Unitatea de învăţământ: Liceul Teoretic “Jozef Gregor Tajovsky”, Nădlac Aviz Director,

Disciplina: Informatică şi TIC

Anul şcolar: 2021 - 2022
Clasa: a V – a
Nr. de ore / săptămână: 1 oră / săpt. TC Aviz responsabil comisie metodică,
Profesor: GROZA ESTERA
Nr. de înregistrare _________ din _____________

PROICTARE DIDACTICĂ ANUALĂ

Competențe generale:

1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnicii de calcul și de comunicații

2. Rezolvarea unor probleme elementare prin construirea unor algoritmi de prelucrare a informației
3. Elaborarea creativă de produse informatice care să valorifice conexiunile dintre disciplina Informatică și TIC și societate

Nr. Conținuturi TOTAL

Semestrul 1 Semestrul 2
Crt. ÎNCADRAREA MATERIEI ORE
1 Norme de ergonomie și de siguranță 1 - 1
2 Tipuri de sisteme de calcul și de comunicații 1 - 1
3 Elemente de arhitectură a unui sistem de calcul 1 - 1
4 Tipuri de dispozitive: de intrare, de ieșire, de intrareieșire, de stocare a datelor 2 - 2
5 Sisteme de operare 2 - 2
6 Internet 3 - 3
7 Editoare grafice - 7 7
8 Algoritmi - 7 7
9 “Școala altfel” – proiect educațional - 1 1
10 4 5 9
Recapitulare - Evaluare
TOTAL ORE 14 20 34
 Unitatea de învăţământ: Liceul Teoretic “Jozef Gregor Tajovsky”, Nădlac
Disciplina: Informatică şi TIC
Anul şcolar: 2021 - 2022
Clasa: a V – a
Nr. de ore / săptămână: 1 oră / săpt. TC
Profesor: GROZA ESTERA

Planificare calendaristică
Anul şcolar 2021-2022

Planificare realizată conform Programei şcolare pentru disciplina INFORMATICĂ ŞI TIC, clasele V-VIII, aprobată prin OMEN Nr. 3393 din 28.02.2017,
Bucureşti 2017
Nr. Unitatea de Competenţe generale şi specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Observaţii
crt. învăţare ore
SEMESTRUL 1
1. Norme de 1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnicii de Normele de securitate şi protecţie a muncii în laboratorul de 1 S1
ergonomie şi de calcul și de comunicații informatică. Elemente de ergonomie. Poziţia corectă a corpului la
siguranţă 1.1. Utilizarea eficientă şi în condiţii de siguranţă a staţia de lucru
componentelor hardware Tipuri de sisteme de calcul şi de comunicaţii 1 S2
1.2. Utilizarea eficientă a unor componente software  Momente principale în evoluţia sistemelor de calcul
1.3. Utilizarea eficientă şi în siguranţă a Internetului ca  Sisteme de calcul şi de comunicaţii întâlnite în viaţa cotidiană
sursă de documentare Elemente de arhitectură a unui sistem de calcul
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin 1 S3
 Structura generală a unui sistem de calcul
construirea unor algoritmi de prelucrare a  Rolul componentelor hardware ale unui sistem de calcul
informației Tipuri de dispozitive: de intrare, de ieşire, de intrare-ieşire, de
2.1. Descrierea în limbaj natural a unor algoritmi pentru stocare a datelor
rezolvarea unor situații din viața cotidiană  Dispozitive de intrare: exemple, rol, mod de utilizare
2. Structura unui
2.2. Identificarea datelor cu care lucrează algoritmii în  Dispozitive de ieşire: exemple, rol, mod de utilizare 1 S4
sistem de calcul
scopul utilizării acestora în prelucrări  Dispozitive de intrare-ieşire: exemple, rol, mod de utilizare
2.3. Construirea algoritmilor cu ajutorul structurii  Dispozitive de stocare a datelor: exemple; unităţi de măsură
secvențiale pentru rezolvarea unor problem simple pentru capacitatea de stocare(bit, byte, kilobyte, megabyte,
2.4. Construirea algoritmilor care conțin structura 1 S5
gigabyte, terabyte, petabyte etc.); comparaţie între
alternativă pentru rezolvarea unor problem care necesită dispozitivele de stocare în funcţie de capacitate
luarea unor decizii Sistem de operare
3. Elaborarea creativă de produse informatice care să  Rolul unui sistem de operare
valorifice conexiunile dintre disciplina Informatică și  Elemente de interfaţă ale unui sistem de operare
TIC și societate  Organizarea datelor pe suport extern 1 S6
 3.1. Aplicarea operaţiilor specifice editoarelor grafice în  Operaţii cu fişiere şi directoare
vederea realizării unor produse informatice Recapitulare - Evaluare 1 S7
3.2. Implementarea unui algoritm care conţine structura
secvenţială şi/sau alternativă într-un mediu graphic 2 S8-S9
interactiv Servicii ale reţelei Internet 1 S10
3.3. Manifestarea creativă prin utilizarea unor aplicaţii Serviciul World Wide Web: 1 S11
simple de construire a unor jocuri digitale  Navigarea pe internet
 Căutare informaţiilor pe Internet, utilizând motoare de căutare
3. Internet
 Salvarea informaţiilor de pe Internet
Drepturi de autor
Siguranţa pe Internet 1 S12
Recapitulare - Evaluare
2 S13-S14
SEMESTRUL 2
1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnicii de Rolul unui editor grafic. Elemente de interfaţă specifice 1 S15
calcul și de comunicații Crearea, deschiderea şi salvarea fişierelor grafice 1 S16
1.1. Utilizarea eficientă şi în condiţii de siguranţă a Comenzi pentru selectare, copiere, mutare, ştergere 1 S17
componentelor hardware Redimensionarea, trunchierea, rotaţia unei imagini. Panoramare 2 S18-S19
4. Editoare
1.2. Utilizarea eficientă a unor componente software imagine
grafice
1.3. Utilizarea eficientă şi în siguranţă a Internetului ca Instrumente de desenare. Utilizarea culorilor în prelucrarea 1 S20
sursă de documentare imaginilor. Crearea culorilor personalizate. Stiluri de umplere
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin Inserarea şi formatarea textului 1 S21
construirea unor algoritmi de Recapitulare – Evaluare 1 S22
prelucrare a informației Şcoala altfel*– proiect educaţional S23
1
2.1. Descrierea în limbaj natural a unor algoritmi pentru Noţiunea de algoritm. Proprietăţi.Clasificarea datelor cu care S24
1
rezolvarea unor situații din viața cotidiană lucrează algoritmii în funcţie de rolul acestora (de intrare, de
5. Algoritmi 2.2. Identificarea datelor cu care lucrează algoritmii în ieşire, de manevră)
scopul utilizării acestora în prelucrări Constante şi variabile. Expresii (operatori aritmetici, relaţionali, 1 S25
2.3. Construirea algoritmilor cu ajutorul structurii logici; evaluarea expresiilor)
secvențiale pentru rezolvarea unor problem simple Recapitulare - Evaluare 2 S26-S27
2.4. Construirea algoritmilor care conțin structura
alternativă pentru rezolvarea unor problem care necesită Prezentarea mediului grafic interactive. 2 S28-S29
luarea unor decizii Noţiunea de structură liniară. Reprezentarea structurii liniare 1 S30
6. Structura 3. Elaborarea creativă de produse informatice care să într-un mediu grafic interactiv
secvenţială şi valorifice conexiunile dintre disciplina Informatică și Noţiunea de structură alternativă (decizională). Reprezentarea 1 S31
alternativă TIC și societate structurii alternative într-un mediu grafic
3.1. Aplicarea operaţiilor specifice editoarelor grafice în Modalităţi de reprezentare a structurilor secvenţiale şi alternative 1 S32
vederea realizării unor produse informatice prin blocuri grafice. Realizarea unor aplicaţii în mediul grafic
3.2. Implementarea unui algoritm care conţine structura interactiv
secvenţială şi/sau alternativă într-un mediu graphic Recapitulare - Evaluare 2 S33-S34
interactiv
3.3. Manifestarea creativă prin utilizarea unor aplicaţii
simple de construire a unor jocuri digitale.