Nr. Inreg. .....................

/ 2022
Instituţia de învăţământ : Şcoala Gimnazială, Comuna Boldeşti-Grădiştea Avizat responsabil comisie metodică,
Avizat Director,
Disciplina de studiu CHIMIE
Numele şi prenumele cadrului didactic: Costea Andreea
An şcolar 2022-2023
Conform programei şcolare aprobate prin Ordinul M.E.N. nr. 3393 / 28.02.2017
Clasa a VII-a, 2 ore pe săptămână
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ

MODULUL I - 14 ore ( 05.09-21.10.2022)

Unitatea de învăţare Competenţespecifice Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Observaţii

alocate
CHIMIA ȘI VIAȚA. 1.1 diferenţierea fenomenelor fizice Laboratorul de chimie S1 – S7
SUBSTANȚELE ÎN de fenomenele chimice, a Norme de protecţie a muncii în laboratorul de chimie. 1 05.09-
NATURĂ. proprietăţilor fizice de proprietăţile 9.09.2022
chimice, a substanţelor pure de Aparatură și ustensile utilizate în laboratorul de chimie 1
amestecuri de substanţe etc; Chimia știință a naturii
1.2.clasificarea particulelor Materie. Substanță 1
elementare, elementelor, ionilor, 12.09-
moleculelor după unul sau mai multe Fenomene fizice. Fenomene chimice 16.09.20222
criterii; 1
2.1 utilizarea aparaturii şi a Proprietăți fizice. Proprietăți chimice
echipamentelor de laborator, a 1
tehnologiilor informatice pentru a Substanță pură. Amestecuri de substanțe. Puritate
studia proprietăţile şi transformările 2 19.09-
substanţelor chimice etc; Metode de separare a componentelor din amestecuri omogene 23.092022
2.2 formularea ipotezelor referitoare 2
la caracteristicile structurale ale Metode de separare a componentelor din amestecuri eterogene 26.09-
diferiţilor atomi, ioni şi molecule 30.09.2022
2.3.utilizarea aparaturii şi a Recapitulare pentru evaluarea unității de învățare 1
echipamentelor de laborator, a 3.10-7.10.2022
tehnologiilor informatice pentru a
studia reacţiile chimice; Evaluarea unității de învățare 2
3.1 rezolvarea de probleme de calcul

1
 numeric referitoare la concentraţia în Activități remediale sau de progres 1
procente de masă a soluţiilor;
3.2 identificarea unor metode de 1 10.10-
separare a unui amestec în funcţie de 14.10.2022
natura acestuia;
4.1 transpunerea în limbaj specific a 17.10-
informaţiilor privind aplicaţiile 21.10.2022
practice ale chimiei;
4.2 folosirea terminologiei specifice
chimiei în scopul denumirii
elementelor şi substanţelor chimice.

MODULUL II- 16 ORE (31.10-22.12.2022)

Unitatea de învăţare Competenţespecifice Conţinuturi Nr. ore alocate Săptămâna Observaţii

AERUL. APA. SOLUL 1.1 diferenţierea
fenomenelor fizice de
fenomenele chimice, a
proprietăţilor fizice de
proprietăţile chimice, a
substanţelor pure de
amestecuri de substanţe etc;
2.2 formularea ipotezelor
referitoare la caracteristicile
structurale ale diferiţilor
atomi, ioni şi molecule
2.3 utilizarea aparaturii şi a
echipamentelor de laborator,
a tehnologiilor informatice
pentru a studia reacţiile
chimice;
3.1 rezolvarea de probleme
de calcul numeric referitoare
la concentraţia în procente
de masă a soluţiilor;
3.2.identificarea unor
metode de separare a unui
amestec în funcţie de natura
acestuia;
4.1 transpunerea în limbaj
Aerul – amestec omogen. 2 S8– S15
Compoziţia aerului. 31.10-4.11.2022
Arderea- fenomen chimic.
Poluarea aerului
Apa. Apa în natură. Apa
potabilă – condiţii de calitate 5 7.11-11.11.2022
a apei potabile. Apa 14.11-18.11.2022
distilată. Rolul apei în
organism
Soluţii apoase. Dizolvarea.
Factorii care influenţează
dizolvarea.
Concentraţia procentuală
de masă
Solul- amestec
1
eterogen. Compoziţia solului
21.11-25.11.2022
Proiect – Poluarea mediului 3
înconjurător
28.11-2.12.2022

2
 specific a informaţiilor Recapitulare pentru 2
privind aplicaţiile practice evaluarea unității de
ale chimiei; 1 5.12-9.12.2022
4.2 folosirea terminologiei
învățare
specifice chimiei în scopul Evaluarea unității de 12.12-16.12.2022
denumirii elementelor şi învățare 2
substanţelor chimice; Activități remediale sau de
progres
19.12-22.12.2022

MODULUL III – 10ORE (09.01-10.02.2023)

Unitatea de învăţare Competenţespecifice Conţinuturi Nr. ore alocate Săptămâna Observaţii

ATOMUL. TABELUL 1.2 clasificarea particulelor Atomul S16 – S20
PERIODIC AL elementare, elementelor, Structura atomului. Număr 1 9.01-13.01.2023
ELEMENTELOR ionilor, moleculelor după atomic. Număr de masă.
unul sau mai multe criterii;
1.3 clasificarea reacţiilor
chimice după unul sau mai Element chimic. Simbol 1
multe criterii; chimic.
2.1 utilizarea aparaturii şi a
echipamentelor de laborator, Izotopi. Masă atomică. 2 16.01-20.01.2023
a tehnologiilor informatice
pentru a studia proprietăţile Învelişul de electroni.
şi transformările 2 23.01-27.01.2023
substanţelor chimice etc; Repartizarea electronilor pe
2.2 formularea ipotezelor straturi pentru primele 20 de
referitoare la caracteristicile elemente din Tabelul
structurale ale diferiţilor Periodic.
atomi, ioni şi molecule Tabelul Periodic al 2 30.01-3.02.2023
3.1 rezolvarea de probleme elementelor
de calcul numeric referitoare StructuraTabelului Periodic
la concentraţia în procente (grupe și perioade).
de masă a soluţiilor;
Relaţia între structura
3.2 identificarea unor
metode de separare a unui învelişului de
amestec în funcţie de natura electroni şi poziția ocupată de
acestuia; element în TabelulPeriodic.
4.2 folosirea terminologiei
specifice chimiei în scopul Recapitulare pentru
denumirii elementelor şi
3
 substanţelor chimice;
4.3 folosirea terminologiei
specifice chimiei referitoare
la reacţiile chimice;
evaluarea unității de
învățare
2 6.02-10.02.2023
Evaluarea unității de
învățare
Activități remediale sau de
progres

MODULUL IV-14ore(20.02-06.04.2023)
NR.
UNITATEA DE
Competenţespecifice CONŢINUTURI ORE SĂPTĂMÂNA OBS.
ÎNVĂŢARE
IONI. 1.1diferenţierea fenomenelor fizice de Ioni S21-27
MOLECULE. fenomenele chimice, a proprietăţilor fizice de Metale şi formarea ionilor pozitivi -Na+; K+; Mg2+; Ca2+; 20.02-
1
CALCULE PE proprietăţile chimice, a substanţelor pure de Al3+. 24.02.2023
amestecuri de substanţe etc Săptămâna
BAZA Nemetale şi formarea ionilor negativi - F-; Cl-;O2-; S2-.
1.2 clasificarea particulelor elementare,
FORMULEI Metale şi nemetale ( proprietăţi fizice –comparaţie). verde -
elementelor, ionilor, moleculelor după unul sau
CHIMICE mai multe criterii; 1 27.03-
1.3 clasificarea reacţiilor chimice după unul sau Formarea compuşilor ionici. Proprietăţile fizice ale
31.03.2023
mai multe criterii; compuşilor ionici (stare de agregare, solubilitate,
2.1utilizarea aparaturii şi a echipamentelor de conductibilitate electrică). 1 27.02-
laborator, a tehnologiilor informatice pentru a Molecule 3.03.2023
studia proprietăţile şi transformările substanţelor
Formarea moleculelor de H2; Cl2; HCl; H2O; NH3; CH4.
chimice etc; 1
2.3utilizarea aparaturii şi a echipamentelor de Proprietăţi fizice ale unor compuşi moleculari (stare de
laborator, a tehnologiilor informatice pentru a agregare, solubilitate, conductibilitate electrică).
studia reacţiile chimice; Valența 1 6.03.10.03.2023
3.1rezolvarea de probleme de calcul numeric Stabilirea formulei chimice a unei substanțe
referitoare la concentraţia în procente de masă a Mol. Masă molară
soluţiilor; Calcule pe baza formulei chimice a unei substanţe:
4.2 folosirea terminologiei specifice chimiei în raport atomic, raport de masă, compoziţie procentuală
scopul denumirii elementelor şi substanţelor elementală, determinarea formulei chimice a unei substanţe,
chimice; 1
determinarea masei unui element dintr-o cantitate dată de
substanţă, determinarea masei de substanţă care conţine o
cantitate dată dintr-un element
Recapitulare pentru evaluarea unității de 1
13.03-
învățare 17.03.2023

4
 Evaluarea unității de învățare
Activități remediale sau de progres 1
20.03-
24.03.2023
1

1
3.04-6.04.2023
1
1

MODULUL V- 18 ore (19.04-15.06.2023)

UNITATEA DE NR.
Competenţespecifice CONŢINUTURI SĂPTĂMÂNA OBS.
ÎNVĂŢARE ORE
SUBSTANȚE 1.1diferenţierea Substanțe chimice S28-36
CHIMICE fenomenelor fizice de Substanţe simple. 19.04-21.04.2023
fenomenele chimice, a Clasificarea
substanţelor simple: 2
proprietăţilor fizice de Săpămâna Şcoala Altfel
proprietăţile chimice, a metale şi nemetale.
Aliaje – 24.04-28.04.2023
substanţelor pure de 2.05-5.05.2023
amestecuri de substanţe
etc; Substanţe compuse. 2 8.05-12.05.2023
1.3clasificarea reacţiilor Clasificarea
chimice după unul sau substanţelor compuse: 2 15.05-19.05.2023
Oxizi,
mai multe criterii; 22.05-26.05.2023
2
2.3utilizarea aparaturii
Baze 2 29.05-2.06.2023
şi a echipamentelor de
laborator, a Acizi, 1
tehnologiilor
5.06.9.06.2023
informatice pentru a Săruri
studia reacţiile chimice; 2
4.1 transpunerea în Identificarea unor acizi
limbaj specific a şi baze cu ajutorul
informaţiilor privind indicatorilor. Scala de 1
aplicaţiile practice ale pH 12.06-16.06.2023

5
chimiei; Recapitulare pentru 2
4.2 folosirea evaluarea unității de
terminologiei specifice învățare
chimiei în scopul Evaluarea unității de
denumirii elementelor învățare
şi substanţelor chimice. Activități remediale sau
de progres
RECAPITULARE
FINALĂ