Avizat

Nr. Inreg. ..................... / 2022 Responsabil arie curriculară,

Avizat
Director,
Instituţia de învăţământ : Liceul Tehnologic Energetic” Regele Ferdinand I” Timișoara
Disciplina de studiu: CHIMIE
Numele şi prenumele cadrului didactic: Pepa Ana – Sanela
An şcolar: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Inovării cu nr. 5099/09.09.2009
Clasa a IX-a A, B, C profesională filiera tehnologică, 2 ore pe săptămână

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ – 37 SĂPTĂMÂNI

MODULUL I – 7 săptămâni, 14 ore

Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser
U.Î de vizate ore na vaţii
învăţare alocate
1. ATOMUL 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice Protecția muncii 1 S1(05.09-09.09)
studiate într-un context dat,
2.2. Colectarea informaţiilor prin observări Atomul. Nucleul atomului. Elementul chimic . 1 S1(05.09-09.09)
calitative şi cantitative, Izotopi
2.3. Formularea de concluzii folosind
informaţiile din surse de documentare,
grafice, scheme, date Structura învelişului de electroni 1 S2(12.09-16.09)
experimentale care să răspundă ipotezelor
formulate, Ocuparea cu electroni a învelişului de electroni 1
3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili S2(12.09-16.09)
contextul, relaţiile relevante, etapele
rezolvării, 1 S3(19.09-
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în 23.09)
rezolvarea de probleme,
 4.1 Modelarea conceptelor, structurilor,
relaţiilor, proceselor, sistemelor
4.2 Folosirea corectă a terminologiei
specifice chimiei

MODULUL I

Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser

U.Î învăţare vizate ore na vaţii
alocate
2. CORELAŢIA 1.1 Descrierea comportării speciilor Corelaţia între configuraţia electronică a unui 1 S3(19.09-23.09)
ÎNTRE chimice studiate într-un context element şi locul ocupat în tabelul periodic
STRUCTURA dat, S4 (26.09-
ÎNVELIŞULUI DE 2.1 Efectuarea de investigaţii pentru Caracterul metalic 1 30.09)
ELECTRONI, evidenţierea unor caracteristici, Caracterul nemetalic
POZIŢIA ÎN proprietăţi, relaţii, S4(26.09-
TABELUL 2.2. Colectarea informaţiilor prin Electronegativitatea 1 30.09)
PERIODIC ŞI observări calitative şi cantitative, Raze atomice şi raze ionice
PROPRIETĂŢI 2.3. Formularea de concluzii S5 (03.10-
ALE folosind informaţiile din surse de 07.10)
ELEMENTELOR documentare, grafice, scheme, date Recapitulare pentru evaluarea modulului 2
experimentale care să răspundă S6
ipotezelor formulate, Evaluarea modulului (10.10-
3.1 Analizarea problemelor pentru a 14.10)
stabili contextul, relaţiile relevante, Activități remediale sau de progres Practic
etapele rezolvării, ă
3.2 Integrarea relaţiilor matematice
în rezolvarea de probleme, S7
4.1 Modelarea conceptelor, (17.10-
structurilor, relaţiilor, proceselor, 21.10)
sistemelor Practic
4.2 Folosirea corectă a terminologiei ă
 specifice chimiei,
5.1. Respectarea şi aplicarea
normelor de protecţie personală şi a
mediului,
5.2 Anticiparea efectelor unor
acţiuni specifice asupra mediului
înconjurător

MODULUL II – 8 săptămâni, 16 ore

Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser
U.Î învăţare vizate ore na vaţii
alocate
3. INTERAC 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice Legătura ionică. Cristalul de NaCl 2 S8 (31.10-04.11)
ŢIUNI studiate într-un context dat, S9 (07.11-
ÎNTRE 1.2. Diferenţierea substanţelor chimice după Legătura covalentă 2 11.11)
IONI, natura interacţiunilor dintre atomi, ioni,
ATOMI ŞI molecule, Polaritatea legăturii covalente
MOLECUL 1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în S10 (11.11-
E scopul identificării unor aplicaţii ale Legătura covalentă coordinativă 2 18.11)
speciilor şi proceselorchimice studiate,
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în Interacţiuni intermoleculare
rezolvarea de probleme, S11(21.
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, 11-
relaţiilor, proceselor, sistemelor, 25.11)
4.2 Folosirea corectă a terminologiei Practic
specifice chimiei. ă
4. STAREA 3.2 Integrarea relaţiilor matematice în Gazul ideal. Parametrii de stare S12(28.
GAZOASĂ rezolvarea de probleme, 2 11-
Volum molar S16 (09.01- 02.12)
4.2 Folosirea corectă a terminologiei 13.01) Practic
specifice chimiei ă
Ecuaţia de stare a gazelor ideale
S13
Densitatea gazelor 2 S17 (16.01- (05.12-
20.01) 09.12)
Recapitulare pentru evaluarea modulului Practic
ă
Evaluarea modulului
S14
Activități remediale sau de progres (12.12-
16.12)
Practic
ă

S15
(19.12-
22.12)
Practic
ă

MODULUL III – 6 săptămâni, 12 ore

Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser
U.Î de vizate ore na vaţii
învăţare alocate
5. SOLUŢII 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice Dizolvarea
studiate într-un context dat,
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în Solubilitatea 2 S18 (23.01-
scopul identificării unor aplicaţii ale speciilor 27.01)
şi proceselorchimice studiate, Concentraţia soluţiilor
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru
evidenţierea unor caracteristici, proprietăţi,
relaţii, Recapitulare pentru evaluarea modulului
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în
rezolvarea de probleme,
3.3 Evaluarea strategiilor de rezolvare a Evaluarea modulului S19
problemelor pentru a lua decizii asupra (30.01-
materialelor/condiţiilor analizate, Activități remediale sau de progres 03.02)
4.2 Folosirea corectă a terminologiei
specifice chimiei,
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de S20
protecţie personală şi a mediului (06.02-
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni 10.02)
specifice asupra mediului înconjurător

S21(13
.02-
17.02)
 MODULUL IV – 6 săptămâni, 8 ore
Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser
U.Î de vizate ore na vaţii
învăţare alocate
6. ACIZI ŞI 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice Acizi şi baze S22(27.
BAZE studiate într-un context dat, 02-
1.2 Diferenţierea substanţelor chimice după 03.03)
natura interacţiunilor dintre atomi, ioni, Soluţii apoase de acizi tari şi slabi 2 Școala
molecule. Soluţii apoase de baze tari şi slabe S26 (27.03- Altfel
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în Cuplul acid-bază conjugată 31.03) S23
scopul identificării unor aplicaţii ale speciilor (06.03-
şi proceselorchimice studiate, Ionizarea apei 10.03)
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru pH-ul soluţiilor apoase 2 S27(03.04- Practic
evidenţierea unor caracteristici, proprietăţi, 06.04) ă
relaţii, Amfoliţi acido-bazici
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în
rezolvarea de probleme, Recapitulare pentru evaluarea modulului
4.2 Folosirea corectă a terminologiei
specifice chimiei, S24
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de Evaluarea modulului (13.03-
protecţie personală şi a mediului 17.03)
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni Activități remediale sau de progres Practic
specifice asupra mediului înconjurător ă

S25
(20.03-
24.03)
Practic
ă
 MODULUL V – 9 săptămâni, 14 ore
Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser
U.Î de vizate ore na vaţii
învăţare alocate
7. REACŢII 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice Oxidarea şi reducerea – reacţii cu transfer de 2 S34 (29.05- S28
REDOX studiate într-un context dat, electroni. Numărul de oxidare 02.06) (19.04-
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în 21.04)
scopul identificării unor aplicaţii ale speciilor Stabilirea coeficienţilor în reacţii redox Practic
şi proceselorchimice studiate, 2 ă
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru Caracterul reducător al metalelor S35 (06.06-
evidenţierea unor caracteristici, proprietăţi, 09.06)
relaţii, Obţinerea metalor prin reducere S29
2.2. Colectarea informaţiilor prin observări 2 (24.04-
calitative şi cantitative, Caracterul oxidant al unor săruri S36 (12.06- 28.04)
2.3. Formularea de concluzii folosind 16.06) Practic
informaţiile din surse de documentare, Aplicaţii ale reacţiilor redox – elemente ă
grafice, scheme, date galvanice
experimentale care să răspundă ipotezelor S30
formulate, Aplicaţii ale reacţiilor redox – Coroziunea şi (02.05-
3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili protecţia anticorozivă 05.05)
contextul, relaţiile relevante, etapele Practic
rezolvării Recapitulare pentru evaluarea modulului ă
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în
rezolvarea de probleme
3.3 Evaluarea strategiilor de rezolvare a Evaluarea modulului
problemelor pentru a lua decizii asupra
materialelor/condiţiilor Activități remediale sau de progress 2 S37 (19.06- S31(08.
analizate 23.06) 05-
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, 12.05)
relaţiilor, proceselor, sistemelor RECAPITULARE FINALĂ Practic
4.2 Folosirea corectă a terminologiei ă
specifice chimiei S32(15.
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni 05-
specifice asupra mediului înconjurător 19.05)
Practic
ă

S32
(15.05-
19.05)
Practic
ă

S33
(22.05-
26.05)
Practic
ă