Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiect Did. Tit
Proiect Did. Tit
Obiective operaionale:
O1- S utilizeze corect numeralul ordinal n limitele 1-10
O2- S raporteze numeralul ordinal la cifr n interiorul irului numeric 1-10
O3- S utilizeze corect numeralul ordinal la cifra corespunztoare nmeralului cardinal.
O4 S sesizeze al ctelea flutura lipsete, indicnd numeralul ordinal corespunztor
O5- S stabileasc locul fiecrui fluture n funcie de poziia fiecrei flori din irul format
O6-S rezolve sarcinile impuse de jocul didactic
O7- S foloseasc elementele de joc n forma adecvat, exprimndu-se corect din punct de vedere gramatical
O8- S rspund cu un comportament adecvat i s se integreze n ritmul impus de activitate
Sarcina didactic:
S recunoasc numeralul ordinal folosind formula ,,Al ctelea flutura lipsete?" prin coresponden cu floarea numerotat cu
numeral cardinal.
Regulile jocului:
n funcie de obiectivele propuse se vor stabili regulile de joc, iar copiii vor rspunde numai cnd sunt ntrebai.
Elemente de joc: Mnuirea materialului, surpriza ( de a descoperi fluturaul care a zburat de pe floare), scrisoarea primit de la Zna
Primvar, ntrecerea, nchiderea i deschiderea ochilor, aplauze, mnuirea fluturailor.
Complicarea jocului: Vor zbura 2 fluturai i copiii vor realiza individual la msue aceleai operaii cu cele realizate la panou.
Strategii didactice:
Metode i procedee: -conversaia, explicaia, demonstraia, problematizarea, exerciiul, observarea sistematic.
Material didactic: Fluturai, flori, fie de munc independent, panou, scrisoare, lipici, stimulente.
Material bibliografic:
1. ,, Programa activitilor instructiv- educative n grdinia de copii", M.E.C, 1999.
2. ,, Mihaela Neagu, Georgeta Beraru, ,,Activiti matematice n grdini", Ed. ASS, 1995
3. ,, Jocuri didactice matematice pentru precolari", E.D.P., Bucureti, 1972
SCENARIU DIDACTIC
EVENIMENTUL
DIDACTIC
Momentul
organizatoric
Captarea ateniei
Anunarea jocului
i anunarea
obiectivelor
CONINUTUL TIINIFIC
Se pregtete sala de grup i materialul necesar pentru buna desfurare a
activitii.
Introducerea n activitate se va realiza prin elementul surpriz ,, Scrisoare de la
Zna Primvara", adus de un flutura. Educatoare va citi scrisoarea.
Astzi, ne vom juca jocul matematic ,,Al ctelea flutura lipsete?" cu scopul
de a-l ajuta pe fluturaul venit din partea Znei Primvar s tie s numere i s
utilizeze corect numeralul ordinal, ct i numeralul cardinal, s rezolve corect
sarcinile primite i s se exprime corect din punct de vedere gramatical- ca atunci
cnd se va juca cu prietenii lui s tie al ctelea se ascunde sau al ctelea pleac.
Explicarea jocului
Pentru ca jocul s fie mai frumos, iar fluturaul mulumit, va trebui s urmm
instruciunile primite de la Zna Primaverii. Haidei s vedem ce ne transmite ea:
,,Prima dat vei numra cardinal irul florilor i irul fluturilor; dup care vei
numra ordinal. Cnd educatoarea va bate o dat din palme vei nchide ochii, iar
cnd va bate de doua ori i vei deschide i vei observa o eventual schimbare n
STRATEGII
DIDACTICE
Conversaia
Conversaia
Explicaia
Conversaia
EVALUARE
Jocul de prob
Desfurarea
jocului
Complicarea
jocului
Atingerea
performanei
ncheierea
activitii
Conversaia
Demonstraia
Conversaia
Exerciiul
Individual
Global
Conversaia
Exerciiul
ntrecerea
Individual
Conversaia
Individual
Global
Dragi copii,
,,Eu sunt Zna Primvar i am auzit c astzi vei avea musafiri n grdinia voastr aa c l-am trimis pe flutura s v aduc
cteva surprize i din partea mea. ns am o rugminte: Fluturaul trimis de mine este puin suprat, deoarece nu nelege aa de bine
numeralul ordinal. V rog s-l ajutai pe flutura s utilizeze corect numeralul ordinal folosindu-v de jocul pe care eu vi l-am trimis.
Jocul se numete ,, Al ctelea flutura lipsete?". Regulile jocului sunt urmtoarele: Vei numra cardinal ct i ordinal irul florilor,
dup care vei numra i irul fluturailor. Cnd doamna educatoare va bate o dat din palme vei nchide ochii, iar cand va bate de
doua ori din palme i vei deschide.
Eu mai tiu c voi suntei nite actori deosebii. Mi-a spus sora mea, Zna Iarn, care v-a vzut la serbarea de Mo Crciun.
Mi-ar plcea s v vd i eu astzi. Eu sunt peste tot i vd i aud...Voi fi i la geamul vostru, chiar dac voi nu m vei vedea.
La sfritul zilei, dac toi copiii s-au comportat frumos i au rspuns corect, vei primi un cadou surpriz care conine
recompensa voastr pentru aceast zi minunat!"