Unitatea de învăţământ: Şcoala Gimnazială „Petru Rareș” Hârlău
Acsinia Marcela Lucia
Disciplina: Informatică şi TIC
Anul şcolar: 2022- 2023
Clasa: a V-a
Nr. de ore / săptămână: 1 oră / săpt.
Profesor: Melniceanu Bianca
Unitatea de învăţare: Sisteme de calcul și de comunicații
Număr ore alocate: 6
Conținuturi
Normele de securitate şi
protecţie a muncii în laboratorul
de informatică.
. Lecție recapitulativă
inițială.Test iniţial de verificare
a cunoştinţelor .
Momente principale în evoluția
sistemelor de calcul. Sisteme de
calcul și de comunicații întâlnite
în viața cotidiană.
Structura generală a unui sistem
de calcul.Rolul componentelor
hardware ale unui sistem de
calcul. Dispozitive de intrare:
exemple, rol, mod de utilizare.
Dispozitive de ieșire: exemple,
rol, mod de utilizare.
Dispozitive de intrare-ieșire:
exemple, rol, mod de utilizare.
Dispozitive de stocare a datelor:
- exemple de dispozitive de
stocare a datelor
- unități de măsură pentru
capacitatea de stocare (bit, byte,
kilobyte,
megabyte, gigabyte, terabyte,
petabyte etc.)
Proiectul unităţii de învăţare
C.S.
1.1. Utilizarea eficientă şi în
condiţii de siguranţă a
componentelor hardware
1.2. Utilizarea eficientă a
unor componente software
Avizat Director, Prof.
Activități Resurse Evaluare
Exersarea utilizării corecte a unui calculator sau Manual, auxiliare, filme
a unor dispozitive mobile (tabletă, telefon, didactice, tutoriale.
consolă, laptop), cu evidenţierea efectelor Aplicaţii practice.
asupra stării de sănătate şi a pericolelor ce pot
apărea în cazul unei utilizări incorecte, inclusiv
identificarea riscurilor asociate cu implicarea Manual, auxiliare, filme Observare
excesivă a divertismentului digital sau utilizarea didactice, tutoriale. sistematică şi notare.
excesivă a platformelor şi resurselor de
divertisment digital
descrierea momentelor principale în evoluţia Test final de capitol
sistemelor de calcul şi de comunicaţii (prin Manual, auxiliare, filme
imagini/desene/grafice/filme didactice etc.) cu didactice, componente ale
identificarea caracteristicilor dispozitivelor unor calculatoare
actuale dezasamblate, planşe etc.
Identificarea componentelor hardware, cu
evidenţierea rolului componentelor hardware şi
a interacţiunilor dintre acestea.
Exersarea utilizării elementelor de interfaţă,
într-o aplicaţie specifică sistemului de operare Manual, computer, aplicații
folosit (de exemplu, un editor de texte simplu pentru gestionarea fișierelor
sau un editor grafic), cu evidenţierea rolului
unui sistem de operare.
Descrierea modului de organizare a
informaţiilor pe suport extern şi exersarea
modalităţilor de lucru cu fişiere şi directoare.
Realizarea într-o aplicaţie specifică sistemului
de operare sau într-un utilitar specializat a
 - comparație între dispozitivele principalelor operaţii cu fişiere şi directoare
de stocare în funcție de (creare, ştergere, redenumire, copiere, mutare,
capacitate căutare) în vederea organizării resurselor
Lecție recapitulativă. Evaluare digitale personale.

Unitatea de învăţare: Sisteme de operare. Internet

Număr ore alocate: 7

Conținuturi C.S. Activități Resurse Evaluare

Rolul unui sistem de operare.
Elemente de interfață ale
unui sistem de operare.
Organizarea datelor pe suport unor componente software
extern. Operații cu fișiere și
directoare.
Servicii ale rețelei Internet. sursă de documentare
Serviciul World Wide Web:
- navigarea pe Internet;
- căutarea informațiilor pe
Internet utilizând motoare de
căutare;
- salvarea informațiilor de pe
Internet
1.2. Utilizarea eficientă a
1.3. Utilizarea eficientă şi în
siguranță a Internetului ca
Identificarea unor servicii ale reţelei Internet şi
descrierea rolului acestora în satisfacerea unor
nevoi din viaţa de zi cu zi. Aplicaţii practice.
Căutarea unor informaţii pe Internet, salvarea Manual, auxiliare, filme
informaţiilor căutate (text/imagini) cu didactice.
evidenţierea normelor referitoare la drepturile Observare
de autor, licenţe software şi drepturi de utilizare sistematică şi notare.
aferente conţinuturilor digitale.
Analizarea unor situaţii în care Internetul poate Manual, auxiliare, filme
genera pericole şi identificarea unor soluţii didactice, computer, Test final de capitol
posibile, a unor metode de a evita astfel de browsere.
situaţii.
Stabilirea unor reguli pentru o navigare sigură
şi eficientă pe Internet şi discutarea credibilităţii
resurselor Web în scopul identificării unor
resurse relevante pentru teme
disciplinare/interdisciplinare.

Drepturi de autor.
Siguranța pe Internet
Lecție recapitulativă.
Evaluare.
Unitatea de învăţare: Algoritmi
Număr ore alocate: 6
Conținuturi
Noțiunea de algoritm.
Proprietăți ale algoritmilor.
Clasificarea datelor cu care
lucrează algoritmii în funcţie
de rolul acestora (de intrare,
de ieșire, de manevră).
Constante. Variabile.
Expresii (operatori
aritmetici, relaționali, logici;
evaluarea expresiilor).
Noţiunea de structură
secvenţială. Forme de
reprezentare ale structurii
secvențiale într-un mediu
grafic interactiv.
Noţiunea de structură
alternativă.
Forme de reprezentare ale
structurii alternative într-un
mediu grafic interactiv.
Lecție recapitulativă.
Evaluare.
C.S.
1.3. Utilizarea eficientă şi în
siguranță a Internetului ca
sursă de documentare
2.1. Descrierea în limbaj
natural a unor algoritmi
pentru rezolvarea unor
situații din viața
Cotidiană
2.2. Identificarea datelor cu
care lucrează algoritmii în
scopul utilizării acestora în
prelucrări
2.3. Construirea algoritmilor
cu ajutorul structurii
secvențiale pentru rezolvarea
unor probleme
simple
Activități Resurse Evaluare
Prezentarea unor algoritmi întâlniţi în viaţa
cotidiană bazaţi pe o secvenţă de operaţii.
Analizarea unor formulări în scopul identificării
proprietăţilor algoritmilor şi respectării Manual, auxiliare, tutoriale, Aplicaţii practice.
acestora. filme didactice. Observare
sistematică şi notare.
Analizarea unor situaţii cunoscute în scopul
identificării datelor de intrare şi a datelor de
ieşire, cu diferenţierea variabilelor de constante.
Analizarea unei probleme simple în scopul
identificării unei secvenţe de paşi şi a deciziilor
necesare pentru rezolvarea acesteia
(planificarea unei excursii, realizarea temelor,
deplasarea unui personaj grafic într-un labirint,
traversarea străzii etc.).
Urmărirea pas cu pas a algoritmilor descrişi
pentru diferite seturi de date de intrare, selectate
astfel încât fiecare caz posibil să fie executat
(secvenţe de operaţii).
Unitatea de învăţare: Aplicații de editare grafică
Număr ore alocate: 5

Conținuturi C.S. Activități Resurse Evaluare

Rolul unui editor grafic
Elemente de interfață
specifice
Crearea, deschiderea şi
salvarea fişierelor grafice
Comenzi pentru selectare,
copiere, mutare, ştergere
Redimensionarea,
trunchierea, rotaţia unei
imagini
Panoramare imagine
Instrumente de desenare
Utilizarea culorilor în
prelucrarea imaginilor;
crearea culorilor
personalizate
Stiluri de umplere
Inserarea şi formatarea
textului
1.2. Utilizarea eficientă a
unor componente software
1.3. Utilizarea eficientă şi în
siguranță a Internetului ca
sursă de documentare
3.1. Aplicarea operațiilor
specifice editoarelor grafice
în vederea realizării unor
produse informatice
Analiza unor editoare grafice accesibile gratuit Manual, auxiliare, tutoriale, Aplicaţii practice.
(Paint, LibreOffice Draw, Tinkercad, filme didactice, computer, Observare
Toontastic 3D, Imagine Logo), determinarea programe de editare sistematică şi notare.
avantajelor şi dezavantajelor, a capabilităţilor, grafică/ creare materiale Portofoliu, proiecte.
analiza interfeţei grafice. grafice (Paint, Draw,
Deschiderea, salvarea unor imagini ce să Toontastic 3D, Tinkercad,
ilustreze noţiuni învăţate la alte materii, a unor Imagine Logo).
postere, afişe publicitare, logo etc.
Analiza unor editoare grafice accesibile gratuit,
determinarea avantajelor şi dezavantajelor, a
capabilităţilor, analiza interfeţei grafice.
Realizarea unor imagini ce să ilustreze noţiuni
învăţate la alte materii, a unor postere, afişe
publicitare, logo etc.

Lecție recapitulativă.
Evaluare
Unitatea de învăţare: Medii grafice de programare
Număr ore alocate: 7

Conținuturi C.S. Activități Resurse Evaluare

Noțiuni introductive de
programare
Elemente de interfață
specifice mediilor grafice de
programare
Modalități de reprezentare a
structurilor secvențiale prin
blocuri grafice
Modalități de reprezentare a
structurilor alternative prin
blocuri grafice
Analizarea și modificarea
unui proiect creat într-un
mediu grafic de programare.
Roboți-informații generale
Lecție recapitulativă.
Evaluare
1.2. Utilizarea eficientă a
unor componente software
1.3. Utilizarea eficientă şi în
siguranță a Internetului ca
sursă de documentare
3.1. Aplicarea operațiilor
specifice editoarelor grafice
în vederea realizării unor
produse informatice
Analiza unor editoare grafice accesibile gratuit Manual, auxiliare, tutoriale, Aplicaţii practice.
(Paint, LibreOffice Draw, Tinkercad, filme didactice, computer, Observare
Toontastic 3D, Imagine Logo), determinarea programe de editare sistematică şi notare.
avantajelor şi dezavantajelor, a capabilităţilor, grafică/ creare materiale Portofoliu, proiecte.
analiza interfeţei grafice. grafice (Paint, Draw,
Deschiderea, salvarea unor imagini ce să Toontastic 3D, Tinkercad,
ilustreze noţiuni învăţate la alte materii, a unor Imagine Logo).
postere, afişe publicitare, logo etc.
Analiza unor editoare grafice accesibile gratuit,
determinarea avantajelor şi dezavantajelor, a
capabilităţilor, analiza interfeţei grafice.
Realizarea unor imagini ce să ilustreze noţiuni
învăţate la alte materii, a unor postere, afişe
publicitare, logo etc.

Unitatea de învăţare: Recapitulare finală şi evaluare finală

Număr ore alocate: 2

Conținuturi C.S. Activități Resurse Evaluare

Recapitulare. 1.1. Realizarea de aplicaţii, Manual, auxiliare, tutoriale, Aplicaţii practice
1.2 individual sau în echipă, vizând computer, aplicaţii specifice. Observare sistematică şi
Evaluare 1.3 noțiuni despre sistemul de notare.
2.1 calcul, sistemul de operare, Evaluare individuală.
internet, algoritmi, utilizând un Proiect sau portofoliu.
2.2
mediu grafic. Aplicaţiile pot
2.3 verifica cunoştinţele anterior
3.1 dobândite, grafica pentru acestea
putând fi realizată cu ajutorul
editorului grafic preferat.