Școala Gimnazială ”Miron Costin” Bacău

Disciplina: Educaţie tehnologică și aplicații practice

Anul şcolar 2020-2021
Programa aprobată cu OM nr. 3393 din 28.02.2017- pentru clasa a VII -a
Profesor: Adriana Vrabie

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

LA EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ ȘI APLICAȚII PRACTICE

Clasa a VII-a

34 săptămâni/ o oră pe săptămână

SEMESTRUL I SEMESTRUL II
S1 14-18 SEPT S1 8-12 FEB
S2 21-25 SEPT S2 15-19 FEB
S3 28 SEPT-2 OCT S3 22-26 FEB
S4 5-9 OCT S4 1-5 MAR
S5 12-16 OCT S5- 8-12 MAR
săpt.altfel
S6 19-23 OCT S6 15-19 MAR
S7 26-30 OCT S7 22-26 MAR
S8 2-6 NOV S8 29 MAR-1 APR
S9 9-13 NOV S9 12-16 APR
S10 16-20 NOV S10 19-23 APR
S11 23-27 NOV S11 26-30 APR
S12 30 NOV-4 DEC S12 10-14 MAI
S13 7-11 DEC S13 17-21 MAI
S14 14-18 DEC S14 24-28 MAI
S15 11-15 IAN S15 31 MAI-4 IUN
S16 18-22 IAN S16 7-11 IUN
S17 25-29 IAN S 17 14-18 IUN

1
 ŞcoalaGimnazială „Miron Costin” Bacău
Disciplina: Educaţie tehnologică și aplicații practice Aviz director, Aviz responsabil Comisie
Anul şcolar 2020-2021 Prof.Anca Ștefania CRĂCIUN Curriculum,
Programa aprobată cu O.M nr. 3393 din 28.02.2017 Prof. .............................
Profesor: Adriana VRABIE
Nr.ore/an: 34
Nr.2244/23.09.2020

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ LA EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ ȘI APLICAȚII PRACTICE

clasa a VII-a, 1oră/săptămână

Competenţe generale
1. Realizarea practică de produse utile și/sau de lucrări creative pentru activități curente şi valorificarea acestora
2. Promovarea unui mediu tehnologic favorabil dezvoltării durabile
3.Explorarea intereselor și aptitudinilor pentru ocupații/profesii, domenii profesionale și antreprenoriat în vedere alegerii parcursului şcolar şi profesional

SEMESTRUL I-17 SĂPTĂMÂNI

Peri
Nr. Lucrarea/produsul Nr
Competențe specifice Domenii de conținut Conținuturi oa-
crt de realizat ore
da
UNITATEA Introducere în disciplina Educație tehnologică și aplicații practice
2 ORE
1. Fișa colectivă de 2.1 Transferareaîncontexteprevizibile a *Prezentarea manualului 1 S1
participare la măsurilorspecifice de securitateînmuncă, de Dezvoltare durabilă *Evaluare inițială
instructajul pentru prevenireșistingere a incendiilor *Norme de SSM și reguli proprii orelor de Ed.
SSM tehnologică și aplicații practice
Evaluare inițială: 1.2 Utilizarea achizițiilor de bază din matematică și * Estimarea nivelului de achiziție la finele 1 S2
2. planul clasei, planul științe pentru realizarea unui produs, în anului școlar 2019-2020;
camerei condiții de eficiență *Rezolvarea unei probleme: „Reprezentați
clasei în condițiile învățării în sistem hibrid”

2
 UNITATEA I: MATERIALE TEXTILE
9 ORE
Nr. Lucrarea/produsul Domenii de Nr
Competențe specifice Conținuturi Perioada
crt de realizat conținut ore
Etapele de informare/documentare și
1.1Executarea de produse utile și/sau planificare a activităților din cadrul
creative prin activităţi de tip proiect, pe proiectului ”Sacul pentru încălțămintea S3
MATERII PRIME TEXTILE
3 baza unei fișe tehnologice pe care o sport” 2
Colaj cu fibre și fire textile; fișa de
întocmește elevul cu sprijinul profesorului Materiale textile –clasificare, proprietăți, S4
observație-comportarea la ardere a Tehnologii utilizări:
fibrelor textile 1.2.Rezolvarea de probleme în realizarea
5 Fibre, fire textile
unui produs folosind simboluri și termeni Țesături și tricoturi. Materiale textile de
specifici tehnologiilor și achiziții din Design viitor
SACUL PENTRU matematică și științe Fișa tehnologică. Elemente de limbaj grafic: 1
S5
ÎNCĂLȚĂMINTEA SPORT reprezentare în vedere, elemente de cotare,
Întocmirea fișei tehnologice pentru 1.3. Promovarea produselor realizate pe Calitate, executarea desenului tehnic/schiţei pentru un
sacul pentru încălțămintea sport baza unor criterii de calitate în vederea produs simplu de realizat
valorificării optime economie și
Operații tehnologice de pregătire, prelucrare,
antreprenoriat finisare, scule, instrumente, dispositive, 3 S6
Realizarea sacului pentru 2.1Transferarea în contexte previzibile a
măsurilor specifice de securitate în muncă, mașini pentrur ealizarea unui produs din S7
încălțămintea sport material textile. NSSM .Ergonomia locului
de prevenire și stingere a incendiilor
Dezvoltare de muncă S8
Decorarea sacului pentru 2.2Analiza critică a consecințelor durabilă Tehnologii artizanale pentru realizarea 1 S9
încălțăminte/șorțul de bucătărie dezvoltării itehnologice asupra sănătății şi produselor din materiale textile cu specific
bunăstării indivizilor, comunităților și a tradiţional. Noi posibilități de utilizare și
Coaserea nasturilor
mediului Activităţi/ decorare a produselor din materiale textile
Fișa de analiză, calculul prețului de ocupații/ Analiza de produs. Evaluarea, 1 S10
vânzare, strategia de promovare 3.1Analizarea impactului dezvoltării meserii promovareașivalorificareaproduselor din
tehnologice asupra material textile
meseriilor/profesiilor/ocupațiilor de pe
Prezentarea proiectelor, Domenii specifice realizării produselor din 1 S11
piața muncii din prezent și viitor
autoevaluarea, organizarea unei materiale textile. Tehnologii şi materiale
expoziții cu produsele realizate. actuale şi de viitor în raport cu mediul,
3.2Analizarea critică a activităţii
Meserii, rute de formare angajaţilor şi antreprenorilor asupra individul și societatea
profesională specifice domeniului consumatorilor, comunităţii și mediului de Recapitulare-evaluare sumativă a UI
textile, impact asupra mediului afaceri

3
 UNITATEA II- MATERIALE LEMNOASE-RAMA FOTO DIN BEȚE DE ÎNGHEȚATĂ/FURNIRE DE LEMN
6 ORE
Nr. Lucrarea/produsul Domenii de Nr Perioa
Competențe specifice Conținuturi
crt de realizat conținut ore da
Etapele de informare/documentare și
4 RAMA FOTO planificare a activităților din cadrul proiectului
Fișa de documentare, elemente 1.1 Executarea de produse utile și/sau creative prinactivităţi Rama foto S12
din mapa proiectului de tip proiect, pe baza unei fișe tehnologice pe care o
2
Bugetul financiar al proiectului întocmește elevul cu sprijinul profesorului S13
1.2 Rezolvarea de probleme în realizareaunui produs folosind Tehnologii
COLAJ-Colecție de ramuri simboluri și termeni specifici tehnologiilor și achizițiilor din Design Materiale lemnoase–clasificare,
sau mostre de diferite specii matematică și științe proprietăți, utilizări:
lemnoase sau semifabricate Calitate, Semifabricate din lemn. Materiale
1.3 Promovarea produselor realizate pe baza unor criterii de economie și lemnoase de viitor
Întocmirea fișei tehnologice calitate în vederea valorificării optime antreprenori Fișa tehnologică. Elemente de
2.1 Transferarea în contexte previzibile a măsurilor specifice at limbaj grafic: reprezentare în vedere, elemente 1 S14
de securitate în muncă, de prevenire și stingere a incendiilor de cotare, executarea desenului tehnic/schiţei
2.2 Analiza critică a consecințelor dezvoltării tehnologice Dezvoltare pentru produsul realizat
Realizarea ramei- Operații asupra sănătății şi bunăstării indivizilor, comunităților și a durabilă Operații tehnologice de pregătire, prelucrare,
tehnologice de realizare a unui mediului Activităţi/ finisare, scule, instrumente, dispozitive, mașini 2 S15
obiect util/ decorativ din lemn 3.1 Analizarea impactului dezvoltării tehnologice asupra ocupații pentru realizarea unui produs din materiale S16
meseriilor/profesiilor/ocupațiilor de pe piața muncii din meserii lemnoase. NSSM.Ergonomia locului de muncă
prezent și viitor
3.2 Analizarea critică a activităţii angajaţilor şi Tehnologii artizanale pentru realizarea
antreprenorilor asupra consumatorilor, comunităţii și produselor din materiale lemnoase cu specific 1 S 17
Decorarea produsului realizat mediului de afaceri tradiţional. Noi posibilități de utilizare și
decorare a produselor din materiale lemnoase
SEMESTRUL AL II LEA-17 SĂPTĂMÂNI
Fișa de analiză, calculul Analiza de produs. Evaluarea, 1 S1
4 prețului de vânzare, strategia de 1.3 Promovarea produselor realizate pe baza unor criterii de promovarea și valorificarea produselor din
promovare a ramei foto calitate în vederea valorificării optime material lemnoase
Prezentarea proiectelor,
”ALBUMUL MESERIILOR- 3.1 Analizarea impactului dezvoltării tehnologice asupra Domenii specifice realizării produselor din
benzi desenate” din domeniul meseriilor/profesiilor/ocupațiilor de pe piața muncii din materiale textile. Tehnologii şi materiale 1 S2
Materiale lemnoase, Impactul prezent și viitor actuale şi de viitor în raport cu mediul,
acestora asupra mediului. 3.2 Analizarea critică a activităţii angajaţilor şi individul și societatea

4
 antreprenorilor asupra consumatorilor, comunităţii și Recapitulare-evaluare sumativă a UI
. mediului de afaceri

UNITATEA III:MATERIALE METALICE-SUPORT BIROTICĂ DIN DOZE DE ALUMINIU/ALTE PRODUSE DIN METALE RECICLATE
Nr. Lucrarea/produsul
crt de realizat
SUPORT BIROTICA
5 Stabilirea echipelor delucru, fișa de
documentare, elemente din mapa
proiectului; Lista cu materiale
necesare, calculul bugetului
financiar al proiectului
COLAJ cu mostre metalice(mici
obiecte)/ Album cu imagini ale unor matematică și științe
obiecte din materiale metalice
Bicicleta din sârmă de cupru/cercei Promovareaproduselorrealizatepebazaunorc
din capace de sticle/brățara din
agrafe de birou
Colaj cu imagini –scule, unelte,
dispozitive, etc.
Întocmirea fișei tehnologice și
realizarea produsului-Suport
birotică din doze de aluminiu
Decorarea produsului realizat
Fișa de analiză, calculul prețului de tehnologice asupra
vânzare, strategia de promovare
8 ORE
Domenii de
Competențe specifice
conținut
1.1 Executarea de produse utile și/sau
creative prinactivităţi de tip proiect,
pebazauneifișetehnologicepe care o
întocmeșteelevul cu sprijinulprofesorului Tehnologii
1.2 Rezolvarea de probleme în realizarea
unui produs folosind simboluri și termeni Design
specifici tehnologiilor și achizițiilor din
1.3 Calitate,
riterii de economie și
calitateînvedereavalorificăriioptime
antreprenoriat
2.1 Transferareaîncontexteprevizibile a
măsurilorspecifice de securitateînmuncă, de
prevenireșistingere a incendiilor Dezvoltare
2.2Analiza critică a consecințelor durabilă
dezvoltării tehnologice asupra sănătății şi Activităţi/
bunăstării indivizilor, comunităților și a
ocupații
mediului
meserii
3.1 Analizarea impactului dezvoltării
meseriilor/profesiilor/ocupațiilor de pe
piața muncii din prezent și viitor
Nr
Conținuturi Perioada
ore
Etapele de informare/documentare și 1
planificare a activităților din cadrul proiectului
UI –robot din cutii de conserve
S3
Materialemetalice: clasificare, utilizări.
Materiale metalice inteligente.
Proprietățile materialelor metalice
Operațiitehnologice depregătire, prelucrare, 3 S4
finisare, scule, instrumente, dispozitive, S5
mașini pentru realizarea unui produs din
materiale metalice. NSSM. Ergonomia locului S6
de muncă
Fișa tehnologică . Elemente de limbaj grafic: 1 S7
reprezentare în vedere, elemente de cotare,
executarea desenului tehnic/schiţei pentru
produsul realizat
Tehnologii artizanale pentru realizarea 1 S8
produselor din materiale textile cu specific
tradiţional. Noi posibilități de utilizare și
decorare a produselor din materiale metalice
Analiza de produs. Evaluarea, promovarea și 1 S9
valorificarea produselor din materiale metalice

5
 Fișa cu meserii, rute de formare Domenii specifice realizării produselor din
3.2 Analizare acritică a activităţii
profesională, impact asupra materiale metalice. Tehnologii şi materiale
angajaţilor şi antreprenorilor asupra
mediului actuale şi de viitor în raport cu mediul,
consumatorilor, comunităţii și mediului de 1
individul și societatea S10
afaceri
Prezentarea proiectelor, Recapitulare-evaluare sumativă a UI
autoevaluarea, organizarea unei
expoziții cu produsele realizate.

UNITATEA IV: MATERIAL LA ALEGERE-Materiale plastice

4 ORE
Nr. Lucrarea/produsul Domenii de Nr Perioa
Competențe specifice Conținuturi
crt de realizat conținut ore da
SUPORT CREIOANE 1.1 Executarea de produse utile și/sau creative prin activităţi de Tehnologii Etapele de informare/documentare,
DIN PET-URI ȘI DVD- tip proiect, pe baza unei fișe tehnologice pe care o întocmește planificare, decizie, implementare, autocontrol,
Design
6 uri RECICLATE elevul cu sprijinul profesorului prezentarea proiectului, evaluarea (se alege un S11
Mapa proiectului 1.2 Rezolvarea de probleme în realizarea unui produs folosind Calitate, material din cele sugerate în manual, sau un
simboluri și termeni specifici tehnologiilor și achiziții din alt material cu impact în contextul local )
economie și
Posterul de prezentare a matematică și științe Poster de prezentare a materialului ales
materialelor plastice 1.3 Promovarea produselor realizate pe baza unor criterii de antreprenoriat
calitate în vederea valorificării optime
Dezvoltare
2.1 Transferarea în contexte previzibile a măsurilor specifice de
Fișa tehnologică de securitate în muncă, de prevenire și stingere a incendiilor durabilă Fișa tehnologică aprodusului realizat din
realizare a produsului 2.2Analiza critică a consecințelor dezvoltării tehnologic materialul ales S 12
Activităţi/
easupra sănătății şi bunăstării indivizilor, comunităților și a
ocupații/
Realizarea produselor mediului Realizarea unui produs simplu
meserii
3.1 Analizarea impactului dezvoltării tehnologice asupra
S13
meseriilor/profesiilor/ocupațiilor de pepiața muncii din prezent
Fișa de analiză Analiza de produs. S14
și viitor
3.2 Analizarea critică a activităţii angajaţilor şiantreprenorilor
asupraconsumatorilor, comunităţii și mediului de afaceri
UNITATEA V- PROIECT FINAL –REALIZAREA UNUI PRODUS DIN MATERIALELE STUDIATE
3 ORE

6
 TABLOU Tehnologii Etapele de informare/documentare,
DECORATIV- din Design planificare, decizie, implementare, S15
29 materiale și obiecte Toate CS
Calitate, economie și autocontrol, prezentarea proiectului, 2
reciclabile, din antreprenoriat evaluarea S16
materialele studiate Dezvoltare durabilă
Activităţi/ocupații
30 Evaluare sumativă meserii Recapitulare finală/evaluare 1 S 17
Toate CS