sau pentru limbajul C/C++)

2.1. Identificarea necesităţii structurării datelor în tablouri


2.2. Prelucrarea datelor structurate în tablouri.
2.3. Utilizarea fişierelor text pentru introducerea datelor şi extragerea rezultatelor

3.1. Prelucrarea datelor structurate în tablouri.

4.1. Elaborarea unui algoritm de rezolvare a unor probleme din aria curriculară a specializării
4.2. Alegerea unui algoritm eficient de rezolvare a unei probleme

5.1. Identificarea aplicaţiilor informaticii în viaţa socială


5.2. Elaborarea şi implementarea unor algoritmi de rezolvare a unor probleme cotidiene

Prof. Andreea Drăguș Pagină 3 din 3

S-ar putea să vă placă și