Unitatea şcolară: nr. 446/29.09.

2021
Disciplina: Informatica si TIC
Clasa aVI-a C, -1 ora/saptamana, clasa a VI-a 0,5 ora/saptamana
Profesor:
Planificare calendaristica
Anul scoalar 2021-2022
Programa aprobată prin O.M.E.N. nr. 3393/28.02.2017
Unitati de Competente Continuturi Nr.de Saptamana Observatii
invatare specifice ore
Norme de 1.1 Normele de securitate și protecție a muncii în laboratorul de 1 S1
ergonomie și de informatică (0,5)
siguranță Poziția corectă a corpului la stația de lucru
1.1 Elemente de interfață a unei aplicaţii de realizare a 6 S3-S8
Prezentari 1.2 prezentărilor (3)
1.3 Instrumente de bază ale aplicației de realizare a
prezentărilor
Operații de gestionare a prezentărilor: creare, deschidere,
expunere, salvare în diverse formate, închidere
Structura unei prezentări: diapozitive, obiecte utilizate în
prezentări (casete de text, imagini importate, forme, sunete,
tabele, legături)
Operații de editare a unei prezentări: inserare, copiere,
mutare, ștergere a unui diapozitiv/obiect
Formatarea textului, obiectelor, diapozitivelor
Efecte de animație
Efecte de tranziție
Modalități de expunere a unei prezentări
Reguli elementare de estetică și ergonomie utilizate în
realizarea unei prezentări
Reguli elementare de susținere a unei prezentări
Animaţii grafice 1.2 Elemente de interfață ale unei aplicații de animație grafică 6 S9-S15
Instrumente de bază ale unei aplicații de animație grafică (3)
Operații de gestionare a animațiilor: creare, deschidere,
 expunere, salvare, închidere, testare, depanare
Scenariul unei animații: compoziție, cadre, obiecte animate
Operații de editare a unei compoziții: inserare, copiere,
mutare, ștergere a obiectelor/cadrelor
Operații de editare a proprietăților unui obiect:
dimensionare, rotire, transparență, poziționare
Operații specifice de realizare a unei animații: efecte de
mișcare, temporizare, efecte sonore
Controlul animației prin structuri de control sau de la
tastatură

Elemente de interfață ale unei aplicații de exersare a 12 S16-S28

Algoritmi 2.1 algoritmilor (6)
2.2 Instrumente de bază utilizate în exersarea algoritmilor
2.3 Etapele unui exercițiu algoritmic utilizând aplicația aleasă
Structura repetitivă condiționată anterior
Structura repetitivă condiționată posterior
Structura repetitivă cu contor
Modalități de reprezentare a algoritmilor (schemă logică și
pseudocod)
Reguli elementare de notare a variabilelor și de indentare a
instrucțiunilor în pseudocod

Comunicare prin 3.1 Măsuri de siguranță în utilizarea Internetului 4 S29-S32

Internet 3.2 Protecția datelor personale în comunicarea prin Internet (2)
3.3 Poșta electronică (email): conturi, adresă de poștă
electronică, structura unui mesaj transmis prin poșta
electronic
Dosare cu mesaje, agendă de utilizatori
Operații specifice cu mesaje electronice: deschidere,
compunere, trimitere, răspuns, redirecționare, atașarea unui
fișier
Reguli de comunicare în mediul online (netichetă): formule
 de adresare, reguli de scriere
Recapitulare Recapitulare clasa a V-a 1 S2
Recapitulare (0,5)
1 S14
(0,5)
2 S33-S34
(1)
1 saptamana activităţi extracurriculare S 27 ( 8 - 14 aprilie) „Şcoala altfel‟

Competențe specifice

1. Utilizarea responsabilă și eficientă a tehnicii de calcul și de comunicații

1.1. Utilizarea eficientă a instrumentelor specializate în scopul realizării unei prezentări

1.2. Utilizarea eficientă a instrumentelor specializate în scopul realizării unei animații grafice

1.3. Aplicarea operațiilor specifice pentru comunicarea prin Internet

2. Rezolvarea unor probleme elementare prin construirea unor algoritmi de prelucrare a informației

2.1. Utilizarea unui mediu grafic-interactiv pentru exersarea algoritmilor

2.2. Aplicarea etapelor de rezolvare pentru cerințe simple, corespunzătoare unor situații familiare

2.3. Reprezentarea algoritmilor de prelucrare a informației pentru rezolvarea unor situații problemă

3. Elaborarea creativă de produse informatice care să valorifice conexiunile dintre disciplina Informatică și TIC și societate

3.1. Elaborarea de prezentări folosind operații specifice, pentru a ilustra diverse teme

3.2. Elaborarea de animații grafice folosind operații specifice pentru a ilustra dinamic diverse teme

3.3. Utilizarea unor instrumente specializate pentru obținerea unor produse utile