Sunteți pe pagina 1din 4

Unitatea de învățământ: CSEI Suceava VIZAT DIRECTOR

Clasa a IX-a A,B,C,D,E,F


Disciplina: CHIMIE VIZAT COMISIE DE CURRICULLUM
Nr.ore/săptămână: 1 oră/ săptămână
Profesor: Daniliuc Georgeta
S8-Saptamana Scoala altfel
S29-Saptamana verde

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
AN ȘCOLAR 2023–2024

Nr, Unitatea de Detalierea unității de Competente specifice Nr. Saptă Obs


crt învățare învățare ore mâna
1 MODULUL - Chimia și viața. 1.2. Diferențierea speciilor 1 S1
I Substanțele în natură. chimice, a fenomenelor și
Actualizarea - Fenomene și proceselor chimice de cele fizice, 1 S2
cunoștințelor proprietăți ale a proprietăților fizice de
Evaluare componentelor proprietățile chimice
inițială mediului înconjurător 2.1. Efectuarea unor investigații
pentru evidențierea unor
- Importanța chimiei caracteristici, proprietăți 1 S3
în viața noastră 2.4. Utilizarea în mod sistematic,
- Evaluare a terminologiei specifice, într-o 1 S4
varietate de contexte de
comunicare
3.1. Aplicarea regulilor / legilor
specifice chimiei în rezolvarea
problemelor cu caracter practic,
teoretic și aplicativ
2 - Atomul. Proprietăți. 2.2. Colectarea informațiilor prin 1 S5
Structura Nucleu. Înveliș observații calitative și cantitative
Atomului electronic 2.3. Folosirea informațiilor oferite
de diferite surse de documentare,
- Elementul chimic. grafice, scheme, date 1 S6
Simbol chimic experimentale în realizarea unor
proiecte
2.4. Utilizarea în mod sistematic,
- Corelații între a terminologiei specifice, într-o 1 S7
structura învelișului varietate de contexte de
electronic și poziția comunicare
elementelor în 3.1. Aplicarea regulilor / legilor
Sistemul Periodic specifice chimiei în rezolvarea
problemelor cu caracter practic,
Evaluare sumativa teoretic și aplicativ
Saptamana scoala S8
altfel
3 MODULUL Substanțe chimice 1.1. Descrierea comportării 1 S9
II simple: speciilor chimice studiate într-un
context dat
Noțiuni de - Metale. 1.2. Diferențierea speciilor
Chimie chimice, a fenomenelor și
Anorganică - Nemetale proceselor chimice de cele fizice, 1 S10
a proprietăților fizice de
Substanțe chimice proprietățile chimice
compuse: 1.3. Explicarea observațiilor
efectuate în scopul identificării 1 S11
- Oxizi, Baze, Acizi, unor aplicații ale speciilor și
Săruri. proceselor chimice studiate
2.1. Efectuarea unor investigații 1 S12
- Soluții. Amestecuri pentru evidențierea unor
omogene și caracteristici, proprietăți
eterogene. 2.2. Colectarea informațiilor prin 1 S13
observații calitative și cantitative
- Dizolvarea. Factorii 2.3. Folosirea informațiilor oferite
care influențează de diferite surse de documentare, 1 S14
dizolvarea grafice, scheme, date
experimentale în realizarea unor
proiecte
2.4. Utilizarea în mod sistematic,
a terminologiei specifice, într-o
varietate de contexte de
comunicare
3.1. Aplicarea regulilor / legilor
specifice chimiei în rezolvarea
problemelor cu caracter practic,
teoretic și aplicativ
4.1. Analizarea consecinţelor
dezechilibrelor generate dea
procesele chimice poluante şi
folosirea necorespunzătoare a
produselor chimice
Evaluare sumativa 1 S15
4 - Introducere în 1.1. Descrierea comportării 1 S16
MODULUL chimia organică. speciilor chimice studiate întrun
III Elemente context dat
Substanțe organogene. Chimia 1.2. Diferențierea speciilor
chimice carbonului. chimice, a fenomenelor și
organice Clasificarea proceselor chimice de cele fizice,
utilizate în compușilor organici a proprietăților fizice de
diferite - Compuși organici proprietățile chimice 1 S17
domenii de cu acțiune biologică: 1.3. Explicarea observațiilor
activitate grăsimi, proteine, efectuate în scopul identificării
zaharide ( glucoza, unor aplicații ale speciilor și
zaharoza, amidonul) proceselor chimice studiate 2.1.
- Medicamente. Efectuarea unor investigații
Acțiunea acestora pentru evidențierea unor 1 S18
asupra organismului caracteristici, proprietăți 2.2.
- Vitamine și rolul lor
Colectarea informațiilor prin
fiziologic observații calitative și cantitative 1 S19
- Droguri. Acțiunea 2.3. Folosirea informațiilor oferite
nocivă aspura de diferite surse de documentare,
organismului grafice, scheme, date 1 S20
- Hidrocarburi experimentale în realizarea unor
saturate și nesaturate
proiecte
(Alcani, alchene, 2.4. Utilizarea în mod sistematic,
alchine, arene). a terminologiei specifice, într-o 1 S21
Noțiuni generale varietate de contexte de
comunicare
3.1. Aplicarea regulilor / legilor
specifice chimiei în rezolvarea
problemelor cu caracter practic,
teoretic și aplicativ
3.2. Conceperea sau adaptarea
unei strategii de rezolvare pentru
a analiza o situaţie
Evaluare sumativa 3.3. Formularea unor reguli, 1 S22
definiţii, generalizări care să fie
utilizate în studiul claselor de
compuşi
MODULUL - Combustibili. 4.1. Analizarea consecinţelor 1 S23
IV Metan, fracțiuni dezechilibrelor generate de
Substanțe petroliere, cărbuni procesele chimice poluante şi
chimice - Alcooli. Proprietăți folosirea necorespunzătoare a 1 S24
organice și utilizări. Acțiunea produselor chimice
utilizate în biologică a etanolului 4.2. Justificarea importanţei
diferite - Acidul acetic. compuşilor organici 1 S25
domenii de Proprietăți și
activitate utilizări. Acțiunea
biologică a acidului
acetic 1 S26
- Săpunuri și
detergenți -
Cauciucul natural și 1 S27
sintetic. Mase
plastice
Evaluare sumativa 1 S28

Saptamana Scoala S29


verde
5 MODULUL
V - Coloranți naturali și
Substanțe sintetici. Aditivi 1 S30
chimice - Celuloza și hârtia
organice - Lacuri, cerneluri și 1 S31
utilizate în vopsele
diferite - Arome, esențe și 1 S32
domenii de parfumuri
activitate 1 S33
6 RECAPITUL Structura atomului - reamintirea, fixarea și 1 S34
ARE ȘI Noțiuni de Chimie restructurarea cunoștintelor
EVALUARE Anorganică învățate
FINALĂ Substanțe chimice
EVALUARE organice utilizate în 1 S35
diferite domenii de
activitate

S-ar putea să vă placă și