Aprobat director, Partebuna Nicoleta

DISCIPLINA: Informatică și TIC

PROFESOR:
CLASA: a VI-a

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
anul școlar 2023 - 2024

Conform cu programa școlară aprobată prin ordinul ministrului educației naționale nr. 3393 / 28.02.2017
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi Data Observații
ore
Modulul I (7 săptămâni, S1-S7, 11.09.2023 – 27.10.2023)
• Prelucrarea regulamentului de protecția muncii și conduită, specifice
1 S1
laboratorului de informatică
Prezentări 1.1. Utilizarea eficientă a instrumentelor • Elemente de interfață a unei aplicații de realizare a prezentărilor
specializate în scopul realizării unei prezentări 1 S2
• Instrumente de bază ale aplicației de realizare a prezentărilor
3.1. Elaborarea de prezentări folosind operații
specifice, pentru a ilustra diverse teme • Operații de gestionare a prezentărilor: creare, deschidere,
3.3. Utilizarea unor instrumente specializate expunere, salvare în diverse formate, închidere
1 S3
pentru obținerea unor materiale digitale • Structura unei prezentări: diapozitive, obiecte utilizate în prezentări
(casete de text, imagini importate, forme, sunete, tabele, legături)

• Operații de editare a unei prezentări: inserare, copiere, mutare,

ștergere a unui diapozitiv/obiect 1 S4

• Formatarea textului, obiectelor, diapozitivelor

• Efecte de animație
1 S5
• Efecte de tranziție
• Modalități de expunere a unei prezentări

1 S6
Pagina 1 din 4
 Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi Data Observații
ore
• Reguli elementare de estetică și ergonomie utilizate în realizarea
unei prezentări 1 S6

• Reguli elementare de estetică și ergonomie utilizate în realizarea

unei prezentări

• Recapitulare și Evaluare sumativă 1 S7

Vacanță 28.10.2023 – 05.11.2023
Modulul al II-lea (6+1 săptămâni, S8-S14, 06.11.2023 – 22.12.2023)
Animaţii grafice și 1.2. Utilizarea eficientă a instrumentelor
modele 3D specializate în scopul realizării unei animații
grafice
3.2. Elaborarea de animații grafice și modele 3D
folosind operații specifice pentru a ilustra
dinamic diverse teme
3.3. Utilizarea unor instrumente specializate
pentru obținerea unor materiale digitale
• Elemente de interfață ale unei aplicații de animație grafică
• Instrumente de bază ale unei aplicații de animație grafică
1 S8
• Operații de gestionare a animațiilor: creare, deschidere, expunere,
salvare, închidere, testare, depanare
• Scenariul unei animații: compoziție, cadre, obiecte animate 1 S9
• Operații de editare a unei compoziții: inserare, copiere, mutare,
ștergere a obiectelor/cadrelor
1 S10
• Operații de editare a proprietăților unui obiect: dimensionare, rotire,
transparență, poziționare
• Operații specifice de realizare a unei animații: efecte de mișcare,
temporizare, efecte sonore 1 S11
• Controlul animației prin structuri de control sau de la tastatură
• Forme geometrice tridimensionale
• Text tridimensional 1 S12
• Operații specifice modelării 3D disponibile în aplicațiile pentru copii

• Recapitulare și Evaluare sumativă 1 S13

Școala altfel! (23.10.2023 - 27.10.2023) 1 S14

Pagina 2 din 4
 Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi Data Observații
ore
Vacanță 23.12.2023 – 07.01.2024
Modulul al III-lea (6 săptămâni, S15-S20, 08.01.2024 – 16.02.2024)
Internet 1.3. Aplicarea operațiilor specifice pentru • Măsuri de siguranță în utilizarea Internetului (de exemplu, utilizarea
1 S15
comunicarea prin Internet programelor de tip antivirus)
3.3. Utilizarea unor instrumente specializate
• Protecția datelor personale în comunicarea prin Internet (de exemplu,
pentru obținerea unor materiale digitale 1 S16
construcția și protejarea parolelor, identitatea virtuală)
• Poșta electronică (email): conturi, adresă de poștă electronică,
structura unui mesaj transmis prin poșta electronică 1 S17
• Dosare cu mesaje, agendă de utilizatori

• Operații specifice cu mesaje electronice: deschidere, compunere,

1 S18
trimitere, răspuns, redirecționare, atașarea unui fișier
• Reguli de comunicare în mediul online (netichetă): formule de
1 S19
adresare, reguli de scriere
• Recapitulare și Evaluare sumativă 1 S20
Vacanță 17.02.2024 – 25.02.2024
Modulul al IV-lea (8+1 săptămâni, S21-S29, 26.02.2024 – 26.04.2024)
Algoritmi 2.1. Utilizarea unui mediu grafic-interactiv pentru Elemente de interfață ale unei aplicații de exersare a algoritmilor 2 S21-S22
exersarea algoritmilor
Instrumente de bază utilizate în exersarea algoritmilor 1 S23
Etapele unui exercițiu algoritmic utilizând aplicația aleasă 4 S24-S27
• Recapitulare și Evaluare sumativă 1 S28
Săptămâna verde (22.04.2024 - 26.04.2024) 1 S29
Vacanță 27.04.2024 – 07.05.2024
Modulul al V-lea (7 săptămâni, S30-S36, 08.05.2024 – 21.06.2024)
Algoritmi 2.1. Utilizarea unui mediu grafic-interactiv pentru Structura repetitivă condiționată anterior 1 S30
exersarea algoritmilor
Structura repetitivă condiționată posterior 1 S31
2.3. Reprezentarea algoritmilor de prelucrare a
informației pentru rezolvarea unor situații
problemă Pagina 3 din 4
Algoritmi 2.1. Utilizarea unui mediu grafic-interactiv pentru
Nr.
Unități de învățare exersarea algoritmilor
Competențe specifice Conținuturi Data Observații
2.3. Reprezentarea algoritmilor de prelucrare a ore
informației pentru rezolvarea unor situații Structura repetitivă cu contor 1 S32
problemă Modalități de reprezentare a structurilor repetitive prin blocuri
2 S33-S34
grafice
• Recapitulare și Evaluare sumativă 1 S35
• Încheierea situației școlare 1 S36
Vacanță 22.06.2024 – 31.08.2024

Pagina 4 din 4