PROIECTAREA UNITII DE NVARE

Filiera: Teoretic

Profesor: Dima Doina Marina

Profil:Umanist
Specializarea: Filologie
Disciplina: Tehnologia Informaiilor i a Comunicaiilor - T.I.C.

Clasa a XI-a, an colar 2016-2017

Unitatea de nvare: Noiuni introductive

Numr sptmni alocate: 1 (S1)
Numr ore alocate: 1
Coninuturi

Competene specifice

Prelucrarea regulamentului de protecia muncii i 1.5. Descrierea implicaiilor

conduit, specifice laboratorului de informatic
utilizrii calculatorului, din
Ergonomia postului de lucru
punct de vedere al sntii
Msuri de sntate i siguran n utilizarea
calculatorului
Afeciuni provocate de un mediu de lucru inadecvat

Activiti de nvare

Resurse

Prezentarea normelor de
protecie i siguran n
laboratorul de
informatic

Evaluare

Proces
verbal

Resurse

Evaluare

Calculatoare

Evaluare
formativ

Obs

Unitatea de nvare: Formatarea documentelor i paragrafelor

Numr sptmni alocate: 11 (S4-S14)
Numr ore alocate: 11
Coninuturi
Definirea spaiului de lucru i a spaiului
tipografic. Elemente tehnice: dimensiunile paginii,
margini, zon de imprimare
Formate coli/pagini
Modaliti de imprimare: negativ, n oglind,
separaii de culoare, brour etc.
Elemente grafice i de structur pe pagina tiprit:
casete de text, coloane, imagini, titluri subtitluri.

Competene specifice
1.1. Organizarea spaiului
de lucru i a
posibilitilor de
imprimare
1.2. Organizarea grafic
i de structur a paginii
1.3. Organizarea, unei
lucrri de ntindere mare:

Activiti de nvare
Prezentarea spaiului de
lucru i a spaiului
tipografic; modaliti de
imprimare.
Prezentarea stilurilor i
aplicarea acestora

Dispozitive
periferice
Evaluare
sumativ

Obs

Coninuturi
Margini. Antet. Subsol
Reguli generale de compoziie pe pagina destinat
tipririi.
Raportul vid-plin, text-imagine, echilibru, proporii
Reguli de ergonomie i estetic a paginii tiprite
Elemente generale de structur: capitol, subcapitol
paragraf, alineat. Cuprinsul, numerotarea paginilor,
indexul, glosarul de termeni a unei lucrri
Revista. Elemente de organizare grafic i
structural textului i imaginii. Echilibru, unitate
grafic a revistei.
Aplicaii practice. Realizarea unei reviste colare
(se pot utiliza cunotinele de tehnoredactare din
clasa a 9-a)
Realizarea unei cri pe baza unui proiect de echip
(se pot utiliza cunotinele de tehnoredactare din
clasa a 9-a)
Etape de lucru, organizare i termene n realizarea
unei lucrri de echip
Stabilirea formatului paginii de lucru i a
designului general.
Formatarea textului corp de liter, stil, mrime,
culori, centrare, aliniere
Formate de paragrafe; marcatori i numerotri,
borduri, tabulatori
Stabilirea culorilor i fondurilor
Utilizarea stilurilor
Inserarea obiectelor ca: imagini scanate, fotografii,
scheme grafice, desene, ecuaii etc.
Formatarea obiectelor
Raportarea la text i la alte obiecte
Optimizarea elementelor grafice
Prelucrarea acestora cu ajutorul editoarelor grafice
nainte de a fi inserate n document

Competene specifice
broura, revista, cartea
1.4. Aplicarea
modalitilor de
formatare i ablonizare a
documentelor electronice
ce compun modulele unei
lucrri
1.5. Utilizarea obiectelor
i a elementelor grafice
n documente

Activiti de nvare
Adugarea notelor de
subsol sau de sfrit de
text
Exemplificarea corectrii
automate a greelilor de
ortografie
Realizarea unor
documente speciale:
diplome, scrisori, timbre,
etichete, mbinarea
corespondenei
Realizarea unui cuprins
automat pe mai multe
niveluri, pe diverse teme
de proiect specifice
profilului clasei
Prezentarea regulilor de
redactare a textelor cu
caracter oficial
Redactarea unei reviste
lucrat n echip.
Stabilirea etapelor de
lucru, formatele de
tehnoredactare impuse.
Prezentarea modalitilor
de optimizare a
elementelor grafice

Resurse
Caiete
Fie de lucru

Evaluare

Obs

Unitatea de nvare: Prelucrarea avansat a documentelor

Numr sptmni alocate: 11 (S15-S25)
Numr ore alocate: 11
Coninuturi
Pregtirea documentului: pagin, antet i subsol,
paragraf, identare stiluri.
Folosirea dicionarului i opiunile de corecie.
Particularizarea meniului pentru acces rapid la
funcii importante. Definirea sau particularizarea
unor scurtturi pentru operaii frecvente.
Tehnici de tehnoredactare rapid folosind
macrocomenzi.
Lucrul n echip. Folosirea funciei Marcaj de
urmrire (Track changes), partajarea documentului
n reea
Finalizarea unei lucrri. Corecii. Cuprins automat
Numerotarea figurilor. Pregtirea pentru tiprire
Editarea (modificarea) documentelor .pdf
Folosirea n comun a datelor de ctre aplicaii
mecanismul OLE
Coninuturi pentru QxPress(Page Maker)
Meniuri de baz. Lucrare nou: document,
biblioteca, carte, pagin de web, XML-document
Crearea documentelor. Inserare casete de text i
imagine.
Funcia de preluare (get) imagine sau text n
cadrul unei casete
Formatarea obiectelor (text sau imagini) n
interiorul unei casete: potriviri, aliniamente, aranjri.
Formate de text paragraf
Utilizarea tabelelor n QxPress. Inserarea de text
sau imagini n tabel
Exerciii practice de tehnoredactare.

Competene specifice
2.1. Utilizarea avansat a
procesorului de texte Word
2.2. Folosirea unui procesor
de texte profesional
(QxPress)

Activiti de nvare
Prezentarea etapelor de
pregtire a unui
document.

Resurse

Calculatoare Evaluare
formativ
Caiete

Prezentarea tehnicilor de
tehnoredactare rapid
folosind macrocomenzi.
Prezentarea pailor
necesari partajrii
documentului n reea.
Prezentarea posibilitilor
de finalizare a unei
lucrri. Corecii. Cuprins
automat.
Prezentarea aplicaiei
Page Maker: meniuri,
obiecte i prelucrri
asupra acestora, tabele.
Exerciii practice de
tehnoredactare.

Evaluare

Fie de
lucru

Obs

Coninuturi
Realizarea unei foi volante
Configuraii speciale pentru tiprire. Negativ,
tiprire n oglind, separaii de culoare
Inserarea de pagini noi. Capitole i seciuni
Cri i biblioteci. Opiuni de organizare
Unitatea de nvare: Machetare i design publicaii
Numr sptmni alocate: 7 (S27-S33)
Numr ore alocate: 7
Coninuturi
Colectivul de redacie
Organizarea revistei: structura general, tematica,
organizarea grafic, coperile
Modularizarea tehnoredactrii. Stabilirea
formatelor de lucru, abloane
Asamblarea lucrrii, tiprirea
Culegerea textului (poezii/proz scurt, creaii ale
elevilor)
Realizarea unor elemente grafice. Ilustraii
Alegerea aplicaiei pentru lucru
Formatarea documentului. Pagini A5 sau A6 pe
hrtie A4
Tiprirea i asamblarea exemplarului model
Organizarea unui colectiv de redacie i mprirea
sarcinilor
Organizarea coninutului. Titlul ziarului. Titluri i
subtitluri articole
Organizarea grafic a publicaiei. Formatul paginii,
culori, tipuri de caractere dominante
Realizarea unor reportaje, culegerea textelor
Documentarea. Realizarea fotografiilor i
prelucrarea acestora
Asamblarea publicaiei. Tiprirea unui model

Competene specifice

Competene specifice
3.1 Realizarea unei reviste
colare
3.2. Realizarea unei cri de
format mic
3.3. Realizarea unui ziar

Activiti de nvare
Modaliti de inserarea
de pagini noi, capitole i
seciuni.

Resurse

Evaluare

Obs

Activiti de nvare
Alegerea colectivului de
redacie.
Stabilirea formatului
revistei, modul de
asamblare, texte,
elemente grafice.

Resurse

Evaluare

Obs

Exerciii de formatare a
documentului,
organizarea coninutului.
Prezentarea tehnicilor de
interviu.
Exerciii de culegerea
textelor, prelucrarea
fotografiilor.
Tiparirea
revistei/ziarului.

Calculatoare Evaluare
formativ
Caiete
Fie de
lucru

Evaluare
sumativ