MINISTERUL EDUCAŢIEI

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN HARGHITA

Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát”

Avizat,
Unitatea şcolară: Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát” Director, ABRÁN ENIKŐ
Disciplina: Informatică şi TIC
Clasa a VII-a
Nr. ore pe săpt.: 1 oră
Profesor: BIRÓ BÉLA

Planificare calendaristică
Anul şcolar 2023-2024

Programa aprobată cu ordinul ministrului educației naționale nr. 3393 / 28.02.2017

Unitatea de Competenţe
Modulul Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Obs.
învăţare specifice
Editor de 1.1. 1 S1
Modul 1 texte 3.1. 1 S2
 Recapitulare și/sau test inițial.
 Interfața unei aplicații de realizare a documentelor 1 S3
Instrumente de bază ale unei aplicații de realizare a documentelor
1 S4
 Operații pentru gestionarea unui document: creare, deschidere,
1 S5
vizualizare, salvare, închidere.
1 S6
 Reguli generale de tehnoredactare și estetică a paginii tipărite
 Obiecte într-un document: text, imagini, tabele
 Operații de editare într-un document: copiere, mutare, ștergere

Prof. Biró Béla 1 Informatică şi TIC - cls. VII

 MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN HARGHITA
Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát”

SĂPTĂMÂNA VERDE S7

VACANȚĂ (30 octombrie – 5 noiembrie 2023)

1 S8
Modul 2 1 S9
 Operații de formatare a unui document: text, imagine, tabel,
pagină
 Reguli de lucru în realizarea unui document conform unor
specificații (dimensiune pagină, dimensiune font, dimensiune 1 S10
imagine, format tabel)
 Aplicații - Evaluare sumativă

 Interfața unei aplicații de prelucrare a fișierelor audio, respectiv 1 S11

audio-video, operații de gestionare a unei aplicații audio, audio-
video: creare, deschidere, vizualizare, salvare, închidere
 Înregistrarea și redarea sunetelor 1 S12
Aplicații de 1.2. Mixarea semnalului audio din mai multe surse
prelucrare 3.2. Selecția unor secvențe audio, audio-video pentru ștergere,
audio-video
copiere și mutare
 Efecte de tranziție între scene, Suprapunere coloană sonoră 1 S13
peste scene, suprapunerea textului peste scene

 RecapituAplicții - Evaluare sumativă 1 S14

VACANȚĂ (23 decembrie 2023 – 8 ianuarie 2024)

Modul 3 Aplicații 1.3.  Noțiunea de aplicație colaborativă 1 S15
colaborative Accesare/conectare la aplicația colaborativă
Facilități ale aplicațiilor de tip colaborativ
 Interfața aplicației colaborative 1 S16
Instrumente de lucru: documente, prezentări
1 S17
Prof. Biró Béla 2 Informatică şi TIC - cls. VII
 MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN HARGHITA
Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát”

 Operații permise în aplicație: publicare, modificare conținuturi

în aplicația colaborativă.
Noțiuni de etică într-un mediu colaborativ; hacker și cracker
Protecția împotriva fraudei în mediul colaborativ online 1 S18
 Aplicații - Evaluare sumativă

Limbaj de 1 S19
programare
 Facilități ale mediului de dezvoltare pentru un limbaj de 1 S20
1.4.
programare: editare, rulare și depanare.
 Structura programelor. Vocabularul limbajului.

VACANȚĂ (19 – 25 februarie 2024)

Modul 4 1 S21
1 S22
1.4.  Date numerice 2 S23 – S24
2.1  Operații de citire și afișare a datelor
2.2. 1 S25-26
 Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de
3.3. 2 S27 - S28
programare a structurii liniare
Limbaj de
programare
 Aplicații - Evaluare sumativă
 Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de
programare a structurii alternative. Aplicații.

ȘCOALA ALTFEL S29

VACANȚĂ (29 aprilie – 7mai 2024)

Prof. Biró Béla 3 Informatică şi TIC - cls. VII

 MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN HARGHITA
Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát”

Modul 5 1.4. 3 S30 – S32

2.2.
3.3.  Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de
programare a structurii repetitive cu test inițial și test final. 2 S30 – S34
Aplicații.
 Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de
programare a structurii repetitive cu număr cunoscut de pași. 2 S35 – S36
Aplicații.
 Recapitulare. Aplicații. Evaluare finală

Prof. Biró Béla 4 Informatică şi TIC - cls. VII

 MINISTERUL EDUCAŢIEI
INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN HARGHITA
Liceul Teoretic „Dr. P. Boros Fortunát”

COMPETENŢE GENERALE
1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informației
3. Elaborarea creativă de mini proiecte care vizează aspecte sociale, culturale și personale, respectând creditarea informației și drepturile de autor

COMPETENŢE SPECIFICE
1.1. Editarea/tehnoredactarea de documente utilizând aplicații specializate
1.2 Documentarea pe diferite teme prin utilizarea aplicațiilor audio respectiv audio-video
1.3 Utilizarea aplicațiilor colaborative în scopul dezvoltării în echipă a unor materiale digitale
1.4 Utilizarea unui mediu de programare pentru implementarea algoritmilor
2.1. Analizarea enunțului unei probleme simple în vederea rezolvării ei printr-un algoritm
2.2 Construirea unor algoritmi elementari care combină structurile secvențiale, alternative, repetitive în scopul rezolvării unor probleme
3.1. Elaborarea unor documente utile în situații cotidiene folosind aplicațiile studiate
3.2. Elaborarea unor materiale audio-video pentru a ilustra o temă dată, folosind aplicații dedicate
3.3. Implementarea algoritmilor într-un mediu de programare în scopul rezolvării creative a unor probleme având caracter aplicativ

Prof. Biró Béla 5 Informatică şi TIC - cls. VII