Unitatea de învăţământ: LICEUL TEHNOLOGIC MIHAI VITEAZU Avizat,

Disciplina: EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ Director ... .............. ............ ......

Nr. ore /săptămână: 1 oră
Clasa: a VIII-a
Profesor: Postolache Dumitrița Avizat,
Programa aprobata prin Ordinul M.E.C.T.S.: 3393/28.02.2017 Șef catedră.... .......... .............. ...

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ŞCOLAR: 2023 - 2024

MODUL 1  7 SĂPTĂMÂNI (11.09-27.10.2023)

ENERGIE

Nr. Unităţi de Nr.

Competenţe specific Conţinuturi Săpt. Observaţii
crt învăţare ore

1.1 Identificarea formelor de energie, a  Prezentarea disciplinei;

surselor şi a principalelor tehnologii de
Prezentarea obţinere a energiei;  Norme de sănătate şi securitate
S1(11.09-15.09)
disciplinei. 1.2 Analizarea efectelor tehnologiilor de în muncă la orele de ET, Evaluare
1 1
producere a energiei şi utilizarea ei asupra prevenirea şi stingerea formativă
mediului; incendiilor.
3.1 Valorificarea limbajului tehnic specific
domeniului energetic.

 Forme de energie: mecanică,

1.1 Identificarea formelor de energie, a termică, chimică, luminoasă, 1 S2 (18.09-22.09)
Portofoliu
surselor şi a principalelor tehnologii de electrică.
cu sursele
Forme de energie obţinere a energiei;  Surse de energie primară si
2 de energie
Surse de energie 2.1 Analizarea modalităţilor de valorificare secundară.
din tara
eficientă a resurselor din domeniul
noastră.
energetic;
Nr. Unităţi de Nr.
Competenţe specific Conţinuturi Săpt. Observaţii
crt învăţare ore
 Producerea energiei S3 (25.09–29.09)
3.1 Valorificarea limbajului tehnic specific electrice
domeniului energetic  Centrale hidroelectrice. 1
Principiul de functionare.

 Centrale hidroelectrice. S4 (02.10-06.10)

Tehnologii de 1.2 Analizarea efectelor tehnologiilor de Principiul de functionare. 1 Realizarea
obţinere a producere a energiei şi utilizarea ei asupra  Centrale termoelectrice. unei
energiei.. mediului; Principiul de functionale. 1 S5(09.10–13.10) machete
3 2.1 Analizarea modalităţilor de valorificare  Centrale nucleare
eficientă a resurselor din domeniul 05.10.2023
energetic; Recapitulare 1 Ziua
1 S6 ( 06.10-20.10) Educației
Evaluare
S7 (23.10–27.10) -Zi liberă
 MODUL 2  7 SĂPTĂMÂNI (06.11-22.12.2023)

Nr. Unităţi de
Competenţe specific Conţinuturi Nr. ore Săpt. Observaţii
crt învăţare

1.2 Analizarea efectelor tehnologiilor de  Biomasa si biogazul.

producere a energiei şi utilizarea ei asupra  Centrale solare S8(06.11–10.11)
Tehnologii de 1
mediului;  Centrale eoliene si centrale S9 (13.11-17.11) Realizarea
3 obţinere a 1
2.1 Analizarea modalităţilor de valorificare mareo-motrice unei machete
energiei..
eficientă a resurselor din domeniul
energetic;

1.2 Analizarea efectelor tehnologiilor de  Transportul, distribuţia si

1
Transportul, producere a energiei şi utilizarea ei asupra utilizarea energiei electrice. S10(20.11-24.11)
distribuţia şi mediului; Evaluare
4 S11(27.11-29.11)
consumul de 3.1 Valorificarea limbajului tehnic specific  Domenii de utilizare a formativă
1
energie domeniului energetic. energiei electrice

5 Energia în 1 Evaluare prin

gospodărie 1.3 Compararea diferitelor forme de energie  Elemente de circuit. proiecte
utilizate în gospodărie; - Elemente active de
2.1 Analizarea modalităţilor de valorificare circuit; 30.11 și
eficientă a resurselor din domeniul - Elemente pasive de S12 (04.12-08.12) 01.12.2023
energetic; circuit. 1 zile libere
2.2 Descrierea rolului funcţional al  Circuite electrice din 1
elementelor dintr-o schemă electrică; locuinţă; S13 (11.12-15.12)
3.1 Valorificarea limbajului tehnic specific
domeniului energetic; Recapitulare S14( 18.12-22.12)
Evaluare
 MODUL 3  7 SĂPTĂMÂNI (08.01-23.02.2024)

Nr. Unităţi de Nr.

Competenţe specific Conţinuturi Săpt. Observaţii
crt învăţare ore

1.3 Compararea diferitelor forme de energie

utilizate în gospodărie;  Consumatori electrocasnici; 1
2.1 Analizarea modalităţilor de valorificare S15 (08.01-12.01)
Energia în eficientă a resurselor din domeniul  Metode de economisire a 1 S16 (15.01-19.01)
Evaluare
5 gospodărie energetic; energiei. prin
(continuare) 2.2 Descrierea rolului funcţional al proiecte
elementelor dintr-o schemă electrică;
3.1 Valorificarea limbajului tehnic specific
domeniului energetic;

24
Impactul 1.2 Analizarea efectelor tehnologiilor de  Tehnologii traditionale ianuarie
tehnologiilor de producere a energiei şi utilizarea ei asupra — Ziua
producere şi mediului;  Impactul tehnologiilor de Unirii
utilizare a energiei producere şi utilizare a 1 S17(22.01-26.01) Principate
asupra omului şi a energiei asupra omului şi a lor
6
mediului mediului. Române
S18(29.01-02.02) Zi
1 liberă

7 1 S19 (05.02-09.02) Evaluare

Recapitulare  Forme de energie: producere, sumativa
/evaluare 3.1. Valorificarea limbajului tehnic specific transport, distribuţie şi 1 S20 (12.02-16.02)
domeniului energetic. utilizare. 1 S21 (19.02-22.02)

Recapitulare
 Evaluare

MODUL 4  8 SĂPTĂMÂNI (04.03-26.04.2024)

DOMENII PROFESIONALE

Nr. Unităţi de Nr.

Competenţe specific Conţinuturi Săpt. Observaţii
crt învăţare ore
 Domenii profesionale. Termeni şi 1
1. Domenii 1.2 Identificarea unor domenii de noţiuni specifce; S22 (04.03-08.03)
profesionale. activitate în funcţie de profesii şi  Specificul profesional al diferitelor 1 Evaluare
Specificul meserii; zone geografice; S23(11.03-15.03) formativă
profesional al  Specificul professional al Regiunii 1
diferitelor zone 4.3 Corelarea opţiunilor profesionale Vest S24(18.03-22.03)
geografice. cu nevoile şi resursele zonei  Clasificarea ocupatiilor din Romania 1
geografice şi cu dinamica pe piaţa  Domenii profesionale noi. 1 S25 (25.03-29.03)
muncii. S26 (01.04-05.04)

 Rute de formare profesională;

2. Rute de formare 1.1 Identificarea diferitelor rute de 1 S27 (08.04-12.04)
profesională formare profesională oferite de
învăţământul românesc; Recapitulare
2.1 Descrierea principalelor Evaluare Evaluare
competenţe profesionale ale formativă
personalului angajat în diverse
domenii de activitate;. 1 S28 (15.04-19.04)
4.1 Elaborarea unor strategii pentru S29 (22.04-26.04)
viitoarea meserie în concordanţă cu 1
propriile interese şi aptitudini.
 MODUL 5  6 SĂPTĂMÂNI (08.05-14.06.2024)

Nr. Unităţi de Nr.

Competenţe specific Conţinuturi Săpt. Observaţii
crt învăţare ore
2.3 Analizarea cererii şi ofertei pe piaţa Realizarea
3. Cerere şi ofertă muncii;  Cum ocupam un loc de de
pe piaţa muncii 3.1 Valorificarea într-un mesaj propriu a muncă ? portofolii
termenilor şi simbolurilor învăţate; 1 S30(08.05-10.05) cu scrisori
4.3 Corelarea opţiunilor profesionale cu  Scrisoarea de intentie de intenţie
nevoile şi resursele zonei geografice şi cu şi CV-uri
dinamica pe piaţa muncii.  CV-ul

4. Calitatea muncii. 3.1 Valorificarea într-un mesaj propriu a

Comportamentul termenilor şi simbolurilor învăţate;  Evaluare CV si scrisoare de
în afaceri. intentie
4.2 Realizarea unui plan propriu de
dezvoltare profesională în funcţie de  Angajarea, structura unei Evaluare
competenţele personale şi de caracteristicile întreprinderi, fişa 1 S31(13.05-17.05) orala
pieţei muncii postului, calitatea muncii;

 Comportamentul în
afaceri.

5. Tendinţe în 1.3 Analizarea impactului tehnologiei  Tendinţe în evoluţia pieţei

evoluţia pieţei asupra evoluţiei prof, şi mediului; muncii, mobilitate
muncii 4.3 Corelarea opţiunilor profesionale cu ocupaţională. 1 S32(20.05-24.05)
nevoile şi resursele zonei geografice şi cu
dinamica pe piaţa muncii.

1
6. Protecţia 1.3 Analizarea impactului tehnologiei  Protecţia mediului în
mediului în asupra evoluţiei prof, şi mediului. contextul diferitelor S33(27.05-31.05) Ppt.
contextul domenii profesionale.
diferitelor
 domenii
profesionale.

 Planul de afaceri: condiţii

7. Planul de afaceri 2.2Elaborarea după model a unui plan de elaborare, etape de Realizarea
simplu de afaceri pentru obţinerea unui realizare; S34(03.06-07.06) de planuri
1
produs sau a unui serviciu. de afaceri
 Modele de planuri de
afaceri.
Recapitulare –
8. formarea 3.1Valorificarea într-un mesaj propriu a  Recapitulare. Formarea Evaluare
profesională şi termenilor şi simbolurilor învăţate. profesională şi obţinerea 1 S35(10.06-14.06) finala
obţinerea unui unui loc de muncă.
loc de muncă.