Sunteți pe pagina 1din 5

MINISTERUL EDUCAŢIEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ


SCOALA GIMNAZIALA ,, AVRAM IANCU” DEJ

Nr. 2567 din 01.09.2022 Avizat,


Unitatea şcolară: Şcoala Gimnazială „Avram Iancu” Dej Director, POP LIVIA
Disciplina: Informatică şi TIC
Clasa a VII-a
Nr. ore pe săpt.: 1 oră Director adj., VARGA NICOLETA
Profesor: PĂŞTINĂ-SZABO GYÖNGYI IULIANA

Planificare calendaristică
Anul şcolar 2022-2023

Programa aprobată cu ordinul ministrului educației naționale nr. 3393 / 28.02.2017

Unitatea de Competenţe
Modulul Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Obs.
învăţare specifice
Editor de 1.1. 1 S1
Modul 1 texte 3.1. 1 S2
 Recapitulare și/sau test inițial.
 Interfața unei aplicații de realizare a documentelor 1 S3
Instrumente de bază ale unei aplicații de realizare a documentelor
1 S4
 Operații pentru gestionarea unui document: creare, deschidere,
1 S5
vizualizare, salvare, închidere.
1 S6
 Reguli generale de tehnoredactare și estetică a paginii tipărite
 Obiecte într-un document: text, imagini, tabele 1 S7

Prof. PǍŞTINǍ-SZABO Gyöngyi 1 Informatică şi


TIC - cls. VII
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ
SCOALA GIMNAZIALA ,, AVRAM IANCU” DEJ

 Operații de editare într-un document: copiere, mutare, ștergere


 Operații de formatare a unui document: text, imagine, tabel,
pagină

VACANȚĂ (22 – 30 octombrie 2022)


1 S8
Modul 2
 Reguli de lucru în realizarea unui document conform unor
specificații (dimensiune pagină, dimensiune font, dimensiune
imagine, format tabel) 1 S9

 Aplicații - Evaluare sumativă

Aplicații de 1.2.  Interfața unei aplicații de prelucrare a fișierelor audio, respectiv 1 S10
prelucrare 3.2. audio-video
audio-video Operații de gestionare a unei aplicații audio, audio-video:
creare, deschidere, vizualizare, salvare, închidere
 Înregistrarea și redarea sunetelor 1 S11
Mixarea semnalului audio din mai multe surse
Selecția unor secvențe audio, audio-video pentru ștergere,
copiere și mutare
 Efecte de tranziție între scene
Suprapunere coloană sonoră peste scene 1 S12
 Generice – suprapunerea textului peste scene
1 S13
 Aplicții - Evaluare sumativă

Prof. PǍŞTINǍ-SZABO Gyöngyi 2 Informatică şi


TIC - cls. VII
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ
SCOALA GIMNAZIALA ,, AVRAM IANCU” DEJ

 Noțiunea de aplicație colaborativă 1 S14


Accesare/conectare la aplicația colaborativă
Aplicații Facilități ale aplicațiilor de tip colaborativ
1.3.
colaborative  Interfața aplicației colaborative 1 S15
Instrumente de lucru: documente, prezentări

VACANȚĂ (23 decembrie 2022 – 8 ianuarie 2023)


 Operații permise în aplicație: publicare, modificare conținuturi 1 S16
Modul 3 în aplicația colaborativă
Noțiuni de etică într-un mediu colaborativ; hacker și cracker
Protecția împotriva fraudei în mediul colaborativ online

 Aplicații - Evaluare sumativă 1 S17

1.4. 1 S18
Noțiuni 2.1
elementare 2.2.  Facilități ale mediului de dezvoltare pentru un limbaj de 1 19
în limbajul 3.3. programare: editare, rulare și depanare
Prof. PǍŞTINǍ-SZABO Gyöngyi 3 Informatică şi
TIC - cls. VII
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ
SCOALA GIMNAZIALA ,, AVRAM IANCU” DEJ

de 1 S20
programare
 Structura programelor
Vocabularul limbajului
 Date numerice
Operații de citire și afișare a datelor

VACANȚĂ (11 – 19 februarie 2023)


Modul 4 2 S21 – S22

 Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de


programare a structurii liniare 1 S23

 Aplicații - Evaluare sumativă

Limbaj de 1.4. 2 S24 - S25


programare
 Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de
programare a structurii alternative. Aplicații.

ŞCOALA ALTFEL S 26
2.2. Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de 1 S27
programare a structurii alternative. Aplicații.

Prof. PǍŞTINǍ-SZABO Gyöngyi 4 Informatică şi


TIC - cls. VII
MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN CLUJ
SCOALA GIMNAZIALA ,, AVRAM IANCU” DEJ

VACANȚĂ (7 – 18 aprilie 2023)


Modul 5 1.4. Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de 1 S28
2.2. programare a structurii alternative. Aplicații.

SĂPTĂMÂNA VERDE S 29
 Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de 5 S30 – S34
programare a structurii alternative. Aplicații.
3.3.
Evaluare finală 2 S35 – S36

COMPETENŢE GENERALE
1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informației
3. Elaborarea creativă de mini proiecte care vizează aspecte sociale, culturale și personale, respectând creditarea informației și drepturile de autor

COMPETENŢE SPECIFICE 
1.1. Editarea/tehnoredactarea de documente utilizând aplicații specializate
1.2 Documentarea pe diferite teme prin utilizarea aplicațiilor audio respectiv audio-video
1.3 Utilizarea aplicațiilor colaborative în scopul dezvoltării în echipă a unor materiale digitale
1.4 Utilizarea unui mediu de programare pentru implementarea algoritmilor
2.1. Analizarea enunțului unei probleme simple în vederea rezolvării ei printr-un algoritm
2.2 Construirea unor algoritmi elementari care combină structurile secvențiale, alternative, repetitive în scopul rezolvării unor probleme
3.1. Elaborarea unor documente utile în situații cotidiene folosind aplicațiile studiate
3.2. Elaborarea unor materiale audio-video pentru a ilustra o temă dată, folosind aplicații dedicate
3.3. Implementarea algoritmilor într-un mediu de programare în scopul rezolvării creative a unor probleme având caracter aplicativ

Prof. PǍŞTINǍ-SZABO Gyöngyi 5 Informatică şi


TIC - cls. VII

S-ar putea să vă placă și