Sunteți pe pagina 1din 4

Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială “LEON DĂNĂILĂ” DARABANI

Disciplina: Informatică şi TIC


Anul şcolar: 2021 - 2022
Clasa: a VII – a A, B, C
Nr. de ore / săptămână: 1 oră / săpt. TC
Profesor: NEGRU CLAUDIU

PROIECTARE DIDACTICĂ ANUALĂ

Competenţe generale:
1. Utilizarea responsabilă şi eficientă a tehnologiei informaţiei şi comunicaţiilor
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informaţiei
3. Elaborarea creativă de mini proiecte, care vizează aspecte sociale, culturale şi personale, respectând
creditarea informaţiei şi drepturile de autor

NR. Conţinuturi
CRT SEMESTRUL I SEMESTRUL II TOTAL
ÎNCADRAREA MATERIEI
. ORE
1. Noţiuni introductive 1 ------- 1
2. Editor de texte 7 ------- 7
3. Aplicaţii de prelucrare audio-video 5 ------- 5
4. Aplicaţii colaborative ------- 7 7
5. Limbaj de programare ------- 8 8
6. Recapitulare – Evaluare 2 4 6
TOTAL ORE 15 19 34
Planificare realizată conform Programei şcolare pentru disciplina INFORMATICĂ ŞI TIC, clasele V-VIII, aprobată prin OMEN Nr. 3393 din 28.02.2017,
Bucureşti 2017

PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRIALĂ - SEMESTRUL I


NR. UNITĂŢI COMPETENŢE GENERALE ŞI SPECIFICE CONŢINUTURI NR. SĂP OBSERVAŢ
CRT. DE VIZATE OR T. II
ÎNVĂŢARE E
1. Noţiuni 1. Utilizarea responsabilă şi eficientă a tehnologiei Norme de securitate şi protecţie a muncii în 1 S1
informaţiei şi comunicaţiilor laboratorul de informatică şi TIC
introductive Test iniţial
1.1. Editarea / tehnoredactarea de documente, utilizând 1 S2
Interfaţa unei aplicaţiii de realizare a documentelor. 1 S3
aplicaţii specializate
Instrumente de bază ale unei aplicaţii de realizare a
1.2 Documentarea pe diferite teme prin utilizarea documentelor
aplicaţiilor audio, respectiv audio-video Operaţii pentru gestionarea unui document: creare,
1 S4
1.3 Utilizarea aplicaţiilor colaborative în scopul dezvoltării deschidere, vizualizare, salvare, închidere
în echipă a unor materiale digitale Obiecte într-un document: text, imagini, tabele.
Operaţii de editare într-un document: copiere, 1 S5
2. Editor de texte 1.4 Utilizarea unui mediu de programare pentru mutare, ştergere
implementarea algoritmilor Operaţii de formatare a unui document: text,
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode imagine, tabel, pagină
Reguli generale de tehnoredactare şi estetică a 1 S6
intuitive de prelucrare a informaţiei
paginii tipărite. Reguli de lucru în realizarea unui
2.1. Analizarea enunţului unei probleme simple în vederea document conform unor specificaţii (dimensiune 2 S7-8
rezolvării ei printr-un algoritm pagină, dimensiune font, dimensiune imagine,
2.2 Construirea unor algoritmi elementari, care combină format tabel)
structurile secvenţiale, alternative, repetitive în scopul Recapitulare – Evaluare
rezolvării unor probleme
3. Elaborarea creativă de mini proiecte, care vizează aspecte
1 S9
sociale, culturale şi personale, respectând creditarea
informaţiei şi drepturile de autor
Interfaţa unei aplicaţii de prelucrare a fişierelor 1 S10
3.1. Elaborarea unor documente utile în situaţii cotidiene, audio, respectiv audio-video
folosind aplicaţiile studiate Operaţii pentru gestionarea unei aplicaţii audio,
1 S11
3. Aplicaţii de 3.2. Elaborarea unor materiale audio-video pentru a ilustra audio-video: creare, deschidere, vizualizare, salvare,
prelucrare o temă dată, folosind aplicaţii dedicate închidere
Înregistrarea şi redarea sunetelor. Mixarea
audio-video 3.3. Implementarea algoritmilor într-un mediu de semnalului audio din mai multe surse. Selecţia unor 1 S12
programare în scopul rezolvării creative a unor probleme, secvenţe audio, audio-video pentru ştergere, copiere
având caracter aplicativ şi mutare
Efecte de tranziţie între scene
Suprapunere coloană sonoră peste scene. Generice –
suprapunerea textului peste scene 1 S13
Recapitulare – Evaluare 1 S14

1 S15

PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRIALĂ - SEMESTRUL II


NR. UNITĂŢI DE COMPETENŢE GENERALE ŞI SPECIFICE CONŢINUTURI NR. SĂPT OBSERVAŢ
CR ÎNVĂŢARE VIZATE ORE . II
T.
1. Utilizarea responsabilă şi eficientă a tehnologiei Noţiunea de aplicaţie colaborativă. Accesare / 1 S1
informaţiei şi comunicaţiilor conectare în aplicaţia colaborativă
1.1. Editarea / tehnoredactarea de documente, utilizând Facilităţi ale aplicaţiilor de tip colaborativ 1 S2
aplicaţii specializate Interfaţa aplicaţiei colaborative 1 S3
1.2 Documentarea pe diferite teme prin utilizarea Instrumente de lucru: documente, prezentări 1 S4
4. Aplicaţii aplicaţiilor audio, respectiv audio-video Operaţii permise în aplicaţie: publicare, 1 S5
colaborative 1.3 Utilizarea aplicaţiilor colaborative în scopul
modificare conţinuturi în aplicaţia colaborativă
dezvoltării în echipă a unor materiale digitale
Noţiuni de etică într-un mediu colaborativ; hacker 1 S6
1.4 Utilizarea unui mediu de programare pentru
implementarea algoritmilor şi cracker
Protecţia împotriva fraudei în mediul colaborativ 1 S7
online
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode
Recapitulare – Evaluare 1 S8
intuitive de prelucrare a informaţiei
2.1. Analizarea enunţului unei probleme simple în Facilităţi ale mediului de dezvoltare pentru un 1 S9
vederea rezolvării ei printr-un algoritm limbaj de programare: editare, rulare şi depanare
2.2 Construirea unor algoritmi elementari, care combină Structura programelor 1 S10
structurile secvenţiale, alternative, repetitive în scopul Vocabularul limbajului 1 S11
rezolvării unor probleme
Date numerice 1 S12
Operaţii de citire şi afişare a datelor 1 S13
3. Elaborarea creativă de mini proiecte, care vizează Instrucţiuni / comenzi pentru implementarea în 1 S14
5. Limbaj de aspecte sociale, culturale şi personale, respectând limbaj de programare a structurii liniare 1 S15
programare creditarea informaţiei şi drepturile de autor Instrucţiuni / comenzi pentru implementarea în
3.1. Elaborarea unor documente utile în situaţii cotidiene,
folosind aplicaţiile studiate limbaj de programare a structurii alternative 1 S16
3.2. Elaborarea unor materiale audio-video pentru a Instrucţiuni / comenzi pentru implementarea în
ilustra o temă dată, folosind aplicaţii dedicate limbaj de programare a structurilor repetitive 1 S17
3.3. Implementarea algoritmilor într-un mediu de Recapitulare – Evaluare
programare în scopul rezolvării creative a unor probleme,
Lecţie recapitulativă semestrială 1 S18
având caracter aplicativ
Lecţie recapitulativă finală 1 S19

S-ar putea să vă placă și