Sunteți pe pagina 1din 6

Școala:

Profesor:
Clasa a VIII-a VIZAT, DIRECTOR:
An şcolar: VIZAT , Responsabil comisie:

PLANIFICARE ANUALĂ LA EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ ŞI APLICAŢII PRACTICE


Conform manualului ETAP editura CD PRESS autori Florina Pişleagă, Natalia Lazăr, Stela Olteanu
1oră pe săptămână SEMESTRUL I SEMESTRUL II
Programa şcolară aprobată cu OMEN Nr. 3393 din 28.02.2017
S1 14.09-18.09.2020 S18 08.02-12.02.2021
Semestrul
CLASA Perioada S2 21.09-25.09.2020 S19 15.02-19.02.2021
Nr.ore S =
SEMESTRUL I – 17 ore 14 sept. 2020 - 29 ian. 2021 S3 28.09-02.10.2020 S20 22.02-26.02.2021
ENERGIE S4 05.10-09.10.2020 S21 01.03- 05.03.2021
SEMESTRUL II – 16 ore 08 feb.2021 – 11 iunie 2021 12.10-16.10.2020 08.03-12.03.2021
Cl a VIII a DOMENII
S5 S22
PROFESIONALE S6 19.10-23.10.2020 S23 15.03-19.03.2021
S = şcoala altfel
S7 26.10-30.10.2020 S24 22.03-26.03.2021
33 ore S8 02.11-06.11.2020 S25 29.03- 02.04.2021
Programul naţional „Şcoala altfel” S9 09.11-13.11.2020 S26 12.04-16.04.2021
S10 16.11-20.11.2020 S27 19.04-23.04.2021
Programul naţional „Şcoala altfel” poate fi derulat în perioada 5 octombrie
S11 23.11-27.11.2020 S28 26.04-29.04.2021
2020 – 04 iunie 2021, pe o perioadă de 5 zile consecutive lucrătoare, pe S12 30.11-04.12.2020 S29 10.05- 14.05.2021
baza unei planificări ce rămâne la decizia şcolilor. S13 07.12-11.12.2020 S30 17.05-21.05.2021
Notă: Săptămâna alocată Programului naţional „Şcoala altfel” se adaugă în S14 14.12-18.12.2020 S31 24.05-28.05.2021
S15 11.01-15.01.2021 S32 02.06-04.06.2021
planificare în funcţie de alegerea făcută de către fiecare şcoală (semestrul 18.01-22.01.2021 07.06-11.06.2021
S16 S33
I/semestrulII) S17 25.01-29.01.2021

Structura anului școlar cuprinde: 33 de săptămâni


semestrul I (14 septembrie 2020 – 29 ianuarie 2021) şi
semestrul al II-lea (08 februarie 2021 – 18 iunie 2021)
5 octombrie – Ziua internațională a educației
5 iunie – Ziua învățătorului
24 ianuarie, 1 Mai, 1 Iunie – zile libere
Planificarea anuală a orelor de EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ ȘI APLICAȚII PRACTICE clasa aVIII - a
Produsul/tema Competențe specifice Domenii de conținut Continuturi Nr.ore/ Utilizarea manualului digital
proiectului sapt
Prezentarea manualului. Recapitulare. S1 - 1h Pag.6,
Evaluare inițială S2 – 1h pag.7

Unitatea I. ENERGIA ELECTRICĂ ȘI UTILIZĂRILE EI


Lecția 1. Energie convențională și neconvențională.. S3 – 1h
Activități pag.11
Lecția 2. Tehnologii de producere, transport și distribuție a
energiei electrice. Domenii de utilizare a energiei electrice
S4 -1h Activități pag.15
1.1. Realizarea de proiecte ca - Dezvoltare durabilă;
răspunsuri/ soluții adecvate la Proiect: Macheta unei locuințe.
-Tehnologii;
o serie de probleme/provocări - Design; S5 – 1h Pag.16,17
din familie/școală/comunitate. Lecția 3. Impactul tehnologiilor de producere și utilizare a
energiei asupra individului, S6 – 1h Activități pag.19
a societății și a mediului
1.2. Evaluarea utilității și
eficienței produselor realizate Recapitulare
pe baza aplicațiilor din Evaluare S7 -1h Pag.20, 21
domeniul matematicii și S8 – 1h
științelor. Unitatea II. ENERGIA ÎN VIAȚA NOASTRĂ

Proiect anual 1.3. Evaluarea proiectelor și a Lecția 1. Circuitele electrice dintr-o locuință/școală
cu tema: proceselor de realizare a S9 – 1h Activități pag.25, pag.27
acestora pornind de la criterii Proiect: Circuitele din locuința mea
agreate. S10 -1h Pag.28
„Fiecare
Lecția 2. Elemente de limbaj grafic, estetic și funcțional în S11 – 1h Activități pag.30, 31
experiență de domeniul electric.
învățare ne
pregătește -Tehnologii; Lecția 3. Consumatori electrocasnici S12 – 1h Activități pag.33
pentru viață” - Design;
- Calitate, economie și antreprenoriat; Lecția 4. Consumuri energetice şi reflectarea lor în costuri Activități pag.35, 37
- Dezvoltare durabilă;
S13 – 1h Activități pag.39
Lecția 5. Metode de economisire a energiei electrice în locuințe.
2.1. Evaluarea unui context de
activitate în vederea selectării S14 – 1h Activități pag.41
Lecția 6. Securitatea și sănătatea în muncă specifică domeniului
măsurilor specifice de electric
securitate în muncă, de pre- S15 -1h Activități pag.42
venire și stingere a incendiilor Lecția 7. Vizita de explorare la un operator economic
ce urmează a fi aplicate. Pag.45

2.2. Aplicarea în Proiect: Agricultura, sursă de energie S16 – 1h


școală/comunitate a S17 – 1h Pag.46, 47
inițiativelor pentru susținerea Recapitulare
unui mediu sănătos. Evaluare finală semestrul I
Unitatea III. ORIENTARE ȘCOLARĂ S18 – 1h Activități pag.53
Studiu de caz – pag. 54
Lecția 1. Trasee de educaţie şi formare profesională. Competențe
profesionale S19 – 1h
Activități pag.57
- Activităţi/ocupații/meserii; Lecția 2. Domenii profesionale specifice (plan local, zone
- Calitate, economie și antreprenoriat; geografice) S20 – 1h
- Design; Activități pag.59

Lecția 3. Tendințe în evoluția pieței muncii. Mobilitate S21 – 1h


ocupaţională Proiect – pag.60
3.1. Analiza critică a carac-
Proiect: În redacția clasei a VIII-a. S22 – 1h Pag. 62, pag. 63
teristicilor unor mese-
rii/profesii/ocupații în Recapitulare
contexte reale, în funcție de Evaluare
criterii alese. S23 – 1h Activități pag.68
33 săptămâni Unitatea IV. PIAȚA MUNCII
săptâmâna altfel S24 – 1h Aplicații – pag.71
Lecția 1. Locul de muncă
1oră /săptămână S25 – 1h
Activități pag.73
Lecția 2. Calitatea muncii și relațiile de muncă
- Activităţi/ocupații/meserii;
- Calitate, economie și antreprenoriat; S26 – 1h Activități pag.75
3.2. Promovarea unor idei Lecția 3. Protecţia mediului în contextul diverselor domenii
inovative care să aducă - Dezvoltare durabilă;
-Tehnologii; profesionale S27 – 1h Activități pag.77
beneficii la nivelul Studiu de caz
comunității. - Design;
Lecția 4. Plan simplu de afaceri. S28 – 1h
Activități pag.78
Lecția 5. Mica mea afacere S29 – 1h
Proiect – pag.80
S30 – 1h
Lecția 6. Vizita de explorare la un operator economic S31 – 1h Pag.81,pag. 82

Proiect: La fabrica de pâine

Recapitulare S32 – 1h
Evaluare S33 – 1h Pag. 85, pag.86

Recapitulare finală
Evaluare finală
Săptămâna altfel
VACANȚA DE PRIMĂVARĂ 02.04 – 11.04.2021
30.04 - 09.04.2021

Planificarea semestrială a orelor de EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ ȘI APLICAȚII PRACTICE semestrul I

Produsul/tema Competențe specifice Domenii de conținut Continuturi Nr.ore/sapt Date calendaristice Obsevații
proiectului
1.1. Realizarea de proiecte Prezentarea manualului. Recapitulare. S1 - 1h 14.09-18.09.2020
ca răspunsuri/ soluții Evaluare inițială S2 – 1h 21.09-25.09.2020
adecvate la o serie de
Unitatea I. ENERGIA ELECTRICĂ ȘI UTILIZĂRILE EI
probleme/provocări din 28.09-02.10.2020
Lecția 1. Energie convențională și neconvențională.. S3 – 1h
familie/școală/comunitate.
Proiect anual cu Lecția 2. Tehnologii de producere, transport și distribuție a energiei
1.2. Evaluarea utilității și - Dezvoltare durabilă;
tema: -Tehnologii;
electrice. Domenii de utilizare a energiei electrice
S4 -1h 05.10-09.10.2020
eficienței produselor
- Design;
realizate pe baza Proiect: Macheta unei locuințe.
„Fiecare aplicațiilor din domeniul S5 – 1h 12.10-16.10.2020
experiență de matematicii și științelor. Lecția 3. Impactul tehnologiilor de producere și utilizare a energiei
19.10-23.10.2020
învățare ne asupra individului, S6 – 1h
1.3. Evaluarea proiectelor a societății și a mediului
pregătește și a proceselor de realizare
pentru viață” a acestora pornind de la Recapitulare
criterii agreate. Evaluare S7 -1h 26.10-30.10.2020
S8 – 1h 02.11-06.11.2020
2.1. Evaluarea unui context Unitatea II. ENERGIA ÎN VIAȚA NOASTRĂ
de activitate în vederea
selectării măsurilor Lecția 1. Circuitele electrice dintr-o locuință/școală
S9 – 1h 09.11-13.11.2020
specifice de securitate în
muncă, de prevenire și Proiect: Circuitele din locuința mea 16.11-20.11.2020
S10 -1h
stingere a incendiilor ce
17 săptămâni urmează a fi aplicate. Lecția 2. Elemente de limbaj grafic, estetic și funcțional în S11 – 1h 23.11-27.11.2020
1oră /săptămână domeniul electric.
2.2. Aplicarea în
școală/comunitate a -Tehnologii; Lecția 3. Consumatori electrocasnici S12 – 1h 30.11-04.12.2020
inițiativelor pentru - Design;
susținerea unui mediu să- - Calitate, economie și Lecția 4. Consumuri energetice şi reflectarea lor în costuri
nătos. antreprenoriat;
3.1. Analiza critică a carac- - Dezvoltare durabilă; S13 – 1h
Lecția 5. Metode de economisire a energiei electrice în locuințe. 07.12-11.12.2020
teristicilor unor mese- 14.12-18.12.2020
S14 – 1h
rii/profesii/ocupații în
Lecția 6. Securitatea și sănătatea în muncă specifică domeniului
contexte reale, în funcție de electric
criterii alese.
S15 -1h 11.01-15.01.2021
3.2. Promovarea unor idei Lecția 7. Vizita de explorare la un operator economic
inovative care să aducă
beneficii la nivelul
Proiect: Agricultura, sursă de energie 18.01-22.01.2021
comunității. S16 – 1h
S17 – 1h
25.01-29.01.2021
Recapitulare
Evaluare finală semestrul I

Planificarea semestrială a orelor de EDUCAȚIE TEHNOLOGICĂ ȘI APLICAȚII PRACTICE semestrul al II-lea

Produsul/tema Competențe specifice Domenii de conținut Continuturi Nr.ore/sapt Date calendaristice Obsevații
proiectului
Unitatea III. ORIENTARE ȘCOLARĂ
1.1. Realizarea de proiecte S18 – 1h 08.02-12.02.2021
ca răspunsuri/ soluții Lecția 1. Trasee de educaţie şi formare profesională.
- Activităţi/ocupații/meserii; Competențe profesionale
adecvate la o serie de - Calitate, economie și S19 – 1h 15.02-19.02.2021
probleme/provocări din antreprenoriat; Lecția 2. Domenii profesionale specifice (plan local, zone
familie/școală/comunitate. - Design; geografice)
S20 – 1h 22.02-26.02.2021
1.2. Evaluarea utilității și Lecția 3. Tendințe în evoluția pieței muncii. Mobilitate
eficienței produselor ocupaţională
S21 – 1h 01.03- 05.03.2021
realizate pe baza
Proiect anual cu aplicațiilor din domeniul Proiect: În redacția clasei a VIII-a.
tema: matematicii și științelor. S22 – 1h 08.03-12.03.2021
Recapitulare
„Fiecare 1.3. Evaluarea proiectelor Evaluare
și a proceselor de realizare
experiență de a acestora pornind de la Unitatea IV. PIAȚA MUNCII 15.03-19.03.2021
S23 – 1h
învățare ne criterii agreate.
pregătește Lecția 1. Locul de muncă S24 – 1h 22.03-26.03.2021
2.1. Evaluarea unui context
pentru viață” - Activităţi/ocupații/meserii;
de activitate în vederea Lecția 2. Calitatea muncii și relațiile de muncă S25 – 1h 29.03- 02.04.2021
- Calitate, economie și
selectării măsurilor
antreprenoriat;
specifice de securitate în - Dezvoltare durabilă; Lecția 3. Protecţia mediului în contextul diverselor domenii
S26 – 1h 12.04-16.04.2021
muncă, de prevenire și -Tehnologii; profesionale
stingere a incendiilor ce - Design; S27 – 1h
19.04-23.04.2021
urmează a fi aplicate. Lecția 4. Plan simplu de afaceri.
S28 – 1h 26.04-29.04.2021
2.2. Aplicarea în Lecția 5. Mica mea afacere
școală/comunitate a S29 – 1h 10.05- 14.05.2021
16 săptămâni
inițiativelor pentru
1oră /săptămână Lecția 6. Vizita de explorare la un operator economic
susținerea unui mediu să- S30 – 1h 17.05-21.05.2021
nătos. S31 – 1h
3.1. Analiza critică a carac- Proiect: La fabrica de pâine 24.05-28.05.2021
teristicilor unor mese-
Recapitulare
rii/profesii/ocupații în
Evaluare S32 – 1h
contexte reale, în funcție de 02.06- 04.06.2021
S33 – 1h
criterii alese. 07.06-11.06.2021
Recapitulare finală
3.2. Promovarea unor idei Evaluare finală
inovative care să aducă Săptămâna altfel
beneficii la nivelul
comunității.

VACANȚA DE PRIMĂVARĂ 02.04 – 11.04.2021


30.04 - 09.04.2021

S-ar putea să vă placă și