Liceul Tehnologic “Gh.

Ruset Roznovanu” Profesor Alterescu Cristina

Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor Clasa a IX-a A /2 ore pe săptămână

Planificare calendaristică
Anul Şcolar 2017-2018
Conform cu programa școlară
Avizat șef catedră,
Programa aprobată cu O.M. Nr.5099/09.09.2009
Filiera teoretică, toate profilurile şi specializările
Avizat director,

Competenţe Nr. de ore

Unităţi de învăţare Conţinuturi Săptămâna Observații
specifice alocate
 Prelucrarea regulamentului de protecţia muncii şi
conduită, specifice laboratorului de informatică
 Ergonomia postului de lucru
Noţiuni introductive 1.5. 2 S1
 Măsuri de sănătate şi siguranţă în utilizarea
calculatorului
 Afecţiuni provocate de un mediu de lucru inadecvat
 Unitatea centrală
 Dispozitive de intrare
 Dispozitive de ieşire
 Memorii
 Conceptul de sistem de operare
Structura calculatorului
1.1. 1.2. 1.6.  Tipuri de software 6 S2-S4
personal  Rolul şi funcţiile componentelor unui calculator
personal
 Legislaţia referitoare la drepturile de autor privind
produsele software
 Aspecte economice ale nerespectării legislaţiei (pentru
producător, pentru utilizator)
Sistemul de operare 2.1. 2.2. 2.3.  Pornirea/oprirea corectă/repornirea calculatorului 8
Windows 2.4. 2.5. 2.6.  Vizualizarea informaţiilor referitoare la resursele S5-S8
2.7. hardware şi software ale calculatorului (versiune sistem

1
 Liceul Tehnologic “Gh. Ruset Roznovanu”
Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor
Tastatura ca dispozitiv de 2.8. 2.9. 2.10. 
introducere a datelor.
Funcţiile mouse-ului
Profesor Alterescu Cristina
Clasa a IX-a A /2 ore pe săptămână
de operare, tipul procesorului, memorie instalată etc.)
 Desktop: data şi ora, volumul, opţiuni desktop de
afişare (de exemplu: opţiuni pentru fundal, screen
saver, diverse opţiuni de setare)
 Pictograme
 Ferestre: descriere, operaţii cu ferestre
 Disc logic, director, fişier: identificare, proprietăţi,
vizualizare conţinut
 Operaţii cu directoare şi fişiere: creare, copiere, mutare,
ştergere, căutare, redenumire, realizarea unei copii de
siguranţă pe dischetă, pe CD, sau pe un alt suport
extern, vizualizarea conţinutului, determinarea
dimensiunii
 Schimbarea discului de lucru curent
 Schimbarea directorului de lucru curent
 Accesorii ale sistemului de operare Windows:
o Notepad S5-S8
o Paint
o Calculator
 Aplicaţii practice ca de exemplu:
o realizarea unei felicitări, realizarea unei diplome,
editarea unui afiş sau a unei foi publicitare
o Organizarea aplicaţiilor realizate într-o structură de
directoare proprie
 Tipărire a unui fişier;
o Imprimantă
o Instalarea în sistem a unei imprimante
Descrierea diverselor tipuri de tastaturi 2 S10
2.11.  Funcţiile tastelor S9 - Școala
 Taste speciale Windows. altfel!
 Deplasarea cursorului şi click-uri obţinute cu mouse-ul
 Tastele de editare
2
 Liceul Tehnologic “Gh. Ruset Roznovanu”
Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor
Operaţii de bază în
utilizarea unui procesor
de texte
Profesor Alterescu Cristina
Clasa a IX-a A /2 ore pe săptămână
 Tastele funcţionale, rol
 Shortcut-uri – combinaţii de taste
 Poziţia corpului în timpul lucrului
 Utilizarea corectă a mâinilor (degetelor) în timpul
lucrului (introducerii datelor sau editării)
 Conştientizarea lucrului eficient prin exerciţii practice
 Aplicaţii practice cum ar fi:
o jocuri practice şi aplicaţii dedicate învăţării
o folosirea unui software de instruire specializat
Evaluare sumativă 1 S10
2.12. 2.13.  Lansarea unei aplicaţii de procesare de text 12 S11-S16 30.11.2017
2.14. 2.15.  Deschiderea unui document existent – modificarea şi 1.12.2017
2.19 salvarea lui Zile libere
 Crearea unui document nou
 Închiderea unui document
 Utilizarea „Ajutor”-ului
 Închiderea aplicaţiei de procesare de text
 Iniţializarea paginii de lucru
 Introducerea informaţiilor în text, funcţia „Anulare”
 Selectarea informaţiilor – caracter, cuvânt, paragraf,
întregul document
 Copierea, mutarea, ştergerea - folosirea comenzilor
„ Copiere”, „Lipire”, „Decupare”
 Căutarea şi înlocuirea – utilizarea comenzilor „Găsire”
şi „Înlocuire”
 Schimbarea dimensiunii şi tipului caracterelor
 Folosirea stilului: bold (caractere aldine), italice
(caractere cursive) şi subliniere.
 Marcare vizuală (neprintabil) paragraf, text
 Utilizarea culorilor în text
3
 Liceul Tehnologic “Gh. Ruset Roznovanu” Profesor Alterescu Cristina
Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor Clasa a IX-a A /2 ore pe săptămână

 Alinierea textului în cadrul documentului

 Spaţierea rândurilor
 Copierea formatului unui text selectat
 Folosirea şi setarea tabulatorilor: aliniere stânga,
dreapta, centru, pe punctul zecimal, poziţionarea
tabulatorilor
 Folosirea listelor (numerotare, marcatori)
 Utilizarea instrumentelor de pe bara de desenare
 Inserarea şi formatarea tabelelor într-un document,
operaţii în tabele
 Inserarea şi formatarea graficelor şi imaginilor
 Importarea obiectelor, tabelelor, graficelor, fişierelor
 Inserarea bordurilor de pagină (culoare, lăţime, model,
etc.)
 Aplicaţii practice cum ar fi:
o întocmirea unei cereri
o realizarea unui raport
o realizarea unei scrisori oficiale
o întocmirea unui referat la o disciplină studiată
 Organizarea aplicaţiilor realizate într-o structură de
directoare proprie
Evaluare sumativă 2 S17
 Stiluri şi paginare – aplicarea stilurilor existente unui Realizarea unui
document, numerotarea paginilor proiect în echipe
 Antet şi subsol, introducerea datei, autorului, cu teme date în
Operaţii avansate în numărului paginii S18 funcţie de
utilizarea unui procesor 2.16. 2.17.  Nota de subsol sau de sfârşit de text 4 S19 specializarea
de texte 2.18. 2.19.  Corectarea greşelilor de ortografie şi a celor clasei
2.20. gramaticale - folosirea funcţiei de corectare ortografică
şi gramaticală
 Trecerea în revistă a documentului – examinare
înaintea imprimării

4
 Liceul Tehnologic “Gh. Ruset Roznovanu” Profesor Alterescu Cristina
Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor Clasa a IX-a A /2 ore pe săptămână

 Folosirea opţiunilor de bază pentru tipărire - fereastra

Imprimare
 RECAPITULARE SEMESTRIALĂ
 Tipărirea documentului utilizând una din imprimantele
instalate sau într-un fişier
 Opţiunea „Trimite către..”
 Opţiunea „Scrisori şi corespondenţe” 4 S20-S21
 Opţiunea trimitere la fax
 Opţiunea trimitere într-o prezentare
 Reguli generale de tehnoredactare şi estetica paginii
tipărite
 Reguli de redactare a textelor oficiale sau de altă natură
 Utilizarea „shortcut”-ului pentru funcţii mai des
utilizate ale editorului
 Aplicaţii practice cum ar fi:
o realizarea unei diplome complexe
o realizarea unei pagini pentru fax

Evaluare sumativă 2 S22

 Tipuri de reţele (LAN, MAN, WAN, Internet)
Reţele de calculatoare,
 Partajare resurse, comunicaţii în reţea
securizarea acestora şi a 1.3. 1.4. 2 S23
 Drepturi de acces
computerelor
 Viruşi informatici şi antiviruşi
Reţeaua Internet şi 3.1. 3.2. 3.3.  Arhitectura Internetului 4 S24-S25
utilizarea acesteia 3.4. 3.5. o Istoria Internetului
o Protocolul de transmisie TCP/IP
o DHCP într-o reţea locală
o Adresa IP, DNS
o Browser- protocolul http
o Host şi client
o Proxi
 Servicii oferite de Internet:
5
 Liceul Tehnologic “Gh. Ruset Roznovanu” Profesor Alterescu Cristina
Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor Clasa a IX-a A /2 ore pe săptămână

o WWW (World Wide Web)

o Serviciul de poştă electronică (e-mail)
o Chat, exemplificare pe NETMEETING
o Newsgroup
o FTP
o PORTAL
o e-comerce
o Formulare în Internet
o Baze de date on-line
o Operaţii bancare prin Internet
 Componentele necesare accesului la Internet
o Tipuri de comunicaţii
o Modemul
o Calculatorul
o Browser
o Provider
o Configurarea sistemului de operare pentru stabilirea
legăturii cu un provider
 Adresarea pe Internet – adrese de pagini
 Adrese de e-mail
 Browsere
 Motoare de căutare
 Programe de poştă: Outlook Express, Netscape
3.6. 3.7. 3.8. Messenger, Eudora, Pegasus etc.
Comunicarea prin Internet 4 S26-S27
3.9. 3.10.  Citirea, întocmirea, trimiterea, redirecţionarea unui
mesaj
 Folosirea facilităţii „ataşare fişiere” 4 S28-S29
 Folosirea agendei de adrese
 Administrarea e-mail-urilor (directoare, filtre)
 Căutarea adreselor de e-mail
 Pachete complete de birotică şi secretariat cuprinzând
fax/e-mail/telefonie, agende de adrese şi planificare
6
Liceul Tehnologic “Gh. Ruset Roznovanu” Profesor Alterescu Cristina
Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor Clasa a IX-a A /2 ore pe săptămână

 Criptarea transmisiei
 Semnătura digitală
 Apărarea împotriva viruşilor
 Firewall
 Serviciul de conversaţie
o Netmeeting
o Video şi audio conferinţă
o Telefonie IP
o Utilizarea corectă a serviciilor IRC
o Particuarităţi ale comunicaţiei chat: smileys,
acronime (emoticons)
 Adresarea politicoasă...
 Respectarea legislaţiei privind folosirea facilităţilor
oferite de Internet
 Aplicaţii practice cum ar fi: căutarea şi extragerea unor
informaţii pentru una dintre disciplinele studiate
folosind motoarele de căutare, utilizarea acestora într-
un referat
 Lansarea editorului HTML
 Interfaţa editorului
3.11. 3.12.  Inserarea şi formatarea unui text: corp de literă,
3.13. 3.14. mărime, stil, culoare – obţinerea culorii – legătura cu
Pagini Web 6 S30-S32
3.15. 3.16. aplicaţia Paint (Edit colors) şi cu aplicaţia Calculator
3.17. (Dec-Hex)
 Inserarea unei imagini – modificarea proprietăţilor
imaginii: poziţionare, dimensiuni, încadrare în text
 Formatarea unui fundal sau a unei teme 4 S33-S34 Realizarea unui
 Folosirea instrumentelor Copiere, Decupare, Lipire pentru proiect în echipe
a copia text, imagine cu teme date în
 Realizarea unei legături pe un text/ pe o imagine funcţie de
 Maparea unei imagini specializarea
 Inserarea unui tabel clasei

7
Liceul Tehnologic “Gh. Ruset Roznovanu” Profesor Alterescu Cristina
Disciplina: Tehnologia Informaţiei şi a Comunicaţiilor Clasa a IX-a A /2 ore pe săptămână

 Formatarea tabelului
 Aplicaţii practice cum ar fi:
- întocmirea unei pagini WEB personale
- realizarea paginii clasei utilizând paginile personale
- documente text obişnuite transformate în pagini
web
 Modalităţi de depozitare a paginilor
Recapitulare 2 S35