Curs INFORMATIC i TIC pentru gimnaziu clasa a V-a

Modulul 2. SISTEME DE OPERARE

Nume i prenume: BEJ DANIELA ROMELA

FI DE LUCRU RECAPITULATIV
Partea I.
Citii cu atenie enunurile urmtoare i introducei n tabelul de mai jos,pentru fiecare item litera
corespunztoare rspunsului corect. Adugai nc doi itemi (4 i 5) cu variantele de rspuns aferente;
inserai la finalul tabelului coloanele 4. i 5. i completai-le.

1. 2. 3. 4 5
b d e a c

1. Sistemul de operare este:

a) O memorie extern
b) Un set de programe
c) Un dispozitiv de intrare ieire
d) Un joc
e) O comand rapid.
2. Care dintre urmtoarele variante reprezint un sistem de operare:
a) Word
b) Google
c) PowerPoint
d) Windows
e) Internet Explorer.
3. Pentru copierea unui fiier/dosar ce a fost selectat, din meniul de comenzi rapidese folosesc
opiunile:
a) Open i Paste
b) Rename i Paste
c) Delete i Paste
d) Cut i Paste
e) Copy i Paste.
4. Care este rolul unui sistem de operare?
a) Coordoneaz i supravegheaz ntreaga activitate a computerului i asigur comunicarea
utilizatorului cu acesta
b) Coordoneaz micrile utilizatorului n faa calculatorului
c) Coordoneaz sistemul de securitate naional mpotriva atacatorilor
d) Este un instrument care permite introducerea datelor n calculator
e) Asigur introducerea, prelucrarea, memorarea i transmiterea datelor ctre utilizator
5. Interfata sistemului de operare:
a) Cuprinde programele ce asigur funciile de baz ale sistemului de operare
b) Este un sistem de fiiere
c) Permite comunicarea cu sistemul de operare printr-un limbaj de control
d) Este o colecie integrat de programe system
e) Cuprinde regulile de baz ce trebuie respectate n laboratorul de informatic

Partea a II-a.
Completai spaiile punctate n enunurile urmtoare. Folosii o alt culoare.
-1-
Curs INFORMATIC i TIC pentru gimnaziu clasa a V-a
Modulul 2. SISTEME DE OPERARE
1.Rolul sistemului de operare
a. Sistemul de operare este un ansamblu de programe prin care se folosesc
eficient resursele calculatorului i se asigur comunicarea dintre om i calculator.
b. Sistemul de operare este un pachet de programe care:
- administreaz i controleaz resursele unui sistem de calcul
- asigur interfaa de comunicare ntre utilizator i sistemul de calcul extinznd i
simplificnd setul de operaii posibile
c. Funciile sistemului de operare sunt:
- administreaz drepturile utilizatorilor
- controleaz executarea aplicaiilor
- gestioneaz informaiile
- faciliteaz comunicarea ntre utilizator i sistemul de calcul
d. Sistemul de operare cuprinde un set de pachete software, grupate astfel: nucleul
sistemului de operare, interfaa sistemului de operare, sistemul de fiiere
e. Dup numrul de programe procesate, sistemele de operare se clasific n:
monotasking i multitasking
f. Dup numrul de utilizatori, sistemele de operare se clasific n: monoutilizator i
multiutilizator
g. Dup popularitate, sistemele de operare sunt: Windows, Mac OS, Unix, Linux
2.Elemente de interfa ale unui sistem de operare
a. Cele dou tipuri de interfee ale sistemelor de operare sunt: interpretor de
comenzi i interfa grafic.
b. Elementele interfeei sunt puse n eviden n imaginea de mai jos.

-2-
Curs INFORMATIC i TIC pentru gimnaziu clasa a V-a
Modulul 2. SISTEME DE OPERARE

3. 6.
1.

4.

2.
7.

8.
5.

Completai tabelul urmtor cu numele corespunztoare elementelor din imaginea de mai sus.

1. Comand rapid
2. Folder
3. Fereastr
4. Fereastr activ
5. Bar de activiti
6. Pictogram
7. Zon de lucru
8. Fiier

Completai spaiile punctate n enunurile urmtoare. Folosii o alt culoare.

c. Exist urmtoarele tipuri de ferestre:
- ferestre de dialog ce permit comunicarea cu sistemul de operare, pentru
acceptarea sau anularea unor comenzi sau pentru stabilirea unor opiuni pentru programe.
- ferestre de program n care ruleaz programul, numele acestuia fiind afiat
pe bara de titlu a ferestrei.
- ferestre de explorare ce permit vizualizarea coninutului dosarului i
discurilor din calculator.

-3-
Curs INFORMATIC i TIC pentru gimnaziu clasa a V-a
Modulul 2. SISTEME DE OPERARE
d. Elementele unei ferestre sunt numerotate n imaginea de mai jos.
3. 4.
1. 2.

6.

5.

8.
7.

9.

Completai tabelul urmtor cu numele corespunztoare elementelor din imaginea de mai sus.

1. Bara de titlu
2. Titlul ferestrei
3. Bara de meniuri / instrumente
4. Butonul de minimizare
5. Butonul de maximizare
6. Butonul de nchidere
7. Suprafaa de lucru
8. Bara de derulare
9. Zona de redimensionare

-4-
Curs INFORMATIC i TIC pentru gimnaziu clasa a V-a
Modulul 2. SISTEME DE OPERARE
3.Organizarea datelor pe suport extern
Completai tabelul cu extensii posibile (cel puin 2) pentru tipurilor de fiiere specificate n prima
coloan.

Tip fiier Extensii

Fiier ce conine imagine .jpg; .bmp; .png
Document editabil .doc; .docx
Program executabil .exe
Fiier sunet/ muzic .mp3; .wav
Film .avi; .mp4
Pagin web .htm; .html

Partea a III-a. Aplicaii practice

1. Creai un folder pe desktop cu numele vostru.
2. n folderul creat anterior creai un subfolder cu numele ,,Imagini.
3. Creai un fiier n Notepad n care s scriei pe rnduri diferite urmtoarele:
-Fiierul are un nume i o extensie.
-Un folder poate conine mai multe fiiere.
-Fiierele pot fi grupate n foldere.
4. Salvai acest fiier cu numele: ,,Informaii.txt n folderul cu numele vostru.
5. Cutai imagini pe internet cu fluturi colorai cu rou i salvai o imagine n folderul
,,Imagini.
6. Redenumii folderul ,,Imagini cu numele ,,Poze.
7. Deschidei fereastra aplicaiei Paint i desenai un cerc colorat cu rou i un ptrat colorat
cu albastru.
8. Salvai desenul realizat cu numele ,,Forme n folderul cu numele vostru.
9. Copiai fiierul ,,Forme n folderul vostru.
10. Arhivai folderul creat pe desktop i transmitei-l pe adresa
minodoramarinescu@yahoo.com mpreun cu fia completat.

-5-