Avizat

Nr. Inreg. ..................... / 2022 Responsabil comisie metodică,

Avizat
Director,
Instituţia de învăţământ : LICEUL TEHNOLOGIC CRUCEA
Disciplina de studiu: CHIMIE
Numele şi prenumele cadrului didactic: STOICA ELENA
An şcolar: 2022-2023
Conform programei şcolare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Inovării cu nr. 5099/09.09.2009
Clasa a IX-a, filiera teoretică/tehnologică, 2 ore pe săptămână

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ – 34 SĂPTĂMÂNI

MODULUL I – 7 săptămâni, 14 ore

Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser
U.Î de vizate ore na vaţii
învăţare alocate
1. ATOMUL 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Protecția muncii 1 S1(05.09-09.09)
într-un context dat,
2.2. Colectarea informaţiilor prin observări calitative S1(05.09-09.09)
şi cantitative,
Atomul. Nucleul atomului. Elementul chimic . 1
2.3. Formularea de concluzii folosind informaţiile din Izotopi
surse de documentare, grafice, scheme, date
experimentale care să răspundă ipotezelor formulate,
3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili contextul,
S2(12.09-16.09)
Structura învelişului de electroni 1
relaţiile relevante, etapele rezolvării,
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de
probleme, Ocuparea cu electroni a învelişului de electroni 2 S2(12.09-16.09)
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, relaţiilor, S3(19.09-23.09)
proceselor, sistemelor
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei
 MODULUL I

Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser

U.Î învăţare vizate ore na vaţii
alocate
2. CORELAŢIA 1.1 Descrierea comportării speciilor Corelaţia între configuraţia electronică a unui 2 S3(19.09-23.09)
ÎNTRE chimice studiate într-un context dat, element şi locul ocupat în tabelul periodic S4(26.09-30.09)
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru
STRUCTURA evidenţierea unor caracteristici, proprietăţi, S4(26.09-30.09)
ÎNVELIŞULUI DE relaţii, Caracterul metalic 2 S5(03.10-07.10)
ELECTRONI, 2.2. Colectarea informaţiilor prin observări Caracterul nemetalic
POZIŢIA ÎN calitative şi cantitative,
TABELUL 2.3. Formularea de concluzii folosind Electronegativitatea 1 S5(03.10-07.10)
informaţiile din surse de documentare,
PERIODIC ŞI Raze atomice şi raze ionice
grafice, scheme, date
PROPRIETĂŢI experimentale care să răspundă ipotezelor
ALE formulate,
ELEMENTELOR 3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili Recapitulare pentru evaluarea modulului 2 S6(10.10-14.10)
contextul, relaţiile relevante, etapele
rezolvării, S7(17.10-21.10)
Evaluarea modulului 1
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în
rezolvarea de probleme,
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, Activități remediale sau de progres 1 S7(17.10-21.10)
relaţiilor, proceselor, sistemelor
4.2 Folosirea corectă a terminologiei
specifice chimiei,
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de
protecţie personală şi a mediului,
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni
specifice asupra mediului înconjurător
 MODULUL II – 8 săptămâni, 16 ore
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser
U.Î învăţare vizate ore na vaţii
alocate
3. INTERAC 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Legătura ionică. Cristalul de NaCl 2 S8(31.10-04.11)
ŢIUNI într-un context dat,
1.2. Diferenţierea substanţelor chimice după natura S9(07.11-11.11)
ÎNTRE interacţiunilor dintre atomi, ioni, molecule,
Legătura covalentă 2
IONI, 1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul
ATOMI ŞI identificării unor aplicaţii ale speciilor şi Polaritatea legăturii covalente 1 S10(11.11-18.11)
MOLECUL proceselorchimice studiate,
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de S10(11.11-18.11)
E Legătura covalentă coordinativă 1
probleme,
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, relaţiilor,
Interacţiuni intermoleculare 2 S11(21.11-25.11)
proceselor, sistemelor,
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice
chimiei.

4. STAREA 3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de Gazul ideal. Parametrii de stare 1 S12(28.11-02.12)
GAZOASĂ probleme,
Volum molar 1 S12(28.11-02.12)
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice
chimiei
Ecuaţia de stare a gazelor ideale 1 S13(05.12-09.12)

S13(05.12-09.12)
Densitatea gazelor 1
S14(12.12-16.12)
Recapitulare pentru evaluarea modulului 2

Evaluarea modulului 1 S15(19.12-22.12)

Activități remediale sau de progres 1 S15(19.12-22.12)

 MODULUL III – 6 săptămâni, 12 ore
Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser
U.Î de vizate ore na vaţii
învăţare alocate
5. SOLUŢII 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Dizolvarea 2 S16(09.01-13.01)
într-un context dat,
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul S17(16.01-20.01)
identificării unor aplicaţii ale speciilor şi
Solubilitatea 2
proceselorchimice studiate, S18( 23.01-27.01)
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru evidenţierea Concentraţia soluţiilor 3 S19 (30.01-03.02)
unor caracteristici, proprietăţi, relaţii,
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de
probleme, Recapitulare pentru evaluarea modulului 2 S19 (30.01-03.02)
3.3 Evaluarea strategiilor de rezolvare a problemelor S20(06.02-10.02)
pentru a lua decizii asupra materialelor/condiţiilor
analizate,
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice Evaluarea modulului 1 S20(06.02-10.02)
chimiei,
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de protecţie S21(13.02-17.02)
Activități remediale sau de progres 2 S21(13.02-17.02)
personală şi a mediului
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni specifice asupra
mediului înconjurător
 MODULUL IV – 6 săptămâni, 12 ore
Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser
U.Î de vizate ore na vaţii
învăţare alocate
6. ACIZI ŞI 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Acizi şi baze 2 S22(27.02-03.03)
BAZE într-un context dat,
1.2 Diferenţierea substanţelor chimice după natura
interacţiunilor dintre atomi, ioni, molecule. S23(06.03-10.03)
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul Scoala Altfel 2
identificării unor aplicaţii ale speciilor şi
proceselorchimice studiate,
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru evidenţierea unor
caracteristici, proprietăţi, relaţii,
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de
Soluţii apoase de acizi tari şi slabi 2 S24(13.03-17.03)
probleme,
Soluţii apoase de baze tari şi slabe
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice Cuplul acid-bază conjugată
chimiei,
5.1. Respectarea şi aplicarea normelor de protecţie Ionizarea apei 2 S25(20.03-24.03)
personală şi a mediului pH-ul soluţiilor apoase
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni specifice asupra
mediului înconjurător S26(27.03-31.03)
Amfoliţi acido-bazici 2

Recapitulare pentru evaluarea modulului 1

S27(03.04-06.04)

S27(03.04-06.04)
Evaluarea modulului 1
 MODULUL V – 7 săptămâni, 14 ore
Nr. Unitatea Competenţe specifice Conţinuturi Nr. de Saptămâ Obser
U.Î de vizate ore na vaţii
învăţare alocate
7. REACŢII 1.1 Descrierea comportării speciilor chimice studiate Oxidarea şi reducerea – reacţii cu transfer de 2 S28(19.04-21.04)
REDOX într-un context dat, electroni. Numărul de oxidare
1.3 Explicarea observaţiilor efectuate în scopul
identificării unor aplicaţii ale speciilor şi S29(24.04-28.04)
proceselorchimice studiate, Stabilirea coeficienţilor în reacţii redox 2
2.1 Efectuarea de investigaţii pentru evidenţierea unor
S30(02.05-05.05)
caracteristici, proprietăţi, relaţii, Caracterul reducător al metalelor 1
2.2. Colectarea informaţiilor prin observări calitative
şi cantitative,
2.3. Formularea de concluzii folosind informaţiile din
Obţinerea metalor prin reducere 1 S30(02.05-05.05)
surse de documentare, grafice, scheme, date
experimentale care să răspundă ipotezelor formulate, SAPTAMANA VERDE 2 S31(08.05-12.05)
3.1 Analizarea problemelor pentru a stabili contextul,
relaţiile relevante, etapele rezolvării
3.2 Integrarea relaţiilor matematice în rezolvarea de S32(15.05-19.05)
probleme
Caracterul oxidant al unor săruri 2
3.3 Evaluarea strategiilor de rezolvare a problemelor
pentru a lua decizii asupra materialelor/condiţiilor Aplicaţii ale reacţiilor redox – elemente 1
analizate galvanice S33(22.05-26.05)
4.1 Modelarea conceptelor, structurilor, relaţiilor,
proceselor, sistemelor
Aplicaţii ale reacţiilor redox – Coroziunea şi 2
4.2 Folosirea corectă a terminologiei specifice chimiei
5.2 Anticiparea efectelor unor acţiuni specifice asupra protecţia anticorozivă S34(29.05-02.06)
mediului înconjurător
Recapitulare 1 S34(29.05-02.06)