MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN GORJ

OLIMPIADA DE ISTORIE
FAZA LOCAL
18 IANUARIE 2014
CLASA A XII-A
- Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
- Timpul de lucru este de 3 ore.

SUBIECTUL I

(40 puncte)

Citii cu atenie , textele de mai jos:

A. Avem motive s credem c elementul dacic supus s-a inut departe de contactul cu
civilizaia roman i i-a meninut dumnia fa de Roma. [...] n Dacia ns a fost creat
o adevrat ar de colonizare dintr-un teritoriu slab locuit i nconjurat de o populaie
dumnoas, n care ns romanitatea nu i-a nfipt rdcini att de adnci, nesprijininduse pe bazele sigure ale unei naionaliti cucerite i din punct de vedere spiritual. De aici
i uurina cu care mai trziu a putut s fie ndeprtat i a disprut, fr a lsa att de
multe urme ca n Britannia sau n Noricum, fiind tears ca o simpl poleial.
(Robert Roesler, Romnische Studien. Untersuchungen zur lteren Geschichte
Rumniens [Studii romneti. Cercetri asupra istoriei mai vechi a Romniei], Leipzig,
1871).
B. [...] i inscripiile gsite att n Dacia, ct i aiurea ne dovedesc cu prisosin fiinarea
poporului dac dup cucerire, precum i romanizarea lui [...].
(A.D. Xenopol, Teoria lui Roesler, 1884)
Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine:
1. Numii, din sursa A, dou provincii ale Imperiului Roman.
4 puncte
2. Scriei litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia
procesul romanizrii Daciei a avut loc, selectnd o informaie n acest sens.
5 puncte
3. Scriei litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia
procesul romanizrii Daciei nu a avut loc, selectnd o informaie n acest sens. 5 puncte
4. Menionai, din sursa A, dou informaii aflate n relaie de cauz-efect.
7 puncte
5. Prezentai o etap a procesului de romanizare.
9 puncte
6. Argumentai, printr-un factor istoric relevant, afirmaia conform creia ideile privind
romanitatea romnilor au fost influenate de contextul politic existent n secolele XVIIIXIX.
10 puncte
(Se puncteaz coerena i pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt
istoric relevant, respectiv a conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.)

SUBIECTUL II

(50 puncte)

Elaborai, n aproximativ trei-patru pagini, un eseu despre constituiile Romniei, avnd

n vedere:
- menionarea a dou caracteristici ale primei constituii a statului romn modern;
- prezentarea unui fapt istoric care a dus la modificarea primei constituii a statului
romn moderm;
- menionarea a dou constituii ale Romniei interbelice;
- precizarea unui fapt istoric care a dus la adoptarea unei noi constituii n a doua
jumtate a secolului al XX-lea;
- formularea unui punct de vedere referitor la rolul actelor constituionale pentru
consolidarea n plan intern a statului romn i susinerea acestuia printr-un
argument istoric.
Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii,
evidenierea relaiei cauz-efect, susinerea unui punct de vedere cu argumente istorice
(pertinena argumentrii elaborate prin utilizarea unui fapt istoric relevant, respectiv a
conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii
cronologice/logice a faptelor istorice i ncadrarea eseului n limita de spaiu precizat.

Propuntor: prof.Lupulescu Dnu,

Colegiul Mihai Viteazul Bumbeti-Jiu

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE

INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN GORJ

OLIMPIADA DE ISTORIE
Etapa local
18 ianuarie 2014
Clasa a XI-a

Barem de corectare i notare

Subiectul I
( 40 de puncte)
1. cte 3 puncte pentru selectarea unui element de unitate i a unui element de
diversitate n Europa;
(3px2 = 6p)
2. cte 3 puncte pentru menionarea a patru valori promovate de Uniunea European;
(3px4 = 12p)
- 4 puncte pentru prezentarea uneia dintre ele ;
(4px1=4p)
3. - 3 puncte pentru selectarea oricrei informaii referitoare la rolul Occidentului n
dezvoltarea Europei contemporane ;
(3px1=3p)
4. cte 1 punct pentru menionarea oricror dou evenimente care au accelerat
construcia european
(1px=2p)
5. cte 3 puncte pentru precizarea oricror dou informaii privind evoluia economic a
Uniunii Europene
(3px2 = 6p)
6. - 3 puncte pentru formularea punctului de vedere referitor la scopul crerii Uniunii
Europene
(3px1=3p)
- 4 puncte pentru argumentarea scopului crerii Uniunii Europene;
(4px1=4p)
Total 40 de puncte
Subiectul II
(50 de puncte )
Informaia istoric - 40 puncte distribuite astfel:
1. cte 4 puncte pentru prezentarea a oricror dou caracteristici ale culturii romne n
perioada interbelic;
(4px2=8p)
cte 1 punct pentru menionarea a oricror doi reprezentani ai acesteia; (2px1=2p)
2. cte 5 puncte pentru prezentarea a oricror dou aspecte privind evoluia economiei
romneti n prima jumtate a secolului XX ;
(5px2=10p)
3. cte 4 puncte pentru menionarea a oricror dou fapte istorice referitoare la
necesitatea unificrii Europei ;
(4px2=8p)
4. cte 3 puncte pentru precizarea a oricror dou etape ale procesului de constituire a
Uniunii Europene;
(3px2=6p)
5. - 3 puncte pentru formularea unui punct de vedere referitor la integrarea Romniei n
construcia european;
(3px1=3p)
3 puncte pentru susinerea acestuia printr-un fapt istoric;
(3px1=3p)

Ordonarea i exprimarea ideilor menionate - 10 puncte distribuite astfel:

2 puncte pentru structurarea textului ( introducere, cuprins, concluzii);
1 punct pentru introducere / cuprins; cuprins / concluzii;
0 puncte pentru text nestructurat;
4 puncte pentru evidenierea relaiei cauz - efect, astfel nct compoziia s
probeze nelegerea procesului istoric;
1 punct pentru prezena parial a relaiei cauz efect;
0 puncte pentru lipsa relaiei cauz - efect;
2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice / logice a faptelor istorice;
1 punct pentru respectarea parial a succesiunii cronologice / logice a faptelor
istorice;
0 puncte pentru nerespectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice ;
1 puncte pentru utilizarea limbajului istoric;
0 puncte pentru lipsa limbajului istoric;
1 punct pentru respectarea limitei de spaiu ;
0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaiu .

Total 90 puncte.
Se acord 10 puncte din oficiu.
Total general 100 de puncte

Propuntori: prof. Tacu Liliana

prof. Ioni-Niculescu Mihaela