Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială “LEON DĂNĂILĂ” DARABANI

Disciplina: Informatică şi TIC

Anul şcolar: 2021 - 2022
Clasa: a V – a C,D
Nr. de ore / săptămână: 1 oră / săpt. TC
Profesor: NEGRU CLAUDIU

PROIECTARE DIDACTICĂ ANUALĂ

Competenţe generale:
1. Utilizarea responsabilă şi eficientă a tehnologiei informaţiei şi comunicaţiilor
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informaţiei
3. Elaborarea creativă de mini proiecte, care vizează aspecte sociale, culturale şi personale, respectând
creditarea informaţiei şi drepturile de autor
Nr. Conţinuturi Semestrul I Semestrul TOTAL
crt. ÎNCADRAREA MATERIEI II ORE
1. Norme de ergonomie şi de siguranţă 1 ------- 1
2. Tipuri de sisteme de calcul şi de comunicaţii 1 ------- 1
3. Elemente de arhitectură a unui sistem de calcul 3 ------- 3
4. Tipuri de dispozitive: de intrare, de ieşire, de intrare-ieşire, de stocare a datelor 3 ------- 3
5. Sisteme de operare 2 ------- 2
6. Internet 3 ------- 3
7. Editoare grafice ------- 8 8
8. Algoritmi ------- 8 8
9. Recapitulare - Evaluare 2 3 5
TOTAL ORE 15 19 34
Planificare realizată conform Programei şcolare pentru disciplina INFORMATICĂ ŞI TIC, clasele V-VIII, aprobată prin OMEN Nr. 3393 din 28.02.2017,
Bucureşti 2017
 PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRIALĂ - SEMESTRUL I
Nr. Unitatea de Competenţe generale şi specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Observaţii
crt. învăţare ore
1. Norme de 1. Utilizarea responsabilă şi eficientă a Normele de securitate şi protecţie a muncii în laboratorul de 1 S1
ergonomie şi tehnologiei informaţiei şi comunicaţiilor informatică. Elemente de ergonomie. Poziţia corectă a
de siguranţă 1.1. Utilizarea eficientă şi în condiţii de siguranţă corpului la staţia de lucru
a dispozitivelor de calcul Test iniţial de verificare a cunoştinţelor de TIC 1 S2
1.2. Utilizarea eficientă a unor componente Tipuri de sisteme de calcul şi de comunicaţii 1 S3
software  Momente principale în evoluţia sistemelor de calcul
1.3. Utilizarea eficientă şi în siguranţă a  Sisteme de calcul şi de comunicaţii întâlnite în viaţa
Internetului ca sursă de documentare cotidiană 1 S4
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin Elemente de arhitectură a unui sistem de calcul
metode intuitive de prelucrare a informaţiei  Structura generală a unui sistem de calcul
2.1. Identificarea unor modalităţi algoritmice  Rolul componentelor hardware ale unui sistem de calcul
2. Structura pentru rezolvarea unor situaţii din viaţa cotidiană, Tipuri de dispozitive: de intrare, de ieşire, de intrare-ieşire,
unui sistem de exprimate în limbaj natural de stocare a datelor 1 S5
calcul 2.2. Identificarea datelor cu care lucrează  Dispozitive de intrare: exemple, rol, mod de utilizare
algoritmii în scopul utilizării acestora în prelucrări  Dispozitive de ieşire: exemple, rol, mod de utilizare 1 S6
2.3. Descrierea în limbaj natural a unor algoritmi  Dispozitive de intrare-ieşire: exemple, rol, mod de 1 S7
cu ajutorul secvenţelor de operaţii şi a deciziilor utilizare
pentru rezolvarea unor probleme simple  Dispozitive de stocare a datelor: exemple; unităţi de
3. Elaborarea creativă de mini proiecte, care măsură pentru capacitatea de stocare (bit, byte, kilobyte,
vizează aspecte sociale, culturale şi personale, megabyte, gigabyte, terabyte, petabyte etc.); comparaţie
respectând creditarea informaţiei şi drepturile de între dispozitivele de stocare în funcţie de capacitate 1 S8
autor Sistem de operare
3.1. Aplicarea operaţiilor specifice editoarelor  Rolul unui sistem de operare 1 S9
grafice în vederea realizării unor materiale  Elemente de interfaţă ale unui sistem de operare
digitale  Organizarea datelor pe suport extern 1 S10
3.2. Implementarea unui algoritm care conţine  Operaţii cu fişiere şi directoare
structura secvenţială şi / sau alternativă într-un Recapitulare - Evaluare
mediu grafic interactiv Servicii ale reţelei Internet 1 S11
3.3. Manifestarea creativă prin utilizarea unor Serviciul World Wide Web: 1 S12
3. Internet aplicaţii simple de construire a unor jocuri digitale  Navigarea pe internet
 Căutare informaţiilor pe Internet, utilizând motoare de
căutare
 Salvarea informaţiilor de pe Internet 1 S13
Drepturi de autor. Siguranţa pe Internet 2 S14-
Recapitulare - Evaluare 15
 PROIECTARE DIDACTICĂ SEMESTRIALĂ - SEMESTRUL II
Nr. Unitatea de Competenţe generale şi specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Observaţii
crt. învăţare de ore
1. Utilizarea responsabilă şi eficientă a tehnologiei Rolul unui editor grafic. Elemente de interfaţă specifice 1 S1
informaţiei şi comunicaţiilor Crearea, deschiderea şi salvarea fişierelor grafice 1 S2
Comenzi pentru selectare, copiere, mutare, ştergere 1 S3
1.1. Utilizarea eficientă şi în condiţii de siguranţă a
Redimensionarea, trunchierea, rotaţia unei imagini. 1 S4
dispozitivelor de calcul Panoramare imagine
4. Editoare 1.2. Utilizarea eficientă a unor componente software Instrumente de desenare 1 S5
grafice 1.3. Utilizarea eficientă şi în siguranţă a Internetului ca Utilizarea culorilor în prelucrarea imaginilor. Crearea 1 S6
sursă de documentare culorilor personalizate
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin Stiluri de umplere 1 S7
metode intuitive de prelucrare a informaţiei Inserarea şi formatarea textului 1 S8
2.1. Identificarea unor modalităţi algoritmice pentru Recapitulare - Evaluare 1 S9
rezolvarea unor situaţii din viaţa cotidiană, exprimate în Noţiunea de algoritm. Proprietăţi 1 S10
limbaj natural Clasificarea datelor cu care lucrează algoritmii în 1 S11
funcţie de rolul acestora (de intrare, de ieşire, de
2.2. Identificarea datelor cu care lucrează algoritmii în
5. Algoritmi scopul utilizării acestora în prelucrări
manevră)
Constante şi variabile 1 S12
2.3. Descrierea în limbaj natural a unor algoritmi cu Expresii (operatori aritmetici, relaţionali, logici;
ajutorul secvenţelor de operaţii şi a deciziilor pentru 1 S13
evaluarea expresiilor)
rezolvarea unor probleme simple Recapitulare - Evaluare
1 S14
3. Elaborarea creativă de mini proiecte, care vizează
aspecte sociale, culturale şi personale, respectând
Prezentarea mediului grafic interactiv 1 S15
creditarea informaţiei şi drepturile de autor Noţiunea de structură liniară. Reprezentarea structurii 1 S16
3.1. Aplicarea operaţiilor specifice editoarelor grafice în liniare într-un mediu grafic interactiv
6. Structura vederea realizării unor materiale digitale Noţiunea de structură alternativă (decizională). 1 S17
3.2. Implementarea unui algoritm care conţine structura Reprezentarea structurii alternative într-un mediu
secvenţială secvenţială şi / sau alternativă într-un mediu grafic grafic
şi interactiv Modalităţi de reprezentare a structurilor secvenţiale şi
1 S18
alternativă 3.3. Manifestarea creativă prin utilizarea unor aplicaţii alternative prin blocuri grafice. Realizarea unor
simple de construire a unor jocuri digitale aplicaţii în mediul grafic interactiv
Recapitulare – Evaluare
1 S19