Sunteți pe pagina 1din 9

Proiectare de lung durat la informatic, treapta gimnazial, an de studii 2012-2013

Competene specifice la informatic:


CS1 Formarea unei viziuni tiinifice asupra componenei informatice n societatea contemporan. CS2 Cunoaterea proceselor, principiilor i metodelor de codificare i decodificare a informaiei n scopul realizrii comunicrii interumane i uman sistem informatic. CS3 Identificarea structurii generale a sistemelor electronice, a principiilor de funcionare a sistemelor de transmitere, stocare i de prelucrare a informaiei. CS4 Elaborarea metodelor informatice ale obiectelor, sistemelor i proceselor frecvent ntlnite n activitatea cotidian. CS5 Aplicarea metodelor de algoritmizare, de formalizare, de analiz, de sintez i de programare pentru soluionarea problemelor legate de prelucrarea digital a informaiei. CS6 Translarea algoritmilor frecvent utilizai ntr-un limbaj de programare de nivel nalt. CS7 Colectarea, pstrarea i prelucrarea informaiei cu ajutorul aplicaiilor software specializate. CS8 Generarea i elaborarea automat a documentelor web. CS9 Efectuarea experimentelor virtuale, rezolvarea problemelor de activitate cotidian i elaborarea de modele ale fenomenelor studiate, folosind aplicaii, laboratoare i medii digitale educaionale; interpretarea rezultatelor obinute. CS10 Respectarea regulilor de securitate, ergonomice i etice n activitile bazate pe utilizarea tehnologiei informaionale i a comunicaiilor.

Proiectare de lung durat (pe uniti de nvare)


Clasa a VII-a
Nr. cr. CS CS1 CS2 CS3 CS1 CS2 CS3 CS1 CS2 CS3 CS1 CS2 CS3 CS7 CS1 CS2 CS3 CS7 Teme Structura calculatorului. Reele de calculatoare Sisteme de operare Uniti de nvare Structura calculatorului Coninuturi vizate Informaia. Sisteme de numeraie. Structura i funcionarea calculatorului. Funciile sistemului de operare. Interfee grafice. Gestiunea datelor. Drept informatic. Introducerea i editarea textelor 8 04/02 29/03 Nr. de ore 8 Durata 03/09 26/10 Observaii

1 2

Sisteme de operare

05/11 14/12 17/12 01/02

Gestiunea datelor

Editarea textelor

Editarea textelor

Inserarea obiectelor

Predare nvare: 29 ore

Liste Tabele Diagrame Inserarea obiectelor Formatarea imaginilor Evaluare: 5 ore

01/04 31/05 7

Total: 34 ore

Unitatea de nvare Structura calculatorului


Detaliere de coninut
Tehnica securitii. Informaia. Purttori de informaie.

8 ore

Informatica clasa a VII-a

CS

Subcompetene

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare


Exerciii de: memorare a regulilor de protecie a muncii i a securitii vitale; utilizare a terminologiei pe ct mai multe exemple de sisteme de transmitere, stocare i prelucrare a informaiei; evideniere a rolului informaiei n istoria societii. Exerciii de: transformare a numerelor naturale n sisteme de numeraie binar, octal, zecimal, hexazecimal. Exerciii de: transformare a cantitii de informaie din unitatea de baz n multiplii ei i invers. Exerciii de: codificare i decodificare a informaiei textuale. Exerciii de: estimare a cantitii de informaie.

Resurse materiale i software


- manual - plane - postere - prezentare electronic - proiector multimedia - calculator - manual - fie - calculator de buzunar - manualul - fie - manual - fie

procedurale
- expunerea - conversaia euristic - modelarea - explicaia

de timp
1 or
37/09

Modaliti de evaluare
- examinarea curent oral - observare sistematic a elevilor

Extindere
Ex. 2,5,7 p.6

Observaii

CS1 cunoaterea i respectarea CS2 regulilor de protecie a muncii CS3 i a securitii vitale;

Sisteme de numeraie Uniti de msurare a informaiei Codificarea i decodificarea informaiei Cantitatea de informaie

CS1 CS2 CS3 CS2 CS3 CS2 CS3

explicarea termenilor informaie i procese informaionale; Identificarea rolului informaiei n istoria societii. efectuarea operaiilor elementare cu numerele naturale n sistemele binar, octal, zecimal, hexazecimal; enumerarea i compararea unitilor de msurare a cantitii de informaie; efectuarea operaiilor de codificare binar a informaiei textuale;

- explicaia - conversaia euristic - explicarea - expunerea - conversaia - explicaia - conversaia euristic - expunerea - descoperirea - explicaia - conversaia euristic - exerciiul - conversaia euristic - expunerea - exerciiul - observarea

1 or
1014/09

1 or
1720/09

- examinarea curent oral - evaluare formativ - evaluare formativ - examinarea curent oral - evaluare curent - evaluare formativ

Ex. 9 p.10

1 or
2428/09

Ex. 1,2,3 p.14 Ex. 1,2, 3 p.12

CS2 estimarea cantitii de CS3 informaie ce se conine n

mesajele text, grafice, audio i video. Exerciii de : identificare a componentelor de baz ale calculatorului i a fluxurilor de informaie; descriere a schemei funcionale a calculatorului i explicare a destinaiei fiecrei componente; explicare a principiului de comand prin program; identificare a componentelor de baz a calculatorului personal;

- manual - fie - calculator de buzunar - manual - planete - prezentare electronic - proiector multimedia

1 or
0105/10

Ex, 5,6, 8,10 p.14

Componentele de baz ale calculatorului. Structura i funcionarea calculatorului

CS1 identificarea i descrierea CS2 destinaiei componentelor CS3 principale ale calculatorului;

1 or
0812/10

prezentarea schemei funcionale a calculatorului i indicarea fluxurilor de informaie; explicarea proceselor la interaciunea componentelor calculatorului n procesul prelucrrii informaiei;

- evaluare oral - observarea sistematic - evaluare reciproc

Ex.5, 6,
8,10 p.14

Reele de calculatoare

CS1 utilizarea componentelor CS2 sistemului de operare CS3 destinate lucrului n reea;

explicarea modului de conexiune a calculatoarelor ntr-o reea local; utilizarea resurselor reelei locale; argumentarea necesiti securitii calculatorului, reelei;

Exerciii de : reprezentare intuitiv (prin desen) a structurii unei reele locale; explicare a modului de transmitere a informaiei ntre calculatoarele reelei; transmitere a datelor prin reeaua local; setare a atributelor resurselor partajate prin reea.

- manualul - plane - calculatoare conectate n reea local funcionabil

- explicarea - conversaia euristic - exerciiul

1 or
1519/10

- evaluare oral - observarea sistematic

Ex. 7,8 p.29; 13 p.78

Evaluare

Modele de teste

1 or
2226/10

- evaluare sumativ (test)

Unitatea de nvare Sisteme de operare


Detaliere de coninut
Sisteme de calcul

6 ore
materiale i software
- manualul - plane - calculatoare - prezentare electronic - proiector multimedia

Informatica clasa a VII-a

CS

Subcompetene
cunoaterea noiunilor sistem de calcul, program de aplicaii, sistem de operare; identificarea funciilor sistemului de operare; explicarea destinaiei fiecrei componente a sistemului de operare; respectarea regulilor de exploatare a tehnicii de calcul utilizarea meniurilor interfeelor grafice; explicarea semnificaiei pictogramelor utilizate n interfeele grafice; identificarea tipurilor de ferestre ale interfeelor grafice: de navigaie, de explorare, de aplicaie, de document, de dialog; efectuarea operaiilor asupra ferestrelor: deplasare, redimensionare, defilare a coninutului, nchiderea ferestrei;

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare


Exerciii de: reprezentare intuitiv (prin desen) a structurii sistemului de operare; utilizare a terminologiei din domeniul sistemelor de operare pe ct mai multe exemple; explicare a destinaiei fiecrei componente a sistemului de operare; explicare a modului de gestionare a resurselor sistemului de calcul. Exerciii de: formare i consolidare a deprinderilor de lucru cu interfeele grafice; explicare a semnificaiei pictogramelor propuse; aranjare a pictogramelor: manual, automat, n funcie de tip, de data crerii, de dimensiune, de nume; determinare a tipului ferestrelor propuse; deplasare, redimensionare, defilare a coninutului, deschidere i nchidere a ferestrei; utilizare a meniurilor interfeelor grafice; explicare a destinaiei elementelor constitutive ale ferestrelor.

Resurse procedurale
- conversaia euristic - expunerea - exerciiul - observarea

de timp
1 or
0509/11

Modaliti de evaluare
- evaluare oral - observarea sistematic

Extindere
Ex. 2,4,6,8 p.33

Observaii

CSI CS2 CS3

Interfee grafice Meniuri Ferestre de aplicaii Ferestre de navigare Ferestre de explorare Ferestre de dialog

CSI CS2 CS3

- manualul - calculator - fie - teste

- explicarea - conversaia euristic - exerciiul

2 ore
1216/11 1923/11

- evaluare oral - evaluare formativ - observare sistematic - evaluare reciproc

Ex. 1-6,8 p. 38 Ex. 5, p. 41 Ex. 15,9 p.50

Fiiere i directoare Denumirile unitilor externe

CSI CS2 CS3

utilizarea elementelor constitutive ale ferestrelor ale ferestrelor: butoanele sistem, maximizare, minimizare, restaurare i nchidere, bara de titlu, de defilare, i de instrumente, meniurile, linia de stare; s cunoasc i s poat utiliza elementele ferestrelor de dialog, butoane de selectare i comand, liste arborescente i liste derulante, cutii de opiuni i cutii de selectare, indicatoare; cunoaterea termenilor fiier i director; aplicarea regulilor de formare a denumirilor de fiiere i directoare; determinarea tipul fiierului; explicarea structurii multinivel a fiierelor i directoarelor; identificarea denumirilor unitilor externe ale calculatorului; localizarea fiierelor specificate conform regulilor sistemului de operare;

Exerciii de: compunere a denumirilor de fiiere i directoare; utilizare a terminologiei n studiu pe ct mai multe exemple; clasificare a fiierelor n funcie de tipul lor; de reprezentare intuitiv (prin desen) a structurii multinivel a fiierelor i directoarelor; localizare a fiierelor specificate prin denumirile respective.

- laboratorul de informatic - manual - fie - scheme - desene - prezentare electronic - proiector multimedia

- explicarea - conversaia euristic - exerciiul - testarea - descoperirea

2 or
2630/11 0307/12

- evaluare oral - observare sistematic - autoevaluare

Ex.1,2, 3 p.61

Evaluare

Modele de teste

1 or 10..14/12 Informatica clasa a VII-a

- evaluare sumativ (test)

Unitatea de nvare Gestiunea datelor


Detaliere de coninut
Gestiunea datelor

5 ore
materiale i software
- laboratorul de informatic - manual - fie - scheme - desene

CS

Subcompetene

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare


Exerciii de: explicare a semnificaiei atributelor de fiier; navigare prin sistemul de fiiere al calculatorului personal; creare i tergere a directoarelor;

Resurse procedurale
- explicarea - conversaia euristic - exerciiul - descoperirea

de timp
2 ore
1721/12 24/12, 0811/01

Modaliti de evaluare
- evaluare oral - evaluare formativ - observare sistematic

Extindere
Ex. 1,5, 6 p.65

Observaii

CSI CS2 CS3

navigarea prin sistemul de fiiere al calculatorului personal; personalizarea ferestrelor de navigare; efectuarea operaiilor cu

Gestiunea discurilor

CSI CS2 CS3

fiiere i directoare: crearea unui director, selectarea fiierelor sau directoarelor, mutarea i copierea fiierelor i directoarelor; tergerea unui fiier sau director; redenumirea unui fiier sau director; modificarea atributelor unui fiier; cutarea fiierelor cu anumite proprieti; explicarea termenilor format fizic i format logic al datelor pe disc; estimarea capacitii de memorare a suportului magnetic i a suportului optic de informaie; respectarea regulilor de folosire i de ntreinere a discurilor; efectuarea operaiilor formatare, defragmentare i verificare a discurilor, crearea copiilor de siguran; lansarea n execuie a aplicaiilor frecvent utilizate ale sistemului de operare; crearea i modificarea desenelor cu ajutorul unui editor grafic simplu; introducerea, modificarea i tiprirea textelor cu ajutorul unui editor simplu de texte; utilizarea aplicaiilor multimedia: reproducerea, nregistrarea i editarea fiierelor de sunet, fiierelor de animaie, discurilor audio . a; efectuarea comutrii ntre aplicaii;

mutare i copiere a fiierelor i directoarelor; creare a fiierelor cu ajutorul programelor de aplicaii; tergere a fiierelor create; redenumire a fiierelor i directoarelor; modificare a atributelor de fiier; cutare a fiierelor i directoarelor; personalizare a ferestrelor de navigare. Exerciii de: reprezentare intuitiv (prin desen) a formatului fizic i a formatului logic ale datelor pe disc; estimare a capacitii de memorare a discurilor magnetice i a discurilor optice; memorare i respectare a regulilor de folosire i de ntreinere a discurilor, formatare, verificare i defragmentare a discurilor, creare a copiilor de siguran a fiierelor i discurilor; modificare a etichetei de volum a discului magnetic. Exerciii de: creare i editare a desenelor; creare i editare a fiierelor text; nregistrare, reproducere i editare a fiierelor de sunet; reproducere a fiierelor de animaie; reproducerea discurilor audio; comutare ntre aplicaii.

- manualul - laborator de informatic - calculatoare cu SO Windows XP - fie

- explicarea - conversaia euristic - exerciiul - descoperirea - demonstraia

1 or
14..18/01

- evaluare oral - evaluare formativ - observare sistematic

Ex.2,3 p.65

Aplicaii frecvent utilizate Gestiunea aplicaiilor

CSI CS2 CS3

Lecie de evaluare

- manualul - calculatoare din laboratorul de informatic - echipamente periferice: microfon, cati, CD audio, videoclipuri nregistrate - prezentare electronic - proiector multimedia Modele de teste

- expunerea - conversaia - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul

1 or
2125/01

- evaluare oral - evaluare curent - observare sistematic

Ex.1-3 p.70 ex. 1-5 p.75

1 or
28/011/02

- evaluare sumativ (test)

Unitatea de nvare Editarea textelor


Detaliere de coninut
Introducerea i editarea textului

8 ore
materiale i software
- manualul - calculatoare din laboratorul de informatic - SO windows XP - aplicaia Microsoft Office Word 2003 - fie - manualul - calculatoare - aplicaia Microsoft Office Word 2003 - fie

Informatica clasa a VII-a

CS

Subcompetene

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare


Exerciii de: introducere a textului; precizare a rezultatelor operaiilor de editare propuse; editare a textelor propuse.

Resurse procedurale - expunerea - conversaia - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul

de timp
1 or 0408/02

Modaliti de evaluare
- evaluare oral - evaluare curent - observare sistematic

Extindere
Ex. 1-8 p.87

Observaii

CSI CS2 CS3 CS7

aplicarea regulilor de introducere a textului ntr-un document nou sau ntr-un document deja existent; efectuarea operaiilor de editare a textului: inserarea; tergerea; copierea; mutarea; cutarea; nlocuirea; inserarea simbolurilor internaionale i speciale; cunoaterea termenului corp de litere (font); evidenierea textului cu ajutorul atributelor aldin, cursiv, subliniere; stabilirea i anularea atributelor; formatarea caracterelor prin copieri de format;

Formatarea caracterelor

CSI CS2 CS3 CS7

Formatarea paragrafelor

CSI CS2 CS3 CS7

Formatarea paginilor

CSI

deosebirea termenilor paragraf, aliniere, tabulatori, indentri, chenare; efectuarea operaiilor destinate formatrii paragrafelor: alinierea; indentarea; modificarea spaiului dintre rnduri; modificarea spaiului dintre paragrafe; ncadrarea ntr-un chenar i umbrirea unui paragraf; definirea tabulatorilor, formatarea paragrafelor prin copieri de format; utilizarea operaiilor destinate

Exerciii de: utilizare a terminologiei pe ct mai multe exemple; precizare a dimensiunilor i atributelor caracterelor din textele propuse; identificare a corpului de litere propus; formatare a textelor conform modelelor propuse; creare a efectelor speciale cu ajutorul aplicaiilor ncorporate n editorul de texte; utilizare a stilurilor predefinite. Exerciii de: explicare a termenilor n studiu pe ct mai multe exemple; precizare a atributelor de formatate a paragrafelor propuse; formatare a paragrafelor conform modelelor propuse; reprezentare intuitiv (prin desen) a structurii textului ce conine mai multe paragrafe; observare i nelegere a legturii ntre delimitatorii de paragraf i modul de stocare a informaiei referitoare la formatri. Exerciii de:

- expunerea - conversaia - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul

2 ore 1115/02 1822/02

- evaluare oral - evaluare curent - observare sistematic - evaluare la calculator

Ex.1-8 p.91

- manualul - calculatoare - aplicaia Microsoft Office Word 2003 - fie

- expunerea - conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul

2 ore 25/021/03 1115/03

- evaluare oral - evaluare curent - observare sistematic - evaluare curent

Ex.1-7 p.95

- manualul

- expunerea

- evaluare

Ex.1-7,

Aezarea n pagin

CS2 CS3 CS7

aezrii textului n pagin: definirea marginilor; centrarea textului pe vertical; adugarea numerelor de pagin; crearea antetelor i a subsolurilor; definirea dimensiunilor foii de hrtie; crearea coloanelor tip ziar; utilizarea facilitilor oferite de analizorul ortografic; utilizarea funciilor de analiz sintactic; corectarea erorilor n timpul tastrii;

definire a dimensiunilor foii de hrtie; definire a marginilor; centrare a textului pe vertical conform modelelor propuse; numerotare a paginilor; creare de antete i subsoluri; creare a coloanelor de tip ziar; aezare a textului n pagin conform modelelor propuse. Exerciii de: explicare a modului de funcionare a instrumentelor de corectare; precizare a domeniilor de aplicare a analizorului ortografic; activare i dezactivare a instrumentelor de corectare; depistare a erorilor ortografice n textele propuse; inserare automat n text a obiectelor n timpul tastrii; depistare a erorilor de sintax n textele propuse.

Instrumente de corectare

CSI CS2 CS3 CS7

Lecie de evaluare

- calculatoare - aplicaia Microsoft Office Word 2003 - fie - prezentare electronic - proiector multimedia - manualul - calculatoare - soft instalat de verificare a textelor n limba romn pentru Microsoft Word 2003 - fie - prezentare electronic - proiector multimedia Modele de teste

- conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul

1 or 1822/03

oral - evaluare curent - observare sistematic - evaluare formativ - autoevaluare

10-11 p.99

- expunerea - conversaia - descoperirea - demonstraia - lucru cu manualul - exerciiul

1 or 2529/03

- evaluare oral - evaluare curent - observare sistematic - evaluare curent

Ex.1-6 p.125

1 or 0105/04 Informatica clasa a VII-a

- evaluare sumativ (test)

Unitatea de nvare Inserarea obiectelor


Detaliere de coninut Liste

7 ore
materiale i software
- manualul - fie

CS

Subcompetene

Activiti de nvare, consolidare i dezvoltare


Exerciii de: creare a listelor numerotate; creare a listelor marcate; adugare i eliminare a elementelor din list; ordonare a listelor create. Exerciii de: reprezentare intuitiv (prin desen) a operaiilor efectuate asupra tabelelor; creare a tabelelor cu ajutorul sistemului de asisten, prin inserare sau desenare; redimensionare a tabelelor, a rndurilor i

Resurse procedurale
- conversaia - exerciiul - descoperirea

de timp
1 or 0812/04

Modaliti de evaluare
- observarea sistematic - evaluare oral

Extindere
Ex.1-2 p.102

Observaii

CSI CS2 CS3 CS7

crearea listelor numerotate sau marcate cu simboluri de eviden; modificarea listelor numerotate sau marcate; ordonarea listelor create; crearea tabelelor cu ajutorul sistemului de asisten; inserarea tabelelor de model prestabilit; desenarea tabelelor cu ajutorul instrumentelor de desenare;

Tabele

CSI CS2 CS3 CS7

- prezentare electronic - proiector multimedia - fie cu nsrcinri

- lucru cu manualul - descoperirea exerciiul - conversaia euristic

2 ore 1519/04 2226/04

- evaluare oral - evaluare curent - observare sistematic

Ex.5-6, 8 p.103

Inserarea obiectelor

CSI CS2 CS3 CS7

Formatarea imaginilor

CSI CS2 CS3 CS7

efectuarea operaiilor de modificare a tabelelor inserarea, eliminarea i copierea rndurilor; inserarea, eliminarea i copierea coloanelor; modificarea dimensiunilor tabelului, rndurilor i coloanelor; concatenarea celulelor; adugarea i eliminarea chenarelor; sortarea tabelelor; inserarea obiectelor grafice predesenate din bibliotecile editorului sau din alte surse; efectuarea operaiilor asupra imaginilor ; redimensionarea, tergerea, mutarea imaginilor, formarea chenarului; inserarea legendei; tierea imaginilor; crearea de cadre pentru poziionarea textelor, tabelelor i a imaginilor utilizarea instrumentelor de desenare ncorporate n editorul de texte; crearea i modificarea desenelor; mutarea, copierea i redimensionarea imaginilor;

coloanelor; formatare a datelor din tabele; precizare a rezultatelor operaiilor efectuate asupra rndurilor i coloanelor tabelelor propuse; modificare a structurii tabelelor propuse; sortare a datelor din tabele; adugare i eliminare a chenarelor; concatenare a celulelor. Exerciii de: inserare a imaginilor primite odat cu editorul de texte; inserare a imaginilor create cu ajutorul editoarelor grafice; modificare a imaginilor cu ajutorul operaiilor de redimensionare, tiere, mutare etc.; poziionare a imaginilor cu ajutorul cadrelor, formare a chenarelor. Exerciii de: inserare n text a desenelor create de utilizator; formare a deprinderilor de lucru cu instrumentele de desenare ncorporate n editor; mutare, copiere, redimensionare i tergere a desenelor, inserare de text n desenele create. Exerciii de: identificare a elementelor constitutive ale diagramelor propuse; creare a diagramelor cu ajutorul sistemului de asisten; modificare a diagramelor create.

individuale - manualul

- evaluare curent

- manualul - fie - reeaua internet - imagini salvate - modele de documente cu obiecte inserate

- expunerea - studiul de caz - conversaia euristic - lucru cu manualul - demonstrarea

1 or 29/043/05

- evaluare oral - observare sistematic - evaluare formativ

Ex.1-2, 4 p.107

- manualul - fie - imagini salvate - prezentare electronic - proiector multimedia - prezentare electronic - fie - manualul

- expunerea - studiul de caz - conversaia euristic - lucru cu manualul - demonstrarea

1 or 1417/05

- evaluare oral - observare sistematic - evaluare la calculator

Ex.1-6, 8,10 p.111

Diagrame

CSI CS2 CS3 CS7

crearea diagramei pe baza unui tabel existent; crearea diagramei folosind date noi; formatarea, modificarea diagramelor create.

- studiul de caz - conversaia euristic - lucru cu manualul - demonstrarea

1 or 2024/05

Lecie de evaluare

Modele de teste

1 or 2731/05

- evaluare oral - observare sistematic - evaluare formativ - evaluare sumativ (test)

Ex.1-7 p. 120