Avizat Director adjunct,

Prof. Ivașcu Claudia

Instituţia de învăţământ : LICEUL TEORETIC ”HENRI COANDĂ” CRAIOVA
Disciplina de studiu: CHIMIE
Numele şi prenumele cadrului didactic: NEGREA MIHAELA
An şcolar: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Inovării cu nr. 5099/09.09.2009
Clasa a IX-a E, F, filiera teoretică, profil real, 2 ore pe săptămână

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ – 36 SĂPTĂMÂNI

MODULUL I (5 septembrie – 21 octombrie 2022) 7 săptămâni – 14 ore

Vacanță 22 octombrie – 30 octombrie 2022
Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii

U.Î de vizate ore

învăţare alocate
1. ATOMUL 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Protecția muncii 1 S1(05.09-09.09)
într-un context dat,
2.2. Colectarea informaţiilor prin observări calitative S1(05.09-09.09)
şi cantitative,
Atomul. Nucleul atomului. Elementul chimic . 1
2.3. Formularea de concluzii folosind informaţiile din Izotopi
surse de documentare, grafice, scheme, date
experimentale care să răspundă ipotezelor formulate,
3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili contextul, Structura învelişului de electroni 1
relaţiile relevante, etapele rezolvării, S2(12.09-16.09)
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de
probleme, Ocuparea cu electroni a învelişului de electroni 2 S2(12.09-16.09)
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, relaţiilor, S3(19.09-23.09)
proceselor, sistemelor
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii

U.Î învăţare vizate ore

alocate
2. CORELAŢIA 1.1 Descrierea comportării speciilor Corelaţia între configuraţia electronică a unui 2 S3(19.09-23.09)
ÎNTRE chimice studiate într-un context dat, element şi locul ocupat în tabelul periodic S4(26.09-30.09)
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru
STRUCTURA evidenţierea unor caracteristici, proprietăţi, S4(26.09-30.09)
ÎNVELIŞULUI DE relaţii, Caracterul metalic 2 S5(03.10-07.10)
ELECTRONI, 2.2. Colectarea informaţiilor prin observări Caracterul nemetalic
POZIŢIA ÎN calitative şi cantitative,
TABELUL 2.3. Formularea de concluzii folosind Electronegativitatea 1 S5(03.10-07.10)
informaţiile din surse de documentare,
PERIODIC ŞI Raze atomice şi raze ionice
grafice, scheme, date
PROPRIETĂŢI experimentale care să răspundă ipotezelor
ALE formulate,
ELEMENTELOR 3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili Recapitulare pentru evaluarea modulului 2 S6(10.10-14.10)
contextul, relaţiile relevante, etapele
rezolvării, S7(17.10-21.10)
Evaluarea modulului 1
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în
rezolvarea de probleme,
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, Activități remediale sau de progres 1 S7(17.10-21.10)
relaţiilor, proceselor, sistemelor
4.2 Folosirea corectă a terminologiei
specifice chimiei,
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de
protecţie personală şi a mediului,
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni
specifice asupra mediului înconjurător

MODULUL II (31 octombrie 2022 – 22 decembrie 2022) 8 săptămâni – 16 ore

 Vacanță 23 decembrie 2022 – 8 ianuarie 2023
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii

U.Î învăţare vizate ore

alocate
3. INTERACŢIUNI
ÎNTRE IONI,
1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Legătura ionică. Cristalul de NaCl 2 S8(31.10-04.11)
ATOMI ŞI
într-un context dat,
1.2. Diferenţierea substanţelor chimice după natura S9(07.11-11.11)
MOLECULE
interacţiunilor dintre atomi, ioni, molecule,
Legătura covalentă 2
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul
identificării unor aplicaţii ale speciilor şi Polaritatea legăturii covalente 1 S10(14.11-18.11)
proceselorchimice studiate,
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de S10(14.11-18.11)
Legătura covalentă coordinativă 1
probleme,
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, relaţiilor,
proceselor, sistemelor, Interacţiuni intermoleculare 2 S11(21.11-25.11)
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice
chimiei.

4. STAREA 3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de Gazul ideal. Parametrii de stare 1 S12(28.11-02.12)
GAZOASĂ probleme,
Volum molar 1 S12(28.11-02.12)
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice
chimiei
Ecuaţia de stare a gazelor ideale 1 S13(05.12-09.12)

S13(05.12-09.12)
Densitatea gazelor 1
S14(12.12-16.12)
Recapitulare pentru evaluarea modulului 2

Evaluarea modulului 1 S15(19.12-22.12)

Activități remediale sau de progres 1 S15(19.12-22.12)

MODULUL III (9 ianuarie – 17 februarie 2023) 6 săptămâni – 12 ore

 Vacanță ( propunere) 18 februarie – 26 februarie 2023

Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii

U.Î de vizate ore

învăţare alocate
5. SOLUŢII 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Dizolvarea 2 S16(09.01-13.01)
într-un context dat,
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul S17(16.01-20.01)
identificării unor aplicaţii ale speciilor şi
Solubilitatea 2
proceselorchimice studiate, S18( 23.01-27.01)
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru evidenţierea Concentraţia soluţiilor 3 S19 (30.01-03.02)
unor caracteristici, proprietăţi, relaţii,
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de
probleme,
Recapitulare pentru evaluarea modulului 2 S19 (30.01-03.02)
3.3 Evaluarea strategiilor de rezolvare a problemelor
pentru a lua decizii asupra materialelor/condiţiilor
S20(06.02-10.02)
analizate,
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice Evaluarea modulului 1 S20(06.02-10.02)
chimiei,
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de protecţie S21(13.02-17.02)
Activități remediale sau de progres 2 S21(13.02-17.02)
personală şi a mediului
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni specifice asupra
mediului înconjurător
 MODULUL IV (27 februarie – 6 aprilie 2023) – 5 săptămâni cursuri – 10 ore, o săptămână Școala altfel
Vacanță 7 aprilie – 18 aprilie 2023
(propunere Școala altfel – săptămâna 13.03.-17.03.2023)

Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii

U.Î de vizate ore

învăţare alocate
6. ACIZI ŞI 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Acizi şi baze 2 S22(27.02-03.03)
BAZE într-un context dat,
1.2 Diferenţierea substanţelor chimice după natura
interacţiunilor dintre atomi, ioni, molecule. S23(06.03-10.03)
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul Soluţii apoase de acizi tari şi slabi 2
identificării unor aplicaţii ale speciilor şi Soluţii apoase de baze tari şi slabe
proceselorchimice studiate, Cuplul acid-bază conjugată
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru evidenţierea unor
caracteristici, proprietăţi, relaţii,
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de
Ionizarea apei 2 S24(20.03-24.03)
probleme, pH-ul soluţiilor apoase
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice
chimiei, Amfoliţi acido-bazici 2 S25(27.03-31.03)
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de protecţie
personală şi a mediului
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni specifice asupra
Recapitulare pentru evaluarea modulului 2 S26(03.04-06.04)
mediului înconjurător

Evaluarea modulului

Activități remediale sau de progres

 MODULUL V (19 aprilie – 16 iunie 2023) 8 săptămâni cursuri – 16 ore, o săptămână Săptămâna verde
(propunere Săptămâna verde – săptămâna 08.05-12.05.2023)
Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Săptămâna Observaţii

U.Î de vizate ore

învăţare alocate
7. REACŢII 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Oxidarea şi reducerea – reacţii cu transfer de 2 S27(19.04-21.04)
REDOX într-un context dat, electroni. Numărul de oxidare
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul
identificării unor aplicaţii ale speciilor şi S28(24.04-28.04)
proceselorchimice studiate, Stabilirea coeficienţilor în reacţii redox 2
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru evidenţierea unor
caracteristici, proprietăţi, relaţii, Caracterul reducător al metalelor 1 S29(02.05-05.05)
2.2. Colectarea informaţiilor prin observări calitative
şi cantitative, S29(02.05-05.05)
2.3. Formularea de concluzii folosind informaţiile din
Obţinerea metalor prin reducere 1
surse de documentare, grafice, scheme, date
experimentale care să răspundă ipotezelor formulate, Caracterul oxidant al unor săruri 1 S30(15.05-19.05)
3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili contextul,
relaţiile relevante, etapele rezolvării Aplicaţii ale reacţiilor redox – elemente 2 S30(15.05-19.05)
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de
probleme
galvanice S31(22.05-26.05)
3.3 Evaluarea strategiilor de rezolvare a problemelor
pentru a lua decizii asupra materialelor/condiţiilor Aplicaţii ale reacţiilor redox – Coroziunea şi 1 S31(22.05-26.05)
analizate protecţia anticorozivă
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, relaţiilor,
proceselor, sistemelor S32(29.05-02.06)
Recapitulare pentru evaluarea modulului 2
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni specifice asupra
mediului înconjurător
Evaluarea modulului 1 S33(06.06-09.06)

S33(06.06-09.06)
Activități remediale sau de progress 1

RECAPITULARE FINALĂ 2 S34(12.06-16.06)