MINISTERUL EDUCAŢIEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN HARGHITA

Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát”

Avizat,
Unitatea şcolară: Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát” Director, ABRÁN ENIKŐ
Disciplina: Informatică şi TIC
Clasa a V-a
Nr. ore pe săpt.: 1 oră
Profesor: BIRÓ BÉLA

Planificare calendaristică
Anul şcolar 2023-2024

Programa aprobată cu ordinul ministrului educației naționale nr. 3393 / 28.02.2017

Unitatea de Competenţe Nr.

Modulul Conţinuturi Săptămâna Obs.
învăţare specifice ore
 Norme de ergonomie și de siguranță. 1 S1
Modul 1  Tipuri de sisteme de calcul și de comunicații. 1 S2
Sisteme de Elemente de arhitectură a unui sistem de calcul.
1.1. 1 S3
calcul  Tipuri de dispozitive: de intrare, de ieșire, de intrare-ieșire.
 Tipuri de dispozitive: de stocare a datelor. 1 S4
 Evaluare sumativă 1 S5
Sisteme de 1.1. 1 S6
operare
 Rolul unui sistem de operare

Prof. Biró Béla 1 Informatică şi TIC - cls. V

 MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN HARGHITA
Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát”

SĂPTĂMÂNA VERDE S7

Vacanță (30 octombrie – 5 noiembrie 2023)

Modul 2 1 S8
1.1. 1 S9
Sisteme de 1.2.  Elemente de interfață ale unui sistem de operare
operare  Organizarea datelor pe suport extern. Operații cu fișiere și 1 S10
directoare
 Aplicații - Evaluare sumativă
1 S11

 Rolul unui editor grafic

Elemente de interfață specifice
Crearea, deschiderea şi salvarea fişierelor grafice 1 S12
Instrumente de desenare
Editoare 1.2.  Comenzi pentru selectare, copiere, mutare, ştergere
grafice 1.3. Redimensionarea, trunchierea, rotaţia unei imagini 1 S13
Panoramare imagine
 Utilizarea culorilor în prelucrarea imaginilor; crearea culorilor
personalizate
1 S14
Stiluri de umplere
Inserarea şi formatarea textului
 Aplicații - Evaluare sumativă
VACANȚĂ (23 decembrie 2023 – 8 ianuarie 2024)
Modul 3 Internet 1.3. 1 S15
1 S16
 Servicii ale rețelei Internet
 Serviciul World Wide Web:
1 S17
1 S18
Prof. Biró Béla 2 Informatică şi TIC - cls. V
 MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN HARGHITA
Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát”

- navigarea pe Internet;
- căutarea informațiilor pe Internet utilizând
motoare de căutare;
- salvarea informațiilor de pe Internet

 Drepturi de autor .Siguranța pe Internet

 Aplicații - Evaluare sumativă
1 S19
1 S20
2.1  Proprietăți ale algoritmilor
Noțiunea de 2.2  Clasificarea datelor cu care lucrează algoritmii în funcţie de
algoritm rolul acestora (de intrare, de ieșire, de manevră)

VACANȚĂ (19 – 25 februarie 2024)

1 S21
Modul 4 2 S22 - 23
2.3  Constante și variabile
 Expresii (operatori aritmetici, relaționali, logici; evaluarea 1 S24
expresiilor)
 Aplicații - Evaluare sumativă.
3.1 1 S25
3.2 1 S26
1 S27

Prof. Biró Béla 3 Informatică şi TIC - cls. V

 MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN HARGHITA
Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát”

3.3 1 S28

 Elemente de interfață specifice mediului grafic interactiv

 Structura secvenţială (liniară)
 Structura alternativă (decizională)
 Recapitulare
Medii grafice
interactive

SĂPTĂMÂNA ALTFEL S29

VACANȚĂ (7 – 18 aprilie 2023)

Modul 5  Modalități de reprezentare a structurilor secvențiale și 1 S30
alternative prin blocuri grafice
 Aplicații. Evaluare sumativă 2 S31 – 33
Aplicații 1.3 2.1  Medii grafice interactive-structuri 3 S34 – S36
recapitulative 2.2 2.3
3.1 3.2 3.3

Prof. Biró Béla 4 Informatică şi TIC - cls. V

 MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN HARGHITA
Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát”

COMPETENŢE GENERALE
1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informației
3. Elaborarea creativă de mini proiecte care vizează aspecte sociale, culturale și personale, respectând creditarea informației și drepturile de autor

COMPETENŢE SPECIFICE
1.1. Utilizarea eficientă şi în condiţii de siguranţă a dispozitivelor de calcul
1.2. Utilizarea eficientă a unor componente software
1.3. Utilizarea eficientă şi în siguranță a Internetului ca sursă de documentare
2.1. Identificarea unor modalități algoritmice pentru rezolvarea unor situații din viața cotidiană, exprimate în limbaj natural
2.2. Identificarea datelor cu care lucrează algoritmii în scopul utilizării acestora în prelucrări
2.3. Descrierea în limbaj natural a unor algoritmi cu ajutorul secvențelor de operații și a deciziilor pentru rezolvarea unor probleme simple
3.1. Aplicarea operațiilor specifice editoarelor grafice în vederea realizării unor materiale digitale
3.2. Implementarea unui algoritm care conţine structura secvenţială şi/sau alternativă într-un mediu grafic interactiv
3.3. Manifestarea creativă prin utilizarea unor aplicații simple de construire a unor jocuri digitale

Prof. Biró Béla 5 Informatică şi TIC - cls. V