Disciplina: INFORMATICĂ ȘI TIC

Anul şcolar: 2022-2023 Avizat,

Unitatea de învăţământ: Școala Gimnazială Bichigiu Director
Clasa a VII-a
Nr. ore/săptămână: 1
Profesor: Tomi Daniela
PLANIFICARE ANUALĂ
Conf. Programei școlare aprobată prin OMECT nr. 3393/28.02.2017 și Ordinului M.E.N. nr. 3505 / 31.03.2022 privind structura anului școlar
Modulul Denumirea unităţilor Nr. de ore Perioada
de învăţare
-Recapitularea cunoștințelor anterioare. 1
S1-S7
I. EDITOR DE TEXTE; 5 05.09.2022-
- Recapitulare/Evaluare; 1 21.10.2022

I. EDITOR DE TEXTE; 1
- Recapitulare/Evaluare; 1 S8-S15
31.10.2022-
II. APLICAȚII DE PRELUCRARE AUDIO-VIDEO; 4 22.12.2022
- Recapitulare/Evaluare; 2
II. APLICAȚII DE PRELUCRARE AUDIO-VIDEO; 1
- Recapitulare/Evaluare; 1 S16-S20
09.01.2023-
II. APLICAȚII COLABORATIVE; 2 10.02.2023
- Recapitulare/Evaluare; 1
II. APLICAȚII COLABORATIVE; 2
- Recapitulare/Evaluare; 1 S21-S27
ȘCOALA ALTFEL → S24: 13.03-17.03.2023 1 20.02.2023-
06.04.2023
IV. LIMBAJ DE PROGRAMARE; 2
- Recapitulare/Evaluare; 1
IV. LIMBAJ DE PROGRAMARE; 4
- Recapitulare/Evaluare 2 S28-S36
SĂPTĂMÂNA VERDE: S 33 → 22.05-26.05.2023 1 19.04.2023
16. 06.2023
- Recapitulare finală. 2

1
 PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

Unitatea de Competenț Coținuturi Nr. Săptămâna Observaţii*

Modulul învățare e specifice ore

Recapitularea Normele de securitate și protecție a muncii în S1

cunoştinţelor laboratorul de informatică. 1 05.09 – 09.09
anterioare Recapitulare și/sau test inițial.
I. EDITOR DE  Interfața unei aplicații de realizare a S2
TEXTE: documentelor. 12.09-16.09
 Instrumente de bază ale unei aplicații de
realizare a documentelor. S3
1.1  Operații pentru gestionarea unui 19.09-23.09
3.1 document: creare, deschidere, vizualizare, S4
salvare, închidere. 5 26.09-30.09
 Obiecte într-un document: text, imagini,
tabele S5
 Operații de editare într-un document: 03.10-07.10
copiere, mutare, ștergere.
 Operații de formatare a unui document: S6
text, imagine, tabel, pagină. 10.10-14.10
Recapitulare/Evaluare - Recapitulare-evaluare; 1 S7
17.10-21.10
VACANȚĂ: 22.10-30.10.2022
I. EDITOR DE  Reguli generale de tehnoredactare și
TEXTE: estetică a paginii tipărite.
 Reguli de lucru în realizarea unui 1 S8
document conform unor specificații 31.10-04.11
(dimensiune pagină, dimensiune font,
dimensiune imagine, format tabel).
Recapitulare/Evaluare -Aplicații practice. 1 S9
07.11-11.11

2
II. APLICAȚII DE  Interfața unei aplicații de prelucrare a S10
PRELUCRARE fișierelor audio respectiv audio-video. 14.11-18.11
AUDIO-VIDEO:  Operații pentru gestionarea unei
aplicații audio, audio-video: creare, S11
deschidere, vizualizare, salvare, 4 21.11-25.11
închidere.
1.2  Înregistrarea și redarea sunetelor. S12
3.2  Mixarea semnalului audio din mai 28.11-02.12
multe surse.
 Selecția unor secvențe audio, audio- S13
video pentru ștergere, copiere și mutare. 05.12-09.12
 Efecte de tranziție între scene.
Recapitulare/Evaluare - Aplicații practice. 1 S14
12.12-16.12
- Probă de evaluare. 1 S15
19.12-22.12

VACANȚĂ: 23.12.2022-08.01.2023
II. APLICAȚII DE  Suprapunere coloană sonoră peste scene. 1 S16
PRELUCRARE  Generice – suprapunerea textului peste 09.01-13.01
AUDIO-VIDEO: scene.
Recapitulare/Evaluare - Aplicații practice. 1 S17
16.01-20.01
III. APLICAȚII  Noțiunea de aplicație colaborativă.
COLABORATIVE:  Accesare/conectare în aplicația S18
1.1 colaborativă. 2 23.01-27.01
1.3  Facilități ale aplicațiilor de tip colaborativ.
3.1  Interfaţa aplicaţiei colaborative. S19
 Instrumente de lucru: documente, 30.01-03.02
prezentări.
Recapitulare/Evaluare - Recapitulare-evaluare; 1 S20
06.02-10.02
VACANȚĂ: 11.02-19.02.2023

3
III. APLICAȚII  Operații permise în aplicație: publicare,
COLABORATIVE: modificare conținuturi în aplicația S21
colaborativă. 2 20.02-24.02
 Noțiuni de etică într-un mediu colaborativ;
hacker și cracker. S22
 Protecția împotriva fraudei în mediul 27.02-03.03
colaborativ online.
Recapitulare/Evaluare Aplicații practice 1 S23
06.03-10.03

ȘCOALA ALTFEL → S24: 13.03-17.03.2023

IV. LIMBAJ DE 1.4  Facilități ale mediului de dezvoltare S25
PROGRAMARE: 2.1 pentru un limbaj de programare: editare, 2 20.03-24.03
2.2 rulare și depanare. S26
3.3  Structura programelor. 27.03-31.03
Recapitulare/Evaluare Recapitulare-evaluare; 1 S27
03.04-06.04
VACANȚĂ: 7.04-18.04.2023
IV. LIMBAJ DE 1.4  Vocabularul limbajului. S28
PROGRAMARE: 2.1  Date numerice. 19.04-21.04
2.2  Operații de citire și afișare a datelor.
3.3  Instrucțiuni/comenzi pentru S29
implementarea în limbaj de programare a 4 24.04-28.04
structurii liniare.
 Instrucțiuni/comenzi pentru S30
implementarea în limbaj de programare a 01.05-05.05
structurii alternative.
 Instrucțiuni/comenzi pentru S31
implementarea în limbaj de programare a 08.05-12.05
structurilor repetitive
Recapitulare/Evaluare - Aplicații practice 1 S32
15.05-19.05
SĂPTĂMÂNA VERDE: S 33 → 22.05-26.05.2023
Recapitulare/Evaluare - Probă de evaluare. 1 S34
29.05-02.06

4
 Recapitulare finală 1.1, 1.2, - Evaluare finală. 1 S35
1.3, 1.4, - Evaluarea portofoliului individual 1 05.06-09.06
2.1, 2.2, și încheierea mediei anuale S36
3.1, 3.2, 3.3 12.06-16.06
*La rubrica “Observaţii” se trec modificările de intenţie ale profesorului.

Informatică și TIC
CLASA a VII-a

COMPETENȚE GENERALE

1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor.

2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informației.
3. Elaborarea creativă de mini proiecte care vizează aspecte sociale, culturale și personale, respectând creditarea informației și drepturile de
autor.

COMPETENȚE SPECIFICE

1.1. Editarea/tehnoredactarea de documente utilizând aplicații specializate.

1.2 Documentarea pe diferite teme prin utilizarea aplicațiilor audio respectiv audio-video.
1.3 Utilizarea aplicațiilor colaborative în scopul dezvoltării în echipă a unor materiale digitale.
1.4 Utilizarea unui mediu de programare pentru implementarea algoritmilor.
2.1. Analizarea enunțului unei probleme simple în vederea rezolvării ei printr-un algoritm.
2.2 Construirea unor algoritmi elementari care combină structurile secvențiale, alternative, repetitive în scopul rezolvării unor probleme.
3.1. Elaborarea unor documente utile în situații cotidiene folosind aplicațiile studiate.
3.2. Elaborarea unor materiale audio-video pentru a ilustra o temă dată, folosind aplicații dedicate.