ȘCOALA GIMNAZIALĂ CHIOJDENI

Informatică și TIC, an școlar 2023-2024 Avizat

Profesor: LAZĂR EMIL

Planificare calendaristică

Nr. ore/săptămână 1, Clasa a VII-a

UNITATEA
COMPETENȚE NR.
DE CONȚINUTURI SĂPTĂMÂNA OBSERVAȚII
SPECIFICE ORE
ÎNVĂȚARE
MODULUL I
Recapitulare Norme de securitatea muncii în laboratorul de 1 S1
informatică
Să ne reamintim din clasa a VI a
Test inițial
Limbaj de 1.4 Utilizarea unui mediu de Ce este un algoritm? (Recapitulare) 6 S2-S7
programare C+ programare pentru Elemente de interfață ale unor aplicații de
+ implementarea algoritmilor exersare a algoritmilor
2.1. Analizarea enunțului unei Instrumente de bază utilizate în exersarea
probleme simple în vederea algoritmilor
rezolvării ei printr-un algoritm Etapele unui exercițiu algoritmic –2 ore
Structura repetitivă cu contor – 4 ore
MODULUL II
Limbaj de 2.2 Construirea unor algoritmi Facilități ale mediului de dezvoltare pentru un 5 S8-S12
programare C+ elementari care combină limbaj de programare: editare, rulare și depanare
+ structurile fundamentale de Structura programelor
control secvențiale, alternative, Vocabularul limbajului
repetitive și reprezentării Date numerice
acestora în pseudocod în Operații de citire și afișare a datelor

1
 UNITATEA
COMPETENȚE NR.
DE CONȚINUTURI SĂPTĂMÂNA OBSERVAȚII
SPECIFICE ORE
ÎNVĂȚARE
scopul rezolvării unor Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în
probleme limbaj de programare a structurii liniare
3.3. Implementarea Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în
algoritmilor într-un mediu de limbaj de programare a structurii alternative
programare în scopul rezolvării Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în
unor probleme cu ajutorul limbaj de programare a structurilor repetitive
calculatorului Aplicații 1 S13
Evaluare
ȘCOALA ALTFEL 1 S14
MODULUL III
Editor de texte 1.1. Editarea/tehnoredactarea Interfaţa unei aplicaţii de realizare a 4 S15-S18
de documente utilizând documentelor
aplicații specializate Instrumente de bază ale unei aplicații de realizare
3.1. Elaborarea unor a documentelor
documente utile în situații Operații pentru gestionarea unui document:
cotidiene folosind aplicațiile creare, deschidere, vizualizare, salvare, închidere
studiate Obiecte într-un document: text, imagini, tabele
Operaţii de editare într-un document: copiere,
mutare, ștergere
Operaţii de formatare a unui document: text,
imagine, tabel, pagină
Reguli generale de tehnoredactare şi estetică a
paginii tipărite
Reguli de lucru în realizarea unui document
conform unor specificații (dimensiune pagină,
dimensiune font, dimensiune imagine, format
tabel)

2
 UNITATEA
COMPETENȚE NR.
DE CONȚINUTURI SĂPTĂMÂNA OBSERVAȚII
SPECIFICE ORE
ÎNVĂȚARE
Evaluare sumativă 2 S19-S20
MODULUL IV
Aplicații 1.3 Utilizarea aplicațiilor Noțiunea de aplicație colaborativă 7 S21-S27 31 MARTIE- 6
colaborative colaborative în scopul Accesare/conectare în aplicația colaborativă APRILIE:
dezvoltării în echipă a unui Facilități ale aplicațiilor de tip colaborativ Săptămâna
produs informatic Interfaţa aplicaţiei colaborative ”Școala altfel”
3.1. Elaborarea unor Instrumente de lucru: documente, prezentări
documente utile în situații Operații permise în aplicație: publicare,
cotidiene folosind aplicațiile modificare conținuturi în aplicația colaborativă
studiate Noțiuni de etică într-un mediu colaborativ
3.2. Elaborarea unor produse Evaluare sumativă 1 S28
audio respectiv audio-video
pentru a ilustra o temă dată,
folosind aplicațiile studiate SĂPTĂMÂNA VERDE 1 S29
MODULUL V
Aplicații de 1.2 Documentarea pe diferite Interfaţa unei aplicaţii de prelucrare a fișierelor 5 S30-S34 2 – 9 iunie:
prelucrare teme prin utilizarea aplicațiilor audio respectiv audio-video Săptămâna
audio respectiv audio respectiv audio-video Operații pentru gestionarea unei aplicații audio, ”Verde”
audio-video 3.2. Elaborarea unor produse audio-video: creare, deschidere, vizualizare,
audio respectiv audio-video salvare, închidere
pentru a ilustra o temă dată, Înregistrarea şi redarea sunetelor
folosind aplicațiile studiate Mixarea semnalului audio din mai multe surse
Selecţia unor secvențe audio, audio-video pentru
ștergere, copiere şi mutare
Efecte de tranziție între scene
Suprapunere coloană sonoră peste scene
Generice – suprapunerea textului peste scene

3
 UNITATEA
COMPETENȚE NR.
DE CONȚINUTURI SĂPTĂMÂNA OBSERVAȚII
SPECIFICE ORE
ÎNVĂȚARE
Reguli de lucru în realizarea unei aplicații audio,
audio-video conform unor specificații
Recapitulare 1 S35
Evaluarea finală 1 S36

Competențe specifice
1.1. Utilizarea eficientă a instrumentelor specializate în scopul realizării unei prezentări.
1.2. Utilizarea eficientă a instrumentelor specializate în scopul realizării unei animații grafice.
1.3. Aplicarea operațiilor specifice pentru comunicarea prin Internet
2.1 Utilizarea unui mediu grafic-interactiv pentru exersarea algoritmilor.
2.2 Aplicarea etapelor de rezolvare pentru cerințe simple, corespunzătoare unor situații familiare
2.3 Reprezentarea algoritmilor de prelucrare a informației pentru rezolvarea unor situații problemă.
3.1. Elaborarea de prezentări folosind operații specifice, pentru a ilustra diverse teme.
3.2. Elaborarea de animații grafice și modele 3D folosind operații specifice pentru a ilustra dinamic diverse teme
3.3. Utilizarea unor instrumente specializate pentru obținerea unor materiale digitale.