Școala Gimnazială ”Liviu Rebreanu” - Tg.

Mureș

An şcolar 2023 -2024

Vizat de director: ...............................

PLANIFICAREA ANUALĂ LA CHIMIE

CLASA a VII-a

Aprobat prin ordinul ministrului nr. 3393 / 28.02.2017.

Nr. Înregistrare:……..…/2023

Profesor: CUCIUREAN MIMI

Nr. de ore / săptămână: 2 ore

Nr. total de ore/an : 68 ore
 PLANIFICARE ANUALĂ
AN SCOLAR 2023-2024

NR.
MODULUL UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVAŢII
ORE

Noţiuni introductive. Test iniţial 4

I Chimia şi viaţa.
(14 ore) 8
Substanţele în natură
Școala altfel
2

Soluţii 8
II
(14 ore) Atomul. Element chimic 6

III Sistemul periodic al elementelor.

14
(14 ore) Ioni şi molecule
Formule chimice.
14
Compuşi chimici
IV
(16 ore) Săptămâna verde 2

Calcule chimice pe baza

10
V formulelor chimice
(14 ore)
Recapitulare finală. Test final 4

TOTAL 72
 MODUL I.
Unitatea de Competențe Conținuturi Nr. Săpt
învățare specifice or Observații / Experimente
e
Chimia, 1.1, 1.2 Evaluare inițială 1 1
știință a 2.1, 2.3 Ce este chimia? 2 1-2
naturii 4.1, 4.2 Laboratorul de chimie
Norme de protecție a muncii
Materie. Corp. Substanță 1 2 Măsurarea unor volume de lichid și cântărirea unor
substanțe.
Fenomene fizice și fenomene chimice 1 3 Obținerea unui amestec de sulf și pilitură de fier.
Separarea componentelor cu ajutorul magnetului.
Încălzirea amestecului de pulbere de sulf și pilitură
de fier.
Arderea lemnului. Arderea zahărului.
Reacții cu degajare de gaze (metal cu acid,
Proprietăți fizice și proprietăți chimice 1 3 carbonat cu acid, sodiu cu apă).
Substanțe. 1.1, 1.2 Substanțe pure. Amestecuri de substanțe 1 4
Amestecuri 2.1, 2.2, 2.3 Metode de separare a amestecurilor 1 4 Cristalizarea clorurii de sodiu.
de substanțe 3.1, 3.2 Decantarea unui amestec de apă și pietriș.
omogene
4.1, 4.2 Filtrarea unui amestec de apă și carbonat de
Metode de separare a amestecurilor 1 5 calciu/sulf/cărbune sau a unui precipitat.
eterogene Separarea a două lichide nemiscibile cu pâlnia de
separare.
Solul – amestec eterogen 1 5
Aerul – amestec omogen 1 6 Verificarea solubilității diferitelor substanțe în apă
(clorură de sodiu, carbonat de calciu, zahăr, sulfatde
Apa 1 6
cupru, aspirină).
Școala altfel 7
 MODUL II.
Substanțe. 1.1, 1.2 Soluții apoase. Dizolvarea 2 8
Amestecuri 2.1, 2.2, 2.3 Clasificarea soluțiilor apoase 1 9 Obținerea unor soluții de diferite concentrații.
de substanțe 3.1, 3.2 Concentrația procentuală de masă 2 9-10 Diluarea și concentrarea unor soluții.
4.1, 4.2
Prepararea unor soluții de concentrații 2 10-
diferite 11
Evaluare 1 11
Atomul 1.2, 1.3 Structura atomului 1 12
2.2, 3.1 Element chimic. Simbol chimic. Izotopi 1
4.1, 4.2
Masa atomică relativă. Mol de atomi 1 13
2.1
Învelișul de electroni 1
Exerciții recapitulare 1 14
Evaluare 1
MODUL III.
Tabelul 1.1, 2.1 Structura tabelului periodic 2 15
periodic al 2.2, 2.3 Relația dintre structura învelișului de 2 16
elementelor 3.1, 4.2
electroni și poziția ocupată în tabelul
periodic
Metale. Nemetale. Proprietăți fizice 2 17
generale
Aplicații 1 18
Evaluare 1
Ioni și 1.1, 1.2, 1.3 Formarea ionilor 2 19
molecule 2.1, 2.2, 2.3 Formarea compușilor ionici 1 20 Colorarea flăcării de către anumiți ioni metalici (de
3.1, 3.2 Proprietățile fizice ale compușilor ionici 1 sodiu, de potasiu, de cupru, de calciu, de bariu).
4.1, 4.2 Verificarea conductibilității electrice a soluției de
Formarea moleculelor 1 21
clorură de sodiu și a soluției de zahăr.
Proprietățile fizice ale unor compuși 1 21
moleculari
 MODUL IV.
Valența 2 22
Aplicații 1 23
Evaluare 1 23
Substanțe 1.1 Stabilirea formulei chimice pe baza 2 24
chimice 1.2 valenței
1.3 Clasificarea compușilor chimici 1 25 Identificarea acizilor și bazelor cu ajutorul
2.3 indicatorilor acido-bazici sau a hârtiei indicatoare.
Oxizi 1
3.1 Determinarea pH-ului unor soluții de acizi și baze.
4.1 Baze 1 26
4.2 Acizi 1
Săruri 1 27
Recapitulare substanțe chimice 1
Evaluare 2 28
Săptămâna verde 29

MODUL V.
Calcule pe 1.2 Mol. Masă molară 2 30
baza 1.3 Calcule pe baza formulei chimice 4 31
formulelor 3.1 32
chimice 3.2 Aplicații 2 33
Evaluare sumativă 2 34
Recapitulare finală 4 35
36