Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
FIŞĂ DE LUCRU
M2 SISTEME DE OPERARE
.
I.Notaţi cu (A) adevărat sau (F) fals următoarele afirmaţii:
c.PowerPoint
FIŞĂ DE LUCRU
M2 SISTEME DE OPERARE
.
I.Notaţi cu (A) adevărat sau (F) fals următoarele afirmaţii:
b.Windows
c.PowerPoint
a. C:\Documente\Personale\CV.docs
C:\Fisiere\Video\film.wmv
PROIEC DE LECŢIE
Competenţe specifice:
1.2. Utilizarea eficientă a unor componente software
1.3. Utilizarea eficientă și în siguranță a Internetului ca sursă de documentare
Competenţe operaţionale:
Cognitive:
Să recunoască un director şi un fişier;
Să ştie să creeze, copieze, să mute şi să şteargă un fişier/director
Afectiv – atitudinale:
Psihomotorii:
Să-şi dezvolte gândirea logică, capacitatea de generalizare şi problematizare;
Să dovedească trăinicia noţiunilor dobândite la informatică;
Să dovedeasca abilitate în rezolvarea problemelor cu ajutorul calculatorului.
Strategia didactică:
Resurse procedurale: conversaţia, explicaţia, demonstraţia, problematizarea, exerciţiul, învăţarea prin descoperire.
Resurse materiale: calculatoare, tablă, manual
Forme de organizare: activitate frontală şi activitate individuală.
Forme de evaluare:
- Evaluare iniţială: verificarea cantitativă şi calitativă a temei, întrebǎri orale
- Set de aplicaţii
Desfăşurarea lecţiei:
1. Moment organizatoric (2 min.):
Organizarea şi pregătirea clasei: - verificarea frecvenţei;
Captarea atenţiei clasei:
- anunţarea subiectului pentru tema respectivă;
- anunţarea obiectivelor urmărite;
- anunţarea modului de desfăşurare a activităţii;
2. Reactualizarea cunoştinţelor ( 5 min.):
- Ce este un sistem de operare?
- Care sunt funcţiile unui sistem de operare?
- Ce tipuri de sisteme de operare cunoaşteţi?
4. Comunicarea noilor cunoştinţe ( 25 min.):
Crearea directoarelor
Paşii pentru crearea dosarelor:
Deschideţi pictograma MyComputer;
selectaţi unitatea de disc şi poziţia noului director;
alegeţi File/Fişier - New/Nou - Folder/Dosar;
introduceţi un nume pentru dosar şi apăsaţi tasta <Enter>
7.Notarea(4 min.)
- se evidenţiază rezultatele obţinute;
- se semnalează şi se corectează eventualele erori apărute;
- se evidenţiază şi se notează elevii ce au răspuns;
FIŞA DE LUCRU