Scoala Gimnaziala Bruiu

Disciplina: Informatică și TIC

Profesor Tudor Dan Ovidiu
Clasa a VII-a Nr. ore pe săpt.: 1 oră

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Anul școlar 2019-2020

Programa aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017

Unitatea de Competențe Număr
Conținuturi de ore Săptămâna Obs.
învățare specifice
S1
Recapitulare Recapitularea cunoștințelor din anul școlar anterior; Test inițial 1
09-13.09.2019
Sem I
 Interfața unei aplicații de realizare a documentelor
 Instrumente de bază ale unei aplicații de realizare a
S2
documentelor 1
16-20.09.2019
 Operații pentru gestionarea unui document: creare, deschidere,
vizualizare, salvare, închidere
1.1
3.1  Obiecte într-un document: text, imagini, tabele S3
1
 Operații de editare într-un document: copiere, mutare, ștergere 23-27.09.2019
S4
 Operații de formatare a unui document: text, imagine 1
30.09-04.10.2019
Editorul de texte
S5
 Operații de formatare a unui document: tabel, pagină 1
07-11.10.2019
 Noțiunea de aplicație colaborativă S6
1
 Instrumente de lucru: documente 14-18.10.2019
1.3
S7-S8
3.1 Recapitulare 2
21.10-01.11.2019

S9
Evaluare Unitatea 1 1
04-08.11.2019

1
Unitatea de Competențe Număr
Conținuturi de ore Săptămâna Obs.
învățare specifice
 Interfața unei aplicații de prelucrare a fișierelor audio, S10
1
respectiv audio-video 11-15.11.2019
 Operații pentru gestionarea unei aplicații audio, audio-video: S11
creare, deschidere, vizualizare, salvare, închidere 1
218-29.11.2019
1.2  Înregistrarea și redarea sunetelor
3.2  Selecția unor secvențe audio, audio-video pentru ștergere,
copiere și mutare S12
1
Editorul  Efecte de tranziție între scene 25-29.11.2019
multimedia  Suprapunere coloană sonoră peste scene
 Generice – suprapunerea textului peste scene

 Mixarea semnalului audio din mai multe surse

S13
 Facilități ale aplicațiilor de tip colaborativ 1
02-06.12.2019
 Noțiuni de etică într-un mediu colaborativ; hacker și cracker

1.3  Accesare/conectare în aplicația colaborativă

3.2  Operații permise în aplicație: publicare, modificare conținuturi S14
1
în aplicația colaborativă 09-13.2019
 Instrumente de lucru: prezentări
S15
Recapitulare Evaluare Unitatea 2 1
16-20.12.2019
Limbajul de 1.3  Facilități ale mediului de dezvoltare pentru un limbaj de S16
programare 1.4 1 Sem II
programare: editare, rulare și depanare 13-17.01.2020
2.1
2.2  Structura programelor S17-S18
2
3.3  Vocabularul limbajului 20-31.01.2020

 Date numerice S19-S20

2
 Operații de citire și afișare a datelor 03-14.02.2020
 Interfața aplicației colaborative 4 S21-S25
 Protecția împotriva fraudei în mediul colaborativ online 17-28.02.2020
 Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de 09-16.03.2020

2
 Unitatea de Competențe Număr
Conținuturi de ore Săptămâna Obs.
învățare specifice
programare a structurii liniare
 Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de
programare a structurii alternative
S26
Aplicații. Recapitulare 1
23-27.03.2020
S27
Evaluare Unitatea 3 1
30.03-03.04.2020
 Utilizarea unui mediu virtual pentru programarea de roboți cu 1
S28
scop didactic, vizualizarea valorilor citite de senzori ai 22-24.04.2020
 Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de 2
S29-30
programare a structurilor repetitive 27.04-01.05.2020
1.3
 Utilizarea valorilor citite de senzori ai robotului virtual
1.4
(de exemplu: senzor ultrasonic pentru detectarea obstacolelor, S31
Aplicații STEM 2.1 1
senzor de culoare, senzor de presiune, microfon, senzor 04.08.05.2020
2.2
infraroșu, senzor giroscopic, busolă etc.)
3.3
S32
Recapitulare 1
11-15.05.2020
S33
Evaluare Unitatea 4 1
18-22.05.2020
S34-S35
Recapitulare Recapitularea și evaluarea cunoștințelor din acest an școlar 2
01-12.06.2020

3
Competențe generale:
1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informației
3. Elaborarea creativă de mini proiecte care vizează aspecte sociale, culturale și personale, respectând creditarea informației și drepturile de autor

Competențe specifice:
1.1. Editarea/tehnoredactarea de documente utilizând aplicații specializate
1.2. Documentarea pe diferite teme prin utilizarea aplicațiilor audio, respectiv audio-video
1.3. Utilizarea aplicațiilor colaborative în scopul dezvoltării în echipă a unor materiale digitale
1.4. Utilizarea unui mediu de programare pentru implementarea algoritmilor
2.1. Analizarea enunțului unei probleme simple în vederea rezolvării ei printr-un algoritm
2.2. Construirea unor algoritmi elementari care combină structurile secvențiale, alternative, repetitive în scopul rezolvării unor probleme
3.1. Elaborarea unor documente utile în situații cotidiene folosind aplicațiile studiate
3.2. Elaborarea unor materiale audio-video pentru a ilustra o temă dată, folosind aplicații dedicate
3.3. Implementarea algoritmilor într-un mediu de programare în scopul rezolvării creative a unor probleme având caracter aplicativ