Sunteți pe pagina 1din 8

Proiectare de lung durat la informatic, treapta gimnazial, an de studii 2012-2013

Competene specifice la informatic:


CS1 Formarea unei viziuni tiinifice asupra componenei informatice n societatea contemporan. CS2 Cunoaterea proceselor, principiilor i metodelor de codificare i decodificare a informaiei n scopul realizrii comunicrii interumane i uman sistem informatic. CS3 Identificarea structurii generale a sistemelor electronice, a principiilor de funcionare a sistemelor de transmitere, stocare i de prelucrare a informaiei. CS4 Elaborarea metodelor informatice ale obiectelor, sistemelor i proceselor frecvent ntlnite n activitatea cotidian. CS5 Aplicarea metodelor de algoritmizare, de formalizare, de analiz, de sintez i de programare pentru soluionarea problemelor legate de prelucrarea digital a informaiei. CS6 Translarea algoritmilor frecvent utilizai ntr-un limbaj de programare de nivel nalt. CS7 Colectarea, pstrarea i prelucrarea informaiei cu ajutorul aplicaiilor software specializate. CS8 Generarea i elaborarea automat a documentelor web. CS9 Efectuarea experimentelor virtuale, rezolvarea problemelor de activitate cotidian i elaborarea de modele ale fenomenelor studiate, folosind aplicaii, laboratoare i medii digitale educaionale; interpretarea rezultatelor obinute. CS10 Respectarea regulilor de securitate, ergonomice i etice n activitile bazate pe utilizarea tehnologiei informaionale i a comunicaiilor.

Proiectare de lung durat (pe uniti de nvare)


Clasa a VIII-a
Nr. cr. CS
CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10 CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10 CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10 CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10 CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10 CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Teme

Uniti de nvare Pstrarea informaiilor n foile de calcul

Coninuturi vizate Elementele unei foi de calcul Introducerea, editarea i formatarea datelor Operatori i operanzi Conversia tipurilor de date Copierea formulelor Funcii Elementele unei diagrame Crearea i editarea diagramelor

Nr. de ore 4

Durata 03/09 28/09

Observaii

1 2

Calculul tabelar (17 ore) Formule i calcule

01/10 09/11

Diagrame

12/11 30/11

Baze de date n form de liste

Noiuni elementare de baze de date Gestionarea listelor Sortarea nregistrrilor Selectarea nregistrrilor Proprietile algoritmilor Metode de reprezentare a algoritmilor Clasificarea algoritmilor Executani Subalgoritmi Algoritmi repetitivi. Ciclu cu contor Algoritmi repetitivi. Ciclu cu condiie Algoritmi cu ramificri. Instruciunea de ramificare Evaluare: 6 ore

03/12 18/01

Algoritmi i executani (17 ore)

Algoritmi, subalgoritmi i executani Instruciunile limbajului algoritmic

14/01 15/03

10 18/03 31/05 Total: 34 ore 2

Predare nvare: 28 ore

Unitatea de nvare Pstrarea informaiilor n foile de calcul


Detaliere de coninut
Microsoft Excel. Elementele unei foi de calcul. Introducerea informaiei

4 ore
Resurse procedurale
- descoperirea - explicaia - conversaia euristic - exerciiul

Informatica clasa a VIII-a

CS

Subcompetene
Identificarea noiunilor tabel de calcul, foaie de calcul i destinaia lor; Crearea, salvarea, deschiderea unui fiier Excel; Identificarea elementele unei foi de calcul: coloane, rnduri, celule, antet de coloan, antet de rnd; Selectarea elementele foilor de calcul; definirea tipurilor de date care pot fi introduse n foile de calcul; Introducerea valorilor acceptate de foile de calcul: texte, numere, date calendaristice, mrci de timp; Completarea celulelor adiacente i crearea seriilor de date. Utilizarea operaiilor de editare a datelor n foile de calcul; Editarea datelor unei celule: modificarea, tergerea, copierea; Editarea coninutului unei selecii: copierea, mutarea, tergerea; Transpunerea rndurilor i coloanelor; Inserarea i eliminarea celulelor, rndurilor sau coloanelor; Utilizarea facilitilor de cutare i nlocuire a datelor; Identificarea termenilor format, format predefinit, format definit de utilizator;

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare


Exerciii de: explicare a terminologiei pe ct mai multe exemple; creare a unui caiet cu foi de calcul; salvare a unui caiet cu foi de calcul; deschidere a unui caiet cu foi de calcul; explicare a terminologiei pe ct mai multe exemple; creare a foilor de calcul i selectare a elementelor propuse; precizare a tipului datelor propuse; introducere n foile de calcul a textelor, numerelor, datelor calendaristice i mrcilor de timp; completare a celulelor adiacente; creare a seriilor de date.

materiale i software
- manual - fie - calculator - soft Microsoft Excel

de timp
1 or 37/09

Modaliti de evaluare
- examinarea curent oral - observare sistematic a elevilor

Extindere
ex.1-5, 9,12, p.8

Observaii

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Editarea datelor n fiole de calcul. Formatarea n foile de calcul

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Exerciii de: explicare a operaiilor de editare n foile de calcul; precizare a rezultatelor operaiilor de editare propuse; editare a datelor n foile de calcul.

- manualul - calculatoare - aplicaia Microsoft Office Excel 2003 - fie - manualul - calculatoare - aplicaia Microsoft Office Excel 2003 - fie

- expunerea - conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul - conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul

1 or 1014/09

- evaluare oral - observarea sistematic - evaluare reciproc

ex.1-7 p.15

Formatarea n foile de calcul

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Exerciii de: explicare a terminologiei din domeniul formatrii pe ct mai multe exemple; | precizare a rezultatelor operaiilor de formatare propuse; - formatare a datelor n foile de calcul.

1 or 1720/09

- evaluare oral - evaluare formativ - observare sistematic - evaluare reciproc

ex.1-3 p.20

Formatarea datelor n foile de calcul: formatarea valorilor numerice; formatarea celulelor cu stiluri; modificarea dimensiunii rndurilor i coloanelor. Evaluare Modele de teste 1 or

2428/09
Informatica clasa a VIII-a

- evaluare sumativ (test)

Unitatea de nvare Formule i calcule


Detaliere de coninut
Operatori i operanzi

5 ore
materiale i software
- manualul - calculatoare - aplicaia Microsoft Office Excel 2003 - fie

CS

Subcompetene
Identificarea operatorilor i operanzilor; Deosebirea tipului rezultatelor furnizate de operatori; Clasificarea operanzilor utilizai n calculul tabelar; Utilizarea referinelor absolute; referinelor relative; referinelor mixte; valori constante; nume predefinite sau definite de utilizator. Utilizarea regulilor de compunere a formulelor; Utilizarea regulilor de evaluare a formulelor; Utilizarea formulelor pentru efectuarea calculelor; Identificarea funciilor predefinite ale aplicaiei de calcul tabelar; Utilizarea funciilor predefinite pentru rezolvarea problemelor din matematic, fizic, prelucrarea textelor.

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare


Exerciii de: memorare o operatorilor utilizai n calculul tabelar; precizare a rezultatelor furnizate de operatorii propui; clasificare a operatorilor, precizare a tipului rezultatelor furnizate de operatorii propui; memorare a categoriilor de operanzi utilizai n calculul tabelar; precizare a entitilor specificate prin referinele propuse. Exerciii de: memorare a regulilor de compunere i evaluare a formulelor; precizare a rezultatelor evalurii formulelor propuse;

Resurse procedurale
- conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul

de timp
1 or 0105/10

Modaliti de evaluare
- evaluare oral - observare sistematic - evaluare reciproc

Extindere ex.1-6 p.29

Observaii

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Utilizarea formulelor.

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Funcii

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Exerciii de: explicare a modului de conversie a valorilor n procesul de evaluare a formulelor; precizare a tipului rezultatelor furnizate de formulele propuse; compunere i utilizare a formulelor pentru efectuarea calculelor, clasificare a funciilor pe categorii; precizare a tipului rezultatelor furnizate de funciile propuse;

- manualul - calculatoare - aplicaia - prezentare electronic - proiector multimedia - manualul - calculatoare - aplicaia Microsoft Office Excel 2003 - fie

- expunerea - fie - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul - expunerea - conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul

1 or 0812/10

- evaluare oral - evaluare formativ

ex.1-8 p.34 ex. 1-8 p.38

2 ore 1519/10 2226/10

- observare sistematic - evaluare curent scris

ex. 1-6 p.44

utilizare a funciilor pentru prelucrarea informaiilor din foile de calcul. Evaluare Modele de teste 1 or 0509/11 Informatica clasa a VIII-a - evaluare sumativ (test)

Unitatea de nvare Diagrame


Detaliere de coninut
Elementele unei diagrame. Crearea diagramelor

3 ore
materiale i software
- manualul - calculatoare - prezentare electronic - proiector multimedia

CS

Subcompetene

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare


Exerciii de: selectare i evideniere a elementelor din care snt compuse diagramele; explicare a modului de reprezentare a datelor din tabel prin diagrame; desenare a diagramelor ce corespund datelor selectate;

Resurse procedurale
- conversaia - descoperirea - lucru cu manualul - exerciiul - prezentare electronic - proiector multimedia - expunerea - conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul

de timp
1 or 1216/11

Modaliti de evaluare
- evaluare oral - observare sistematic - evaluare reciproc

Extindere
ex.1-6 p.50 ex.1 p.54

Observaii

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Editarea diagramelor

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Deosebirea tipurilor frecvent utilizate de diagrame; Identificarea elementelor unei diagrame: axa valorilor, axa categoriilor, axa seriilor de date; reperele pentru valori i etichetele care le definesc; titlurile pentru axe, textele explicative, titlul diagramei; Linii de caroiaj; marcherii pentru dale, serii de date, formula seriei de date, numele seriilor de date; Stabilirea legturilor ntre dalele selectate i elementele diagramei respective; Crearea diagramelor fixate n foaia de calcul i diagrame ca documente separate; Alegerea tipului de diagram n funcie de specificul datelor reprezentate;

observare i nelegere a legturii ntre valorile datelor selectate i elementele diagramei; evideniere a avantajelor i neajunsurilor fiecrui tip de diagram; creare a diagramelor n foaia de calcul i ca documente separate; memorare a regulilor pentru alegerea tipului de diagram; creare a diagramelor combinate; creare a diagramelor cu serii i categorii ierarhizate; editare a diagramelor propuse;

- manualul - calculatoare - fie - modele de diagrame

1 or 1923/11

- evaluare oral - evaluare formativ - observare sistematic - evaluare reciproc

ex.1-4 p.59

Lecie de evaluare

Modele de teste

1 or 2630/11

- evaluare sumativ (test)

Unitatea de nvare Baze de date n form de liste


Detaliere de coninut
Noiuni elementare de baze de date. Gestionarea listelor

5 ore

Informatica clasa a VIII-a

CS

Subcompetene

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare


Exerciii de: utilizare a terminologiei din domeniul bazelor de date pe ct mai multe exemple; reprezentare intuitiv (prin desen) a structurii listelor propuse;

materiale i software
- manualul - calculatoare - aplicaia Microsoft

Resurse procedurale
- explicarea - conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu

de timp
2 ore 0307/12 1014/12

Modaliti de evaluare
- evaluare oral - observare sistematic

Extindere
ex.1-4 p.71 ex.1-3 p.75

Observaii

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Identificarea termenilor nregistrare, cmp, numele cmpului; Crearea listelor; Utilizarea operaiilor destinate gestiunii listelor:

Sortarea nregistrrilor. Selectarea nregistrrilor

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

introducerea unor noi nregistrri; cutarea unei nregistrri; modificarea nregistrrilor; eliminarea unei nregistrri; selectarea nregistrrilor; Utilizarea bazelor de date n form de list pentru organizarea informaiilor; Utilizarea operaiilor destinate gestionrii listelor. Stabilirea ordinii de sortare a nregistrrilor; Utilizarea operaiilor de selectare a nregistrrilor; Definirea condiiilor complexe de selectare; Utilizarea metodelor de rezumare a datelor.

creare a listelor; difereniere a termenilor baz de date, liste, cmp, numele cmpului, numele listei; introducere a datelor n list; explicarea operaiilor pentru gestionarea listelor; gestionare a listelor cu ajutorul formularului pentru date; observare i nelegere a legturii ntre structura listei i operaiile destinate gestiunii acestora; creare i modificare a listelor. Exerciii de: explicare a operaiilor de sortare a nregistrrilor, sortare a nregistrrilor din listele propuse sau create de elevi; explicare a operaiei de selectare a nregistrrilor, selectare a nregistrrilor cu ajutorul condiiilor simple i a condiiilor complexe; rezumare a datelor din listele propuse sau create de elevi.

Office Excel 2003 - fie

manualul - exerciiul

- evaluare reciproc

- manualul - calculatoare - aplicaia Microsoft Office Excel 2003 - fie

- lucru cu manualul - exerciiul - conversaia - descoperirea

2 ore 1721/12 24/12, 08..11/01

- evaluare oral - observare sistematic - evaluare reciproc

ex.1-5 p.79 ex.1-6 p.84

Lecie de evaluare

Modele de teste

1 or 1418/01

- evaluare sumativ (test)

Unitatea de nvare Algoritmi, subalgoritmi i executani


Detaliere de coninut
Proprietile algoritmilor

7 ore
Resurse procedurale
- lucru cu manualul - exerciiul - conversaia - descoperirea

Informatica clasa a VIII-a

CS

Subcompetene
Identificarea proprietilor fundamentale ale algoritmilor; Utilizarea metodelor de algoritmizare pentru soluionarea problemelor frecvent ntlnite n activitatea cotidian. Utilizarea metodelor de reprezentare a algoritmilor prin limbajul algoritmic, prin tabele de decizie, prin

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare Exerciii de: evideniere a proprietilor algoritmilor pe baza exemplelor propuse.

materiale i software
- fie - manualul

de timp
1 or 1418/01

Modaliti de evaluare
- evaluare oral - observare sistematic - evaluare reciproc - evaluare oral - observare

Extindere
ex.1-4 p.89 ex.1-4 p.114

Observaii

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Metode de reprezentare a algoritmilor

CS1 CS3 CS4 CS7

Exerciii de: reprezentare a algoritmilor prin diferite metode; evideniere a avantajelor i neajunsurilor

- fie - manualul

- lucru cu manualul - exerciiul - conversaia

1 or 28/011/02

ex.5 p.114

CS9 CS10

scheme logice; Identificarea avantajelor i neajunsurilor metodelor de reprezentare a algoritmilor.

fiecrui mod de reprezentare a algoritmilor; transcriere a algoritmilor formulai n limbaj convenional n reprezentri formalizate. Exerciii de: clasificare a algoritmilor conform criteriului de structur; clasificare a algoritmilor conform destinaiei; explicare a rolului parametrilor de calitate n implementarea algoritmilor pe calculator; estimare a criteriilor de calitate pentru algoritmii propui. - fie - manualul

- descoperirea

sistematic - evaluare reciproc

Clasificarea algoritmilor

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Clasificarea algoritmilor conform criteriilor de structur: liniari, cu ramificri, ciclici; s dea exemple de algoritmi cu structura indicat: Identificarea parametrilor de calitate a algoritmilor necesarul de memorie i timpul de execuie; Clasificarea algoritmilor conform destinaiei: algoritmi informaionali i algoritmi de comand. Utilizarea termenilor executant, repertoriul de instruciuni al executantului, mediul de lucru al executantului; Identificarea repertoriului de instruciuni al executantului CANGUR. Utilizarea metodei ramificrii succesive; Deosebirea termenilor algoritm principal, subalgoritm, apelul subalgoritmului, procedur, apel ae procedur; Rezolvarea problemelor soluionarea crora necesit divizarea problemei complexe n subprobleme, utilizarea subalgoritmilor.

- lucru cu manualul - exerciiul - conversaia - descoperirea

1 or 0408/02

- evaluare oral - observare sistematic - evaluare reciproc

comunicat la tem

Executani

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Exerciii de: utilizare a terminologiei pe ct mai multe exemple; precizare a rezultatelor furnizate de algoritmii propui.

- manualul - prezentare electronic - proiector multimedia

- lucru cu manualul - exerciiul - conversaia - descoperirea - prezentare electronic - conversaia - lucru cu manualul - exerciiul - descoperirea

2 ore 1115/02 1822/02

- evaluare oral - observare sistematic

ex.5-10 p.89

Subalgoritmi

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Exerciii de: explicare a modului de execuie a apelurilor de subalgoritmi; identificare a problemelor soluionarea crora necesit utilizarea subalgoritmilor; elaborare a subalgoritmilor pentru executani; reprezentare intuitiv (prin desen) a memoriei calculatorului n procesul execuiei algoritmilor i subalgoritmilor.

- fie - manualul

2 ore 25/021/03 1115/03

- evaluare formativ - observare sistematic - evaluare reciproc

ex.1-3 p.94

Lecie de evaluare

Modele de teste

1 or 1822/03

- evaluare sumativ (test)

Unitatea de nvare Instruciunile limbajului algoritmic


Detaliere de coninut Algoritmi repetitivi. Ciclu cu contor

10 ore
Resurse

Informatica clasa a VIII-a

CS
CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Subcompetene
Definirea formatului general al instruciunii de ciclu; Utilizarea instruciunii REPER de NORI pentru elaborarea algoritmilor repetitivi; Precizarea numrului de execuii a instruciunilor din corpul ciclului; Rezolvarea problemelor utiliznd instruciunea de ciclu cu contor. Definirea formatului general al instruciunii de ciclu; Utilizarea instruciunii CT pentru elaborarea algoritmilor repetitivi cu conexiune invers; Precizarea numrului execuii a instruciunilor din corpul ciclului CIT; Rezolvarea problemelor utiliznd instruciunea de ciclu cu condiie. Utilizarea instruciunii DAC pentru elaborarea algoritmilor cu ramificri; Precizarea modului de transfer al controlului la execuia instruciunii DACA: Rezolvarea problemelor utiliznd instruciunea de ramificare.

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare Exerciii de: reprezentare intuitiv (prin desen) a procesului de execuie a algoritmilor repetitivi; explicare a modului de execuie a instruciunii REPER NORI; desenare a schemei grafice a instruciunii REPER N ORI; identificare a problemelor soluionarea crora necesit utilizarea algoritmilor repetitivi. Exerciii de: explicare a modului de execuie a instruciunii desenare a schemei grafice a instruciunii CT; identificare a problemelor soluionarea crora necesit utilizarea algoritmilor repetitivi cu conexiune invers.

materiale i software - fie - manualul - scheme

procedurale
- lucru cu manualul - exerciiul - descoperirea - conversaia

de timp
3 ore 2529/03 0105/04 0812/04

Modaliti de evaluare
- evaluare oral - evaluare formativ - observare sistematic

Extindere
ex.1-10 p.99

Observaii

Algoritmi repetitivi. Ciclu cu condiie

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

- fie - manualul - scheme

- explicarea - conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul

3 ore 1519/04 2226/04 29/043/05

- evaluare oral - evaluare formativ

ex.1-6 p.104

Algoritmi cu ramificri. Instruciunea de ramificare

CS1 CS3 CS4 CS7 CS9 CS10

Exerciii de: I explicare a modului de execuie a instruciunii de ramificare; desenare a schemei grafice a instruciunii de ramificare; identificare a problemelor soluionarea crora necesit utilizarea algoritmilor cu ramificaii; observare i nelegere a legturilor informaionale i de control intre prile componente ale instruciunii DAC.

- manualul - scheme - fie

- explicarea - conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul - studiu de caz

3 ore 1417/05 2024/05 2731/05

- evaluare oral - evaluare formativ - observare sistematic - evaluare reciproc

ex.1-6 p.106

Lecie de evaluare

Modele de teste

1 or

- evaluare sumativ (test)