Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PLANIFICARE ANUALĂ
anul școlar 2023 - 2024
Pagina 3 din 10
Repartizarea orelor pe
tipuri de lecâie
verificare şi evaluare
formare deprinderi
Modul
recapitulare
Nr. Instrumente de
comunicare
Competențe generale Competențe specifice Unități de învățare
ore evaluare
Recapituare și evaluare I 1 0 0 1 0
inițială
1. Utilizarea responsabilă și 1.2 Documentarea pe diferite teme prin utilizarea Aplicații de prelucrare I 6 Teste scrise cu 1 4 0 1
eficientă a tehnologiei informației aplicațiilor audio respectiv audio-video audio-video itemi obiectivi și
și comunicațiilor semiobiectivi;
2. Utilizarea responsabilă și 3.2. Elaborarea unor materiale audio-video pentru a Probe practice
eficientă a tehnologiei informației ilustra o temă dată, folosind aplicații
și comunicațiilor dedicate
3. Elaborarea creativă de mini 1.1. Editarea/tehnoredactarea de documente utilizând Editor de texte II 6 Teste scrise cu 1 4 0 1
proiecte care vizează aspecte aplicații specializate itemi obiectivi și
sociale, culturale și personale, semiobiectivi;
respectând creditarea informației 3.1. Elaborarea unor documente utile în situații cotidiene Probe practice
și drepturile de autor folosind aplicațiile studiate
1.3 Utilizarea aplicațiilor colaborative în scopul dezvoltării Aplicații colaborative III 6 Teste scrise cu 1 4 0 1
în echipă a unor materiale digitale itemi obiectivi și
semiobiectivi;
Probe practice
1.4 Utilizarea unui mediu de programare pentru Limbaj de programare IV 14 Teste scrise cu 4 6 2 2
implementarea algoritmilor V itemi obiectivi și
semiobiectivi;
2.1. Analizarea enunțului unei probleme simple în Probe practice
vederea rezolvării ei printr-un algoritm
2.2 Construirea unor algoritmi elementari care combină
structurile secvențiale, alternative,
repetitive în scopul rezolvării unor probleme
3.3. Implementarea algoritmilor într-un mediu de
programare în scopul rezolvării creative a unor probleme
având caracter aplicativ
Școala altfel! II 1 0 1 0 0
Săptămâna verde IV 1 0 1 0 0
Pagina 4 din 10
Repartizarea orelor pe
tipuri de lecâie
verificare şi evaluare
formare deprinderi
Modul
recapitulare
Nr. Instrumente de
comunicare
Competențe generale Competențe specifice Unități de învățare
ore evaluare
Încheierea situației V 1 0 0 0 1
școlare
Pagina 5 din 10
Principalele competențe cheie europene vizate prin studiul disciplinei sunt:
• Competențe digitale
• Competențe în matematică și competențe de bază în științe și tehnologie
COMPETENȚE GENERALE
1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnologiei informației și comunicațiilor
2. Rezolvarea unor probleme elementare prin metode intuitive de prelucrare a informației
3. Elaborarea creativă de mini proiecte care vizează aspecte sociale, culturale și personale, respectând creditarea informației și drepturile de autor
Pagina 6 din 10
MINISTERUL EDUCAȚIEI
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN DÂMBOVIȚA
Colegiul Național Pedagogic "Constantin Cantacuzino" Târgoviște
Adresa: Târgoviște, strada George Cair, nr.3, județul Dâmbovița
Telefon: 0372 716 596 / 0245 218 453
E-mail: colegiulcantacuzino.tgv@scolidb.ro
Web: www.colegiul-cantacuzino.ro
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
anul școlar 2023 - 2024
Conform cu programa școlară aprobată prin ordinul ministrului educației naționale nr. 3393 / 28.02.2017
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi Data Observații
ore
Modulul I (7 săptămâni, S1-S7, 11.09.2023 – 27.10.2023)
• Prelucrarea regulamentului de protecția muncii și conduită, specifice
1 S1
laboratorului de informatică
Aplicații de prelucrare 1.2 Documentarea pe diferite teme prin utilizarea • Interfața unei aplicații de prelucrare a fișierelor audio respectiv
audio-video aplicațiilor audio respectiv audio-video audio-video
3.2. Elaborarea unor materiale audio-video 1 S2
pentru a ilustra o temă dată, folosind aplicații • Operații pentru gestionarea unei aplicații audio, audio-video:
dedicate creare, deschidere, vizualizare, salvare, închidere
• Înregistrarea și redarea sunetelor
1 S3
• Mixarea semnalului audio din mai multe surse
• Selecția unor secvențe audio, audio-video pentru ștergere, copiere
1 S4
și mutare
• Efecte de tranziție între scene
2 S5-S6
Pagina 7 din 10
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi Data Observații
ore
• Suprapunere coloană sonoră peste scene 2 S5-S6
• Generice – suprapunerea textului peste scene
• Recapitulare și Evaluare sumativă 1 S7
Vacanță 28.10.2023 – 05.11.2023
Modulul al II-lea (6+1 săptămâni, S8-S14, 06.11.2023 – 22.12.2023)
Editor de texte 1.1. Editarea/tehnoredactarea de documente • Interfața unei aplicații de realizare a documentel
utilizând aplicații specializate
3.1. Elaborarea unor documente utile în situații • Instrumente de bază ale unei aplicații de realizare a documentelor 1 S8
cotidiene folosind aplicațiile studiate
• Operații pentru gestionarea unui document: creare, deschidere,
vizualizare, salvare, închidere
• Obiecte într-un document: text, imagini, tabele 1 S9
• Operații de editare într-un document: copiere, mutare, ștergere
1 S10
• Operații de formatare a unui document: text, imagine, tabel, pagină
Pagina 8 din 10
dezvoltării în echipă a unor materiale digitale
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi Data Observații
ore
• Operații permise în aplicație: publicare, modificare conținuturi în
aplicația colaborativă
• Noțiuni de etică într-un mediu colaborativ; hacker și cracker 1 S19
Pagina 9 din 10
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi Data Observații
ore
Vacanță 22.06.2024 – 31.08.2024
Pagina 10 din 10