Şcoala Gimnazială Mironeasa Urşiţa Prof.

Alexa Pavel Emanoil Grad didactic: Gradul I

Avizat Avizat
Responsabil comisie metodică: prof. Director: prof. Ionescu Florentina

Clasa a VII-a A PLANIFICARE CALENDARISTICĂ LA DISCIPLINA INFORMATICĂ ȘI TIC

ANUL ȘCOLAR 2022-2023
Nr. ore / săptămână = o oră
MODULUL I – 5 septembrie 2022(luni) – 21 octombrie 2022(vineri)  7 săptămâni
Programa aprobată cu O.M. nr. 3393/28.02.2017
Unitatea de Competente Nr. Obs
specifice Conținuturi Săptămâna Modulul
învățare ore .
1. Să ne Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de informatică.
reamintim din Recapitulare și/sau test inițial. 1 5.IX.2022 – 9.IX.2022 M1
clasa a VI-a
2.Editor de texte 1.1, 3.1 Interfața unei aplicații de realizare a documentelor
6 ore Instrumente de bază ale unei aplicații de realizare a documentelor
Operații pentru gestionarea unui document: creare, deschidere,
1 12.IX.2022 – 16.IX.2022 M1
vizualizare, salvare, închidere
Obiecte într-un document: text, imagini, tabele
Operații de editare într-un document: copiere, mutare, ștergere
1 19.IX.2022 – 23.IX.2022 M1
Operații de formatare a unui document: text, imagine, tabel, pagină 1 26.IX.2022 – 30.IX.2022 M1
Reguli generale de tehnoredactare și estetică a paginii tipărite
Reguli de lucru în realizarea unui document conform unor specificații (dimensiune pagină, 1 3.X.2022 – 7.X.2022 M1
dimensiune font, dimensiune imagine, format tabel)
Proiect 1 10.X.2022 – 14.X.2022 M1
Evaluare sumativă 1 17.X.2022 – 21.X.2022 M1

1
Şcoala Gimnazială Mironeasa Urşiţa Prof. Alexa Pavel Emanoil Grad didactic: Gradul I

MODULUL II – 31 octombrie 2022 (luni) – 22 decembrie 2022 (joi) 8 săptămâni

Compete
Unitatea de nte Nr. Modul Obs
Conținuturi Săptămâna
învățare specifi ore ul .
ce
3.Aplicații de 1.2, 3.2 Interfața unei aplicații de prelucrare a fișierelor audio respectiv audio-video
prelucrare Operații pentru gestionarea unei aplicații audio, audio-video: creare, deschidere, vizualizare, 1 31.X.2022 – 4.XI.2022 M2
audio-video salvare, închidere.
6 ore Înregistrarea și redarea sunetelor Mixarea semnalului audio din mai multe surse
Selecția unor secvențe audio, audio-video pentru ștergere, copiere și mutare
1 7.XI.2022 – 11.XI.2022 M2
Efecte de tranziție între scene
Suprapunere coloană sonoră peste scene
1 14.XI.2022 – 18.XI.2022 M2
Generice – suprapunerea textului peste scene 1 21.XI.2022 – 25.XI.2022 M2
Proiect 1 28.XI.2022 – 2.XII.2022 M2
Evaluare sumativă 1 5.XII.2022 – 9.XII.2022 M2
4,Aplicații 1.1, 1.3, 3.1 Noțiunea de aplicație colaborativă.. Accesare/conectare în aplicația colaborativă . 1 12.XII.2022 – 16.XII.2022 M2
colaborative Facilități ale aplicațiilor de tip colaborativ.
2 ore Interfața aplicației colaborative . Instrumente de lucru: documente, prezentări 1 19.XII.2022 – 22.XII.2022 M2

2
Şcoala Gimnazială Mironeasa Urşiţa Prof. Alexa Pavel Emanoil Grad didactic: Gradul I

MODULUL III – 9 ianuarie 2023 (luni) – 17 februarie 2023 (vineri) 6 săptămâni

MODULUL IV – 27 februarie 2023 (luni) – 6 aprilie 2023 (joi) 6 săptămâni
Unitatea de Competente Nr.
specifice
Conținuturi Săptămâna Obs.
învățare ore
4. Aplicații 1.1, 1.3, 3.1 Operații permise în aplicație: publicare, modificare conținuturi în aplicația
colaborative 1 9.I.2023 – 13.I.2023 M3
colaborativă
4 ore
Noțiuni de etică într-un mediu colaborativ; hacker și cracker
1 16.I.2023 – 20.I.2023 M3
Protecția împotriva fraudei în mediul colaborativ online
Proiect 1 23.I.2023 – 27.I.2023 M3
Evaluare sumativă 1 30.I.2023 – 3.II.2023 M3
5. Limbaj de 1.4, 2.1, 2.2, Limbaj de programare. Vocabularul limbajului.
1 6.II.2023 – 10.II.2023 M3
programare 3.3 Date numerice. Structura programelor.
7 ore
Operații de citire și afișare a datelor. 1 13.II.2023 – 17.II.2023 M3
Facilități ale mediului de dezvoltare pentru un limbaj de programare:
1 6.III.2023 – 10.III.2023 M4
editare, rulare și depanare.
Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de programare a 13.III.2023 – 17.III.2023
1 M4
structurii liniare.
Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de programare a 20.III.2023 – 24.III.2023
1 M4
structurii liniare.
Proiect 1 27.III.2023 – 31.III.2023 M4
Evaluare sumativă 1 3.IV.2023 – 6.IV.2023 M4

3
Şcoala Gimnazială Mironeasa Urşiţa Prof. Alexa Pavel Emanoil Grad didactic: Gradul I

MODULUL V – 19 aprilie 2023 (miercuri) – 16 iunie 2023 (vineri) 9 săptămâni

Competen
Unitatea de Nr.
te Conținuturi Săptămâna Obs.
învățare specifice ore
4. Limbaj de 1.4, 2.1, Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de programare a
programare 2.2, 3.3 1 19.IV.2023 – 21.IV.2023 M5
structurii alternative.
8 ore 24.IV.2023 – 28.IV.2023
Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de programare a
1 M5
structurii alternative.
Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de programare a
1 2.V.2023 – 5.V.2023 M5
structurilor repetitive.
Instrucțiuni/comenzi pentru implementarea în limbaj de programare a
1 8.V.2023 – 12.V.2023 M5
structurilor repetitive.
Roboți virtuali 1 15.V.2023 – 19.V.2023 M5
Roboți virtuali 1 22.V.2023 – 26.V.2023 M5
Proiect 1 29.V.2023 – 2. VI.2023 M5
Evaluare sumativă 1 5.VI.2023 – 9.VI.2023 M5
Recapitulare (1) Algoritmi și structuri 1 12.VI.2023 – 16.VI.2023 M5
Săptămâna altfel 1 22.02.2023-3.03.2023 M4 S22
Săptămâna verde 1 15-19.05.2023 M5 S32

Competenţe specifice Clasa a VII-a

1.1. Editarea/tehnoredactarea de documente utilizând aplicații specializate
1.2 Documentarea pe diferite teme prin utilizarea aplicațiilor audio respectiv audio-video
1.3 Utilizarea aplicațiilor colaborative în scopul dezvoltării în echipă a unor materiale digitale
1.4 Utilizarea unui mediu de programare pentru implementarea algoritmilor
2.1. Analizarea enunțului unei probleme simple în vederea rezolvării ei printr-un algoritm
2.2 Construirea unor algoritmi elementari care combină structurile secvențiale, alternative, repetitive în scopul rezolvării unor probleme
3.1. Elaborarea unor documente utile în situații cotidiene folosind aplicațiile studiate
3.2. Elaborarea unor materiale audio-video pentru a ilustra o temă dată, folosind aplicații dedicate
3.3. Implementarea algoritmilor într-un mediu de programare în scopul rezolvării creative a unor probleme având caracter aplicativ