Unitatea şcolară: Liceul tehnologic “SF.

NICOLAE” DETA Profesor: Milos Ioana

Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor Clasa: a IX-a A,B
2h/sapt(68ore)

P L A N I F I C A R E A C A L E N D A R I S T I C Ă

Anul scolar 2020-2021

Nr. Unităţi de Competenţe Nr.

Conţinuturi Obs.
crt. învăţare specifice ore
0. 1 2 3 4 6
Prelucrari norme de tehnica a securitatii muncii Norme 1
1.1. Identificarea componentelor hard şi soft ale unui PC Unitatea central
1.2. Descrierea funcţionării unui calculator personal Dispozitive de intrare/ieşire
Componentele hard 1.3. Definirea conceptului de reţea de calculatoare şi enumerarea avantajelor Memorii
si soft ale unui lucrului în reţea
Conceptul de sistem de operare 6
1. 1.4. Argumentarea necesităţii securizării computerelor şi a reţelelor
sistem de calcul Tipuri de software
1.5. Descrierea implicaţiilor utilizării calculatorului, din punct de vedere
alsănătăţii Rolul şi funcţiile componentelor unui calculator
1.6. Descrierea aspectelor de bază legale privind Personal
utilizarea soft-ului
2.1. Operarea corectă la nivel elementar Interfaţa sistemului de operare
2.2. Descrierea interfeţei sistemului de operare Ferestre, meniuri
2.3. Descrierea organizării informaţiilor pe suport extern Accesorii win:Notepad, Paint, Calculator
2.4. Dobândirea deprinderilor de lucru cu discuri logice, directoare, fişiere Utilizare Windows Explorer
Sistemul de operare 2.5. Utilizarea unor accesorii ale sistemului de operare Windows
2.6. Aplicarea modalităţii de tipărire a unui fişier
Aplicaţii
2. Windows 2.7. Realizarea unor aplicaţii practice Instalarea în sistem a unei imprimante 8
2.8. Cunoaşterea tastaturii ca dispozitiv de introducere a datelor şi în special de Conştientizarea lucrului eficient prin exerciţii
editare.Funcţiile mouse-ului practice
2.9. Dobândirea deprinderilor de utilizare a tastaturii în procesul de procesare Jocuri practice şi aplicaţii dedicate învăţării
text sau grafică
2.11. Realizarea unor deprinderi practice de lucru rapid
2.12. Enumerarea şi aplicarea operaţiilor de bază necesare Creare, deschidere, salvare, inchidere document
prelucrării unui text Initializare pagina
Operaţii de bază în Formatari fonturi, stiluri, marimi, spatieri, animatii
2.13. Utilizarea operaţiilor de bază în procesarea textului
3. procesarea unui Paragrafe -marcare vizuala, identari, alinieri , spatieri 7
2.14. Aplicarea diferitelor modalităţi de formatare a textului Folosirea si setarea tabulatorilor
text
Prelucrari borduri
Aplicaţii
2.15. Utilizarea avansată a editorului de texte Alte elemente: liste, antet si subsol, note de subsol, numerotare
Utilizarea avansată pagini, stiluri, supradimensionarea primei litere, coloane de ziar
2.16. Formatarea finală a unui document
4. a editorului de texte Elemente de grafică: WordArt, imagini, textbox, chart 8
2.17. Descrierea şi aplicarea corectă a modului de tipărire a unui Lucrul cu tabele- operatii
Word
document Calcule într-un tabel prin word
Nr. Unităţi de Competenţe Nr.
Conţinuturi Obs.
crt. învăţare specifice ore
0. 1 2 3 4 6
2.19. Realizarea unor aplicaţii practice Crearea unei cereri
2.20. Deprinderea redactării corecte şi rapide a unor documente Realizarea unei felicitări
Realizarea unor Formatari multiple aplicate pe tabel, font şi obiecte
5 6
aplicaţii practice grafice antrenate în realizarea unui document
Prelucrare text prin coloane de ziar, drop cap, antet,
subsol aplicate pe un referat
3.1. Definirea noţiunilor legate de „arhitectura” Internetului Browser-e(Navigatoare)
3.2. Enumerarea serviciilor oferite în Internet şi descrierea acestora Motoare de căutare
Utilizarea reţelei 3.3.Enumerarea componentelor necesare accesului la Internet Portal-uri. Site-uri
6 Reţele de calculatoare. Topologii 6
Internet 3.4. Clasificarea şi folosirea modului de adresare în Internet
3.5. Utilizarea posibilităţilor de căutare a informaţiilor
Aplicaţii
3.6. Aplicarea modalităţilor de folosire a serviciului de e-mail Adrese de e-mail
3.7. Descrierea şi aplicarea măsurilor de securitate în utilizarea Citirea, întocmirea, trimiterea, redirecţionareaunui mesaj
Utilizarea
Folosirea facilităţii „ataşare fişiere
serviciilor de Internetului
7 Administrarea e-mail-urilor (directoare, filtre) 6
comunicaţii din 3.8. Utilizarea serviciului de conversaţie Programe de poştă: Outlook Express, Netscape
Internet 3.9. Utilizarea corectă a regulilor de comportareîn reţeaua Internet Messenger, Eudora, Pegasus etc.
3.10. Realizarea unor aplicaţii practice
3.11. Utilizarea operaţiilor de bază necesare realizării unei pagini Structura unei pagini
Pagini HTML. HTML Formatare fonturi şi paragrafe
Creare, 3.12. Folosirea elementelor de bază pentru inserarea în pagină a ele- Nivele de titluri
8 Liste în HTML 8-2
personalizare. mentelor: text,imagine
3.13. Aplicarea operaţiilor de bază necesare pentru realizarea unei Imagini în HTML
pagini – copiere,mutare, ştergere Personalizarea textului
Utilizarea tabelelor 3.14. Enumerarea şi aplicarea modalităţilor de a realiza o hiper-legă- Legături şi referinţe
şi a hiper- tură Linii de delimitare şi comentarii
9 legăturilor în 3.15. Utilizarea tabelelor într-o pagină WEB formă de ferestre(cadre) Tabele 8
paginile HTML. Mapare imagini

Utilizarea tabelelor 3.16. Realizarea unor aplicaţii practice Personalizări tabele în HTML
2
10 şi ferestrelor în Ferestre în HTML (cadre)
2
paginile HTML
Realizarea unor documente în word cu formatări
11 Recapitulare finală multiple atât la nivel de text cât şi de imagine 4
respectiv tabel