Unitatea de învăţământ: CNP ,, Regele Ferdinand ,,

Cadrul didactic: Krișan Cristina

Disciplina: Psihologie

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ Clasa a X-a

ANUL ŞCOLAR 2022-2023
Timp: 2 ore/săptămână
Structura anului şcolar 2022 – 2023 are 35 de săptămâni de cursuri = 68 de ore/an
Modulul I : 5 sept.-21.oct 2022 = 7 săptămâni x2ore= 14ore/modul
Modulul II: 31.oct.-22.dec 2022 =8 săptămânix 2 ore= 16 ore/modul
Modulul III : 9 ian.-19.feb.2023=6 săptămâni x 2 ore =12 ore/modul
Modulul IV : 27.feb.-9.mart. =5 săptămâni x 2ore= 10 ore/modul
Modulul V : 19.apr.-4.iun. = 6 săptămâni x 2 ore =12 ore/ modul

I.Modulul I : 5 sept.-21.oct 2022 = 7 săptămâni x 2ore= 14ore/modul

Număr
Competenţ Observaţii/
Unitatea de învăţare Conţinuturi de ore Săptămâna
e specifice module
alocate

Psihicul şi caracteristicile acestuia 1 12-18.sept. 2022

1.1 1.2 2.1 Procese psihice cognitive senzoriale-
I. Procesele psihice Senzațiile -caracterizare generală 1 12-18.sept. 2022 I
cognitiv senzoriale Insușirile Senzației
Percepția -caracterizare generală
2 19-25.sept. 2022
Legile perceptiei
 Gândirea
26sept.-2.oct.
 Caracterele gandirii 1 I
II Procese psihice 2022
1.2; 2.2;  Rezolvarea de probleme
superioare intelectuale  Gandirea și limbajul 26sept.-2.oct.
1 I
2022
 Inșelegerea ca element fundamental în 1 3-9.oct.2022 I

III. Procese psihice
cognitive superioare
IV. Procese psihice
cognitive superioare
evaluare
gândire
 Memoria - caracterizare generală -
1.2; 3.2; 1 3-9.oct.2022
Forme de memorie
4.1;  Forme de memorare
1 10-16.oct.2022
 Memoria și uitarea
 Imaginația caracterizare generală
3.2; 4.1;  Procedeele imaginative 1 10-16.oct.2022
I
 Forme de imaginație 1 17-23.oct.2022
1 17-23.oct.2022 I

24 – 30.oct.2022 vacanță

II.Modulul II 31.oct.-22.dec 2022 =8 săptămânix 2 ore= 16 ore/modul

Număr
Competenţ Observaţii/
Unitatea de învăţare Conţinuturi de ore Săptămâna
e specifice module
alocate
31.oct.-6.noi.
 recapitulare cunostiinte 2 2022 II

 Limbajul -caracterizare generală 7-13.noi.2022

1

V. Comunicarea şi  Forme de limbaj 1 7-13.noi.2022

Limbajul 1.2; 3.2;
4.1;  Funcțiile limbajului 1 14-20.noi.2022 II

 Teoriile limbajului 1 14-20.noi.2022

 Aplicații 1 21-27.noie.2022
 Motivația -Caracterizare generlă
1 21-27.noie.2022
Funcțiile motivației

 Formele de motivație
1.2; 3.2;  Piramida motivelor lui A. Maslow II
VI. Procese reglatorii 1 28.noie-4.dec. 22
4.1;

 Structura motivației 1 28.noie-4.dec. 22

Nivelul de aspirație și optimul
1 5.-11.dec.2022
motivațional
Evaluare 1 5.-11.dec.2022
Afectivitatea - caracterizare generală
1.2; 2.2;
VII. Procese Reglatorii -Principale stări afective ( emoții, 2 12-18.dec.2022 II
3.2; 4.1;
dispoziții, sentimente și pasiuni)
 Evaluarea cunoștințelor si oră la dispoziția profesorului 2 19 – 22.dec.2022

23 dec.2022 – 8.ian.2023 vacanță

III.Modulul III : 9 ian.-19.feb.2023=6 săptămâni x 2 ore =12 ore/modul

Unitatea de învăţare Competenţ Conţinuturi Număr Săptămâna Observaţii/
e specifice de ore module
alocate
recapitulare 1 9 -15.ian.2023
III
VII. Procese reglatorii 1.4; 1.5; Voința -caracterizare generală 1 9 -15.ian.2023 III
2.3; 3.3; -Fazele voinței
 4.2; 5.1; -Particularitățile vointei

Atenția -caracterizare generală 1 16-22.ian.2023

-Formele atenției
Particularitățile atenției 2 16-22.ian.2023

Test de evaluare 1 23-29.ian.2023

- Caracterizarea generală a personalităţii 1 23-29.ian.2023

Temperamentul-caracterizare generală 1 30.ian-

5.feb.2023
1.4; 1.5; Tipologii temperamentale dupa 1 30.ian- III
VIII. Structura şi
2.3; 3.3; Hippocrate 5.feb.2023
dezvoltarea personalităţii
4.2; 5.1;
Tipologii temperamentale după școala 1 6-12.feb.2023
franco-olandeză
Aplicații 1 6-12.feb.2023

Aplicații 1 13-19.feb.2023

 Evaluarea cunoștințelor + oră la dispoziția profesorului 1 13-19.feb.2023

III

20 -26.febr. 2023 vacanță

IV.Modulul IV : 27.feb.-9.mart. =5 săptămâni x 2ore= 10 ore/modul

Unitatea de învăţare Competenţ Conţinuturi Număr Săptămâna Observaţii/
 de ore
e specifice module
alocate
Aptitudinile -caracterizare generală 27.feb.-5 mart.
1
Clasificarea aptitudinilor 2023
IX. Structura şi 1.4; 1.5;
27.feb.-5 mart.
dezvoltarea personalităţii 2.3; 3.3; Inteligenţa ca aptitudine generală 1 IV
2023
4.2; 5.1;
Stadiile dezvoltării intelectuale după J.
1 6-12.mart.2023
Piaget
 Caracterul- cartaterizare generală 1 6-12.mart.2023
1.6; 2.4;
2.5; 3.4;  Clasificarea atitudinilor
X. Structura şi dezvoltarea 1 13-19.mart.2023
personalităţii 4.3; 4.4; IV
 Creativitatea -caracterizare generală 13-19.mart.2023
1
 Niveluri ale creativității 20-26.mart.2023
1
1.6; 2.4; 20-26.mart.2023
Produsul ceativ 1
XI. Structura şi 2.5; 3.4;
IV
dezvoltarea personalităţii 4.3; 4.4; 27.mart.-2.apr.
Aplicații 1
5.2; 5.3; 2023
27.mart.-2.apr.
Evaluarea cunoștiințelor 1 IV
2023

3-9.aprilie 2023 Săptămâna verde

10-18.aprilie 2023 vacanța de primăvară

V.Modulul V 19.apr. 7.iun. = 6 săptămâni x 2 ore =12 ore/ modul

Compet
Număr de
enţe Observaţii/
Unitatea de învăţare Conţinuturi ore Săptămâna
specific module
alocate
e
 Recapitulare 2 19-23.apri.2023
4.3;
XII. Conduita 4.4; Etape în dezvoltarea personalităţii 2 24-30.apr.2023 V
psihosocială
5.2; 5.3 Imaginea de sine şi percepţia socială a
1 1-7.mai.2023
imaginii de sine
XIII. Conduita
5.2; 5.3 Relaţiile interpersonale şi rolul lor în
psihosocială 1 1-7.mai.2023
formarea şi dezvoltarea personalităţii
 Comportamente pro şi antisociale
XIV. Conduita 1 8-14.mai.2023
5.2; 5.3
psihosocială
 Invitaţie la Autocunoaştere 1 8-14.mai.2023

școala altfel 15-21.mai.2023

Evaluarea cunoștințelor + oră la dispoziția profesorului 2 22-28.mai.2023 V

29.mai-4.iun.
 Recapitulare anuală 1 V
2023