Avizat Director,

ARIA CURRICULARĂ: ARTE

,DISCIPLINA: EDUCAȚIE PLASTICĂ
CLASA A VIII-A Responsabil comisie metodică
Număr de ore alocat: 1 oră/ săptămână
MANUAL: Educație plastică pentru clasa a VIII-a,

EDUCAŢIE PLASTICĂ
PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ , CLASA a VIII-a
Programă aprobată prin O.M.3393/ 28.02.2017
Anul școlar 2021-2022

Competențe generale și specifice și exemple de activități de învățare, conform Programei școlare pentru disciplina Educație plastică pentru clasa
a VIII-a, avizată de MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII prin Anexa nr. 2 la Ordinul Ministrului Educației și Cercetării nr.
3393/28.02.2017

1. Receptarea cu sensibilitate și spirit critic a mesajelor artistic-vizuale în scopul formării culturii artistice de bază
1.1 Contextualizarea unor mesaje artistice receptate în cazurile artelor cinetice: teatru, film, TV, computer etc.
- aplicarea exercițiului receptării în cazurile artelor cinetice: teatru, film, TV, computer etc.
- exerciții de reflexivitate asupra unor creații artistice

1.2 Utilizarea criteriilor valorice proprii în analiza lucrărilor de artă

- analizarea legăturii între mesajul transmis și mijloacele de expresie folosite în diferite lucrări de artă
- identificarea modului în care este sugerat timpul și spațiul (de exemplu, în pictură și literatură)

1.3 Observarea unor direcții de manifestare în artele vizuale contemporane

- vizionarea de filme documentare
- analizarea unor afișe de teatru, de film, spectacol etc.
- realizarea de afișe tematice
- analizarea unor decoruri și costume
- realizarea unor filmări scurte pe teme date

2. Utilizarea de instrumente și tehnici variate specifice artelor vizuale plastice și decorative

2.1. Punerea în valoare a caracteristicilor instrumentelor și a potențialului expresiv al tehnicilor aplicate, în contexte diferite
- schițarea de peisaje în care adâncimea este sugerată, prin micșorarea treptată a formelor
- realizarea unei compoziții decorative pe baza modificării succesive a spațiului în cadrul unei liniaturi inițiale folosind instrumente (de exemplu,
compas, riglă, echer)

2.2. Valorizarea, în contexte variate, a caracteristicilor expresive ale limbajului plastic și decorativ în compoziții și în mediul înconjurător
- realizarea de compoziții decorative cu figuri geometrice plane sau spațiale sau cu forme și structuri naturale
- schițarea unor afișe pe diferite teme utilizând instrumente și tehnici variate
- realizarea unui portret după model
3. Exprimarea ideilor, sentimentelor și a mesajelor, utilizând limbajul artistic-vizual în contexte variate
3.1. Explorarea unor modalități alternative de exprimare a ideilor, sentimentelor și mesajelor în diferite domenii artistice
- realizarea de compoziții tematice urmărind armonii cromatice
- exerciții de compunere a unui spațiu funcțional, în funcție de preferințele personale pe baza expresivității formelor și culorilor
- identificarea raporturilor dintre caracteristicele motivului și mijloacele plastice folosite (de exemplu, analizarea unui afiș de spectacol, a unei coperte
de carte, a unui ambalaj din carton al unui parfum, o siglă a unei firme de produse de panificație etc.)
- descrieri ale unor piese de mobilier, precum și a elementelor de decor ce pot întregi ansamblul
- comentarea unor creații din cadrul artelor cinetice
- realizarea unui film scurt/animație, pe o temă dată

3.2. Dezvoltarea de evenimente ce pun în evidență produse artistice creative bazate pe teme plastice
- pregătirea unor expoziții în spațiile școlare
- realizarea de afișe, broșuri etc. în cadrul unor proiecte tematice
– promovarea unui concurs/eveniment la nivelul școlii/comunității
 PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
SEMESTRUL I

Nr. Unități de învățare Competențe Conținuturi Nr. ore Săptămâna

crt. specifice
1. Limbajul plastic Recapitulare inițială 1 S1 13-17.09.2021
Actualizarea cunoștințelor acumulate pe parcursul clasei a
VII-a
2. Spațiul 1.1; 1.2; 2.1; Studiu după natură. Natura statică 2 S2 20-24.09.2021
compozițional 2.2; 3.1 S3 27.09-1.10.2021
Studiu după elemente din natură 1 S4 4-8.10.2021
Portretul uman 2 S5 11-15.10.2021
S6 18-22.10.2021
Proporțiile corpului uman 2 S7 25-29.10.2021
S8 1-5.11.2021
Expresivitatea corpului și figurii umane (compoziții 2 S9 8-12.11.2021
figurative cu personaje) S10 15-19.11.2021

Analiza pe imagine bidimensională și tridimensională 1 S11 22-26.11.2021

Recapitulare / Evaluare 1 S 12 29.11-3.12.2021

3. Recapitulare 2 S 13 6-10.12.2021
S 14 13-17.12.2021
20-23.12.2021
 PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
SEMESTRUL II

Nr. Unități de învățare Competențe Conținuturi Nr. ore Săptămâna

crt. specifice
1. Spațiul perspectiv 1.1; 1.2; 2.1; Compoziția decorativă pe baza modificării succesive a 1 S1 10-14.01.2022
și decorativ 2.2; 3.1 spațiului în cadrul unei liniaturi inițiale S2 17-21.01.2022
Rețelele decorative 1
Elemente de perspectivă: S3 25-28.01.2022
- reprezentarea punctului, a dreptei, a figurilor și a 2 S4 31.01-4.02.2022
corpurilor geometrice în perspectivă
S5 7-11.02.2022
Noțiuni generale de design 1 S6 14-18.02.2022
2. Designul 1.1; 1.2; 2.1; Design grafic 1 S7 21-25.02.2022
2.2; 3.1 Design de produs 1 S8 28.02-4.03.2022
Design ambiental 1 S9 7-11.03.2022
Design vestimentar 1 S10 14-18.03.2022
Recapitulare / Evaluare 1
2. Direcțiile de 1.1; 1.3; 2.2; Modernismul. Actualizare 1 S11 4-7.04.2022
manifestare în 3.1 Arta contemporană internațională 1 S12 28.03-1.04.2022
artele vizuale Tendințe în arta și arhitectura contemporană românească 1 S13 21-25.03.2022
contemporane ȘCOALA ALTFEL 1 S14 8-14.04.2022
Recapitulare / Evaluare 1 S15 2-6.05.2022
3. Proiecte și 1.1; 1.2; 1.3; Punerea în scenă și promovarea unui eveniment 1 S16 9-13.05.2022
evenimente 2.2; 3.1; 3.2 artistic.Piesa de teatru
Afișele de promovare 1 S17 16-20.05.2022
Jurnalul video.Flashmob-ul 1 S18 23-27.05.2022
Reprezentația teatrală și evaluarea proiectului
Recapitulare / Evaluare 1 S19 30.05-3.06.2022